高二理科生最詳細(xì)的學(xué)習(xí)設(shè)計
：對于高一高二沒怎么學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，都想著怎么才能在高三一年好好學(xué)習(xí)，把高中落下的課程都補(bǔ)上，寧可少睡覺也要實(shí)現(xiàn)完美逆襲。當(dāng)然，只要肯下苦功...
首先，我總是把書的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函數(shù)，函數(shù)是基礎(chǔ)。函數(shù)概念，奇偶性，初等函數(shù)等。 第二，書上的例題我很重視，總是研究。例題都是出示了基本的應(yīng)用方法和解題思維。主要看思維和方法，若有條件可以跟個輔導(dǎo)班去學(xué)，拓展自身的學(xué)習(xí)思維，我就是這么過來的，可以參考下 第三，做習(xí)題。數(shù)學(xué)習(xí)題的練習(xí)是不可少的。但是也不要啥題都做，會做很多無用功。做書上的習(xí)題，高考題型等，一般都出題很規(guī)范。從易到難。 第四，要學(xué)會獨(dú)立思考。不要事事去問別人。不要總看答案會形成依賴。多思考，有自己的思考體系很重要。也會鍛煉大腦。 第五那里不會練那里。 針對題型，針對知識點(diǎn)，不會的地方進(jìn)行專項練習(xí)?，F(xiàn)在有個詞叫刻意練習(xí)。說的就是這個
理科生的學(xué)習(xí)設(shè)計 篇一：理科生學(xué)習(xí)設(shè)計高三理科生百日沖刺溫習(xí)設(shè)計.txt54就讓昨日成流水，就讓往事隨風(fēng)飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現(xiàn)在，才氣收獲明天。數(shù)學(xué)你把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)題上吧，況且高考的數(shù)學(xué)有80%是基礎(chǔ)題，能戰(zhàn)勝基礎(chǔ)...
高二理科生最詳細(xì)的學(xué)習(xí)設(shè)計有許多的理科同硯是異常的想知道，高二理科應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)的，小編整理了相關(guān)信息，希望會對人人有所輔助！
高二理科生逆襲一樣平常作息表
6:00起床打開P3之類的播放器，聽英語，默寫播放的內(nèi)容。
6:30準(zhǔn)備上學(xué)之類的事情。
中午一定要午休。
晚自習(xí)的時刻星期一作數(shù)學(xué)題，只做選擇題，模擬高考卷子，保證準(zhǔn)確率在90%以上。
星期二英語，模擬高考卷子，只做閱讀明白
星期三化學(xué)，模擬高考卷子，只做選擇題，保證準(zhǔn)確率在90%以上。
星期四生物，模擬高考卷子，只做選擇題，保證準(zhǔn)確率在90%以上。
星期五語文，模擬高考卷子，只做選擇題，保證準(zhǔn)確率在90%以上。
星期六物理，模擬高考卷子，只做選擇題，保證準(zhǔn)確率在90%以上。
星期天若是你照樣這個作息的話，可以放松一下?？磦€英文影戲。只管不要看中文字幕。
當(dāng)選擇題準(zhǔn)確率大于90%的話，可以剖析，根據(jù)試卷的出題順序，試卷上那些大題是你強(qiáng)勢的，容易得分的，然后重復(fù)上述，只是將選擇題換成你的強(qiáng)勢類型的，削減失分情形。
當(dāng)這一類大題準(zhǔn)確率90%以上，可以換成次強(qiáng)勢類型大題。相近高考，若是重新補(bǔ)是來不及的，由于學(xué)校也有放置課，學(xué)校的放置未必是適合你的，學(xué)校的放置是照顧整體的。
以是先做選擇題，容易得分。在攻克你善于的類型。保住你能保住的分?jǐn)?shù)后，再揀你之前不容易保住的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)保住的越多，得分越高。
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高二理科學(xué)霸作息時間設(shè)計表
文科類科目等)。7：30-8：00早餐時間，高中理科學(xué)霸專心用飯，半小時的用飯時間足夠了。
難度大的課程可放置在這個時間。高中理科學(xué)霸通常會在這個時間數(shù)學(xué)。9：00-11：00高中理科學(xué)霸說這個時間段的短期影象力效果對照好，對于即將要審核的器械可以舉行“突擊”，可到達(dá)事半功倍的效果!
,成都高考沖刺班
：很多學(xué)生高二在二本線左右，一般都能考480分上下，不知道高三努力一把能不能逆襲，到底高三拼一次還有希望上一本嗎？你只要肯努力，就有希望。高...
高考前幾個月是學(xué)習(xí)提升和鞏固的關(guān)鍵時間，戴氏半封閉式教學(xué)，隔絕外部對孩子的學(xué)習(xí)干擾，全心投入復(fù)習(xí)。
,11：00-12：00靠近午飯時間，一上午的溫習(xí)容易發(fā)生疲勞，高中理科學(xué)霸以為這個時間可以舉行一些通例的演習(xí)題溫習(xí)，到達(dá)牢固的目的。
12：00-13：00午飯時間，可以聽一些輕音樂來舒緩主要了一上午的神經(jīng)，讓腦子舉行一定的休息。
13：00-14：00高中理科學(xué)霸說這個時間段容易泛起飯后疲勞，以是建議稍作休息調(diào)整下，若是要晝寢的話，半小時就差不多了。
15：00-16：00高中理科學(xué)霸說這個時間段的耐久影象效果最好，可放置影象一些需要永遠(yuǎn)影象的器械。
16：00-18：00這段時間適合做一些龐大的盤算和費(fèi)勁的作業(yè)。
19：00點(diǎn)左右晚飯時間，也是休息時間，讓腦子獲得一定要休息。
高二理科應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)
提高聽課的效率是要害。學(xué)習(xí)時代，聽課的效率若何，決議著學(xué)習(xí)的效果，提高聽課效率應(yīng)注重以下幾個方面：
課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題，就是聽課的重點(diǎn)；對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識，可舉行補(bǔ)缺，以削減聽課歷程中的難題，有助于提高頭腦能力；預(yù)習(xí)還可以培育自己的自學(xué)能力。
聽課要全神貫注。 手到。耳到：就是專心聽講，聽先生若何授課，若何剖析，若何歸納總結(jié)。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看先生授課的神色，手勢和演示實(shí)驗(yàn)的動作。
心到：就是專心思索，與先生的教學(xué)思緒保持一致。
口到：就是自動回覆問題或加入討論。
說的基礎(chǔ)上記下授課的要點(diǎn)以及自己的感受。 作好條記，條記不是紀(jì)錄而是將上述聽課中的要點(diǎn)等作出簡樸簡要的紀(jì)錄，以便溫習(xí)。 實(shí)時溫習(xí)。溫習(xí)不是一遍各處看書或條記，而是接納回憶式的溫習(xí)：先回憶上課先生所講的內(nèi)容，然后打開條記與書籍，對照一下另有哪些沒記清的，補(bǔ)起來，這樣就把當(dāng)天內(nèi)容牢固下來，同時也檢查了當(dāng)天聽課的效果，也為改善聽課方式及提高聽課效果提出需要的改善措施。
認(rèn)真完成作業(yè)。有不少同硯把提高數(shù)學(xué)成就的希望寄托在大量做題上，這是不穩(wěn)健的，主要的不在做題多，而在于做題精，效率要高。在準(zhǔn)確地掌握住基本知識和方式的基礎(chǔ)上做一定量的演習(xí)是需要的。
另外要考究做題的效率，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后舉行一定的“反思”，思索一下本題所用的基礎(chǔ)知識，數(shù)學(xué)頭腦方式是什么，是否另有其余解法，本題的剖析方式與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯(lián)系起來，你就會獲得更多的履歷，更主要的是養(yǎng)成善于思索的好習(xí)慣，這將大大有利于往后的學(xué)習(xí)。固然沒有一定量的演習(xí)就不能形成手藝，也是不行的。
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