高三學(xué)生著迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦 怎樣解決|青少年著迷手機(jī)，現(xiàn)在還厭學(xué)怎么辦

高三學(xué)生著迷手機(jī)厭學(xué)怎么辦 怎樣解決|青少年著迷手機(jī)，現(xiàn)在還厭學(xué)怎么辦

高三孩子焦慮抑郁厭學(xué)怎么辦？高考之前的最后沖刺階段，如果家長(zhǎng)變得焦慮，這種情緒就會(huì)傳染給考生，家長(zhǎng)只要做到不要太關(guān)心孩子的每一次考試的成績(jī)，不要總是詢問(wèn)孩子...

起勁相同，耐心勸解：孩子狀態(tài)欠好家長(zhǎng)著急在所難免，但在勸誡孩子的時(shí)刻也要注重方式?？梢院秃⒆酉嘟y(tǒng)一下最近的心理狀態(tài)，排遣孩子的壓力，再針對(duì)玩手機(jī)一事提出自己的建議。不要一味責(zé)罵，更不要對(duì)孩子說(shuō)許多喪氣話，這樣反而會(huì)適得其反。

高三學(xué)生應(yīng)該給自己一個(gè)準(zhǔn)確適當(dāng)?shù)牡亩ㄎ缓驮u(píng)價(jià)，自己的學(xué)習(xí)成就在怎樣的一個(gè)位置，有沒(méi)有提高和提高的空間。不要盲目簡(jiǎn)直定力所不能及的目的，這樣只會(huì)讓自己以為學(xué)習(xí)無(wú)望。

要明了平時(shí)考試考的差要沒(méi)有關(guān)系，由于它們只是一種訓(xùn)練和發(fā)現(xiàn)自己瑕玷弱點(diǎn)的歷程。從另外一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，“失敗也是樂(lè)成之母”。

學(xué)習(xí)成就只是體現(xiàn)一小我私人的學(xué)習(xí)能力而已，不能以學(xué)習(xí)成就和高考成就來(lái)斷定一小我私人的能力，而且高考并不是惟一的出路。

家長(zhǎng)不要把自己的過(guò)高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，若是孩子沒(méi)有到達(dá)你的目的而一味的指責(zé)，詛咒與指斥。這是不能取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是起勁就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些撫慰和激勵(lì)。