理科200分復(fù)讀有意義嗎_彭州市麗春中學(xué)復(fù)讀班聯(lián)系方式

理科200分復(fù)讀有意義嗎_彭州市麗春中學(xué)復(fù)讀班聯(lián)系方式

專家輔導(dǎo)_四類考生不適合復(fù)讀成績(jī)不理想、本科沒(méi)考上該不該復(fù)讀？高考多少分適合復(fù)讀高考勵(lì)志——復(fù)讀成功的例子 復(fù)讀一年能提高多少分?提升空間大么?復(fù)讀生最后一月怎樣沖刺

分?jǐn)?shù)低的復(fù)讀比分?jǐn)?shù)高的復(fù)讀更有意義。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低的人提升空間大，而且提升較容易。

雖然成績(jī)低確實(shí)意味著提高分?jǐn)?shù)比較容易，但這也是相對(duì)的，考生如果長(zhǎng)期都是這一分段的話，就意味著可能高中所學(xué)的知識(shí)確實(shí)是考生所不擅長(zhǎng)的，莫不如進(jìn)入找一個(gè)自己喜歡的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后再考慮專升本的事情。

對(duì)于高考兩百分的同學(xué)來(lái)說(shuō)，基本上是沒(méi)有什么復(fù)讀的希望了，因?yàn)閺?fù)讀真的是一件壓力很大的事情，能夠提分的，基本上都是少數(shù)，與其豪賭一場(chǎng)，不如進(jìn)入?？浦笈W(xué)習(xí)爭(zhēng)取專升本。

“和我自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)差不多，但是，聽到高考分?jǐn)?shù)那一刻，還是有些小激動(dòng)。”昨日下午，湛江理科狀元周曉暢透露，昨天晚上，她從學(xué)校已知道了自己的高考成績(jī)，晚上12點(diǎn)左右，北京大學(xué)和清華大學(xué)兩所高校招生辦的老師先后打來(lái)電話，力邀其報(bào)考他們各自的學(xué)校，并問(wèn)她想上什么專業(yè)。

小金高考沒(méi)考好可以復(fù)讀嗎,能不能復(fù)讀,高考是對(duì)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié)，復(fù)讀是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞健：芏喑煽?jī)不理想的同學(xué)，都考慮復(fù)讀一年，那么復(fù)讀學(xué)校有哪些？高考沒(méi)考好可以復(fù)讀嗎高考沒(méi)考好可以復(fù)讀。是否復(fù)讀是學(xué)生的個(gè)人意愿，選擇復(fù)讀需要具備心理抗壓能力，能夠承受再來(lái)一年的壓力，有提升的空間，能夠通過(guò)測(cè)評(píng)明確自己高中三年的學(xué)習(xí)狀態(tài)、知識(shí)掌握程度和漏洞，準(zhǔn)確判斷個(gè)人能力以及持之以恒的耐力。高

周曉暢說(shuō)，到現(xiàn)在她自己還沒(méi)考慮好該上哪所大學(xué)，不過(guò)北大和清華一直是她夢(mèng)想的學(xué)府，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)上他們中任何一所學(xué)校，都感到非開心。

周曉暢今年19歲，在今年高考分?jǐn)?shù)為696分，勇奪湛江地區(qū)理科冠軍。其實(shí)在去年，她已經(jīng)參加了高考，并獲得了重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線，但因沒(méi)有考上理想中的學(xué)府，選擇了復(fù)讀。

“父母也很尊重我的選擇?！敝軙詴痴f(shuō)，從小，她的父母都很重視她和姐姐、妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)，雖然父母學(xué)歷都不高，只是在家做點(diǎn)小生意，但非常尊重她們的想法。在她的記憶里，父母經(jīng)常做的一件事就是討論如何對(duì)她們進(jìn)行教育。

周曉暢的姐姐目前在北京郵電大學(xué)讀書，也曾是當(dāng)?shù)氐摹皩W(xué)霸”級(jí)人物。她的妹妹目前還在讀中學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

300到400分的基礎(chǔ)，復(fù)讀一年的話，提高100分以上不是不可能，至于能不能提高這么多，還要看考生的狀態(tài)，因?yàn)椴荒芘懦恍┎豢煽沽σ蛩?，壓抑的環(huán)境、緊張的情緒，壓力過(guò)大等等。

不管是哪一類復(fù)讀的考生，各種原因也好，在理想的狀態(tài)下，也就是考生如果能夠很好的開導(dǎo)自己的話，提高分?jǐn)?shù)并不是難事。所以，理科生復(fù)讀想要提高分?jǐn)?shù)的話，就好好努力吧。