美術(shù)的人需要具備哪些能力_鄰水九龍中學(xué)高三復(fù)讀價(jià)格

美術(shù)的人需要具備哪些能力_鄰水九龍中學(xué)高三復(fù)讀價(jià)格

第一，理解能力。理解能力強(qiáng)的人更容易去理解繪畫(huà)中一些原理與規(guī)律，從而知道如何去表現(xiàn)自己所要的畫(huà)面。

第二，感受能力，審美能力。有些人對(duì)美更加敏銳，別人平常不太注意的東西，卻能發(fā)現(xiàn)其中的美感，能夠感受出很多的內(nèi)容。包括怎么去處理畫(huà)面，更容易找到感覺(jué)。

第三，創(chuàng)造能力，和想象力，靈感。繪畫(huà)并不是單純復(fù)制畫(huà)面，更重要的是創(chuàng)造，要有自己想法和立意，要?jiǎng)?chuàng)造內(nèi)容，創(chuàng)造自己的風(fēng)格手法等等。

第四，性格因素。自信大膽，心理素質(zhì)好的人，這樣的人對(duì)于學(xué)畫(huà)是有著很大優(yōu)勢(shì)的，這樣的人更容易發(fā)揮出自己的潛能。相反不自信，自我否定的人，就算有天賦也會(huì)被束縛掉。還有就是有耐心，精力容易集中，不容易分心的人，前期學(xué)習(xí)繪畫(huà)會(huì)進(jìn)步比較快。那急性子，沒(méi)有耐心，精力容易分散的人是不是就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)呢？其實(shí)也未必，只是這種性格的人，學(xué)畫(huà)前期會(huì)比較痛苦一點(diǎn)，因?yàn)榍捌诒緛?lái)沒(méi)有基礎(chǔ)，又沒(méi)耐心，肯定畫(huà)不好，于是會(huì)著急，越急越?jīng)]有耐心，容易惡性循環(huán)，這種性格，如果不是特別有興趣，以及其他方面沒(méi)有比較突出的優(yōu)勢(shì)，往往堅(jiān)持不下去，但是這樣的人如果能堅(jiān)持下去，其實(shí)也是有優(yōu)勢(shì)的，急性子更有爆發(fā)力，畫(huà)畫(huà)更加肯定直接，適合畫(huà)那種比較短期的作品，比如寫(xiě)意風(fēng)格的作品。而容易分散精力的人，往往思維活躍，更容易獲得靈感。

第五，藝術(shù)綜合素養(yǎng)。有藝術(shù)天賦的孩子，對(duì)自己喜愛(ài)的藝術(shù)形式往往會(huì)表現(xiàn)出異乎尋常的熱情和良好的素質(zhì)。有些孩子對(duì)繪畫(huà)特別有感覺(jué)，觀察力敏銳，對(duì)色彩、造型有較強(qiáng)的辨別能力，同時(shí)對(duì)形象的記憶力特別清晰，畫(huà)畫(huà)時(shí)大小比例準(zhǔn)確，運(yùn)用色彩感人，這些都表明孩子具有繪畫(huà)的天賦。

繪畫(huà)是培養(yǎng)好奇心的有效途徑

喜歡繪畫(huà)的人普遍具有較強(qiáng)的好奇心，他們喜歡關(guān)注常人不屑于關(guān)注的事物，而且常常涉獵面很廣，旅游、考古、攝影、民俗、等藝術(shù)，從工作到生活各個(gè)方面。

這些連帶的豐富的興趣愛(ài)好不但可以極大的豐富一個(gè)人的精神生活，同時(shí)也拓展了一個(gè)人的發(fā)展空間，增強(qiáng)人的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。因此，美術(shù)可以作為一個(gè)突破口，培養(yǎng)一個(gè)人廣泛的興趣。

繪畫(huà)是培養(yǎng)孩子想象力的有效手段

對(duì)色彩的運(yùn)用能顯現(xiàn)出孩子們大膽的想象力，他們按照自己的興趣、意愿隨意涂抹顏色，紅色的小人兒、綠色的房子、藍(lán)色的小貓等等。孩子會(huì)用自己得眼光去理解他們看到的世界，因?yàn)樵谒麄兊难壑?，世界本?lái)就是豐富多彩的。

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繪畫(huà)可以增強(qiáng)孩子的記憶力

也許看到孩子毫無(wú)“藝術(shù)感”可言的繪畫(huà)，大人們的第一反應(yīng)是“信手涂鴉”，但是這并不表示孩子的繪畫(huà)作品是沒(méi)意義的，只是在我們成人思維里缺少對(duì)孩子作品的理解成分。

美術(shù)集訓(xùn)要學(xué)習(xí)的素描課程：

素描理論、靜物結(jié)構(gòu)素描、靜物全因素素描、 素描石膏頭像、素描真人頭像、素描胸像、 素描半身像、 素描全身像、建筑素描、 設(shè)計(jì)素描等;

美術(shù)集訓(xùn)要學(xué)習(xí)的速寫(xiě)課程：

速寫(xiě)理論、人物靜態(tài)速寫(xiě)、人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)、 人物組合速寫(xiě)、場(chǎng)景速寫(xiě)、風(fēng)景速寫(xiě)、 人物慢寫(xiě)等;

美術(shù)高考培訓(xùn)要學(xué)習(xí)的色彩課程：

彩理論、色彩靜物、色彩風(fēng)景、 色彩頭像、建筑色彩、設(shè)計(jì)色彩等;

美術(shù)高考集訓(xùn)要學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)課程：

創(chuàng)意速寫(xiě)、平面設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、 黑白裝飾畫(huà)、彩色裝飾畫(huà)、 立體構(gòu)成、場(chǎng)景氣氛?qǐng)D。

學(xué)習(xí)美術(shù)的人需要具備哪些能力,要多長(zhǎng)時(shí)間,以下是今天小編分享的具體內(nèi)容，還有沒(méi)理解的地方可以給小編留言哦。