高三寒假補(bǔ)習(xí)班_高中化學(xué)最易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高三物理復(fù)習(xí)計(jì)劃:高三的物理對(duì)于部分高中生來(lái)說(shuō)可能會(huì)很困難,那么,高三物理怎么復(fù)習(xí)呢?下面小編整理了高三物理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,供大家參考!高三物理復(fù)習(xí)備考計(jì)劃1...
高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
高中易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)歸納 A. 膠頭滴管使用時(shí)必須高于試管口.這是錯(cuò)的! 這個(gè)看法是不周全的,在某些特殊的條件下,好比必須制止過(guò)多的空氣雜質(zhì)混入的實(shí)驗(yàn)中,是不需要使 膠頭滴管凌駕試管口的. 這種例子在高中的實(shí)驗(yàn)中泛起了一個(gè),就是Fe(OH)2的制取實(shí)驗(yàn),...
高中化學(xué)最易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高中生在學(xué)習(xí)化學(xué)的時(shí)刻,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的知識(shí)點(diǎn)易錯(cuò),易混。那么,高中化學(xué)中有哪些知識(shí)是錯(cuò)誤的呢?下面和小編一起來(lái)看看吧!
一、阿伏加德羅定律
1.內(nèi)容
在同溫同壓下,同體積的氣體含有相同的分子數(shù)。即“三同”定“一同”。
2.推論
(1)同溫同壓下,V1/V2=n1/n2
(2)同溫同體積時(shí),p1/p2=n1/n2=N1/N2
(3)同溫同壓等質(zhì)量時(shí),V1/V2=M2/M1
(4)同溫同壓同體積時(shí),M1/M2=ρ1/ρ2
注重:
①阿伏加德羅定律也適用于不反映的夾雜氣體。
②使用氣態(tài)方程PV=nRT有助于明晰上述推論。
3.阿伏加德羅常數(shù)這類題的解法
①狀態(tài)條件:考察氣體時(shí)經(jīng)常給非尺度狀態(tài)如常溫常壓下,1.01×105Pa、25℃時(shí)等。
②物質(zhì)狀態(tài):考察氣體摩爾體積時(shí),常用在尺度狀態(tài)下非氣態(tài)的物質(zhì)來(lái)疑惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。
③物質(zhì)結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu):考察一定物質(zhì)的量的物質(zhì)中含有若干微粒(分子、原子、電子、質(zhì)子、中子等)時(shí)常涉及希有氣體He、Ne等為單原子組成和膠體粒子,Cl2、N2、O2、H2為雙原子分子等。晶體結(jié)構(gòu):P4、金剛石、石墨、二氧化硅等結(jié)構(gòu)。
二、離子共存
1.由于發(fā)生復(fù)剖析反映,離子不能大量共存。
(1)有氣體發(fā)生。
如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易揮發(fā)的弱酸的酸根與H+不能大量共存。
(2)有沉淀天生。
如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能與SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能與OH-大量共存;Pb2+與Cl-,F(xiàn)e2+與S2-、Ca2+與PO43-、Ag+與I-不能大量共存。
(3)有弱電解質(zhì)天生。
如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、等與H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能與OH-大量共存;NH4+與OH-不能大量共存。
(4)一些容易發(fā)生水解的離子,在溶液中的存在是有條件的。
如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必須在堿性條件下才氣在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必須在酸性條件下才氣在溶液中存在。這兩類離子不能同時(shí)存在在統(tǒng)一溶液中,即離子間能發(fā)生“雙水解”反映。如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。
2.由于發(fā)生氧化還原反映,離子不能大量共存。
(1)具有較強(qiáng)還原性的離子不能與具有較強(qiáng)氧化性的離子大量共存。如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存。
(2)在酸性或堿性的介質(zhì)中由于發(fā)生氧化還原反映而不能大量共存。如MnO4-、Cr2O7-、NO3-、ClO-與S2-、HS-、SO32-、HSO3-、I-、Fe2+等不能大量共存;SO32-和S2-在堿性條件下可以共存,但在酸性條件下則由于發(fā)生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O反映不能共在。H+與S2O32-不能大量共存。
3.能水解的陽(yáng)離子跟能水解的陰離子在水溶液中不能大量共存(雙水解)。
例:Al3+和HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-等;Fe3+與CO32-、HCO3-、AlO2-、ClO-等不能大量共存。
4.溶液中能發(fā)生絡(luò)合反映的離子不能大量共存。
如Fe3+與SCN-不能大量共存;
化學(xué)方程式書寫注意事項(xiàng)?:有很多的同學(xué)是不知道高中化學(xué)發(fā)程式應(yīng)該怎么寫的,小編整理了相關(guān)信息,希望會(huì)對(duì)大家有所幫助!高中化學(xué)方程式的書寫步驟一、書寫離子方程...
,高考補(bǔ)習(xí)班,5.審題時(shí)應(yīng)注重題中給出的附加條件。
①酸性溶液(H+)、堿性溶液(OH-)、能在加入鋁粉后放出可燃?xì)怏w的溶液、由水電離出的H+或OH-=1×10-10mol/L的溶液等。
②有色離子MnO4-,Fe3+,Fe2+,Cu2+。
③MnO4-,NO3-等在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性。
④S2O32-在酸性條件下發(fā)生氧化還原反映:S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O
⑤注重問(wèn)題要求“大量共存”照樣“不能大量共存”。
6.審題時(shí)還應(yīng)稀奇注重以下幾點(diǎn):
(1)注重溶液的酸性對(duì)離子間發(fā)生氧化還原反映的影響。如:Fe2+與NO3-能共存,但在強(qiáng)酸性條件下(即Fe2+、NO3-、H+相遇)不能共存;MnO4-與Cl-在強(qiáng)酸性條件下也不能共存;S2-與SO32-在鈉、鉀鹽時(shí)可共存,但在酸性條件下則不能共存。
(2)酸式鹽的含氫弱酸根離子不能與強(qiáng)堿(OH-)、強(qiáng)酸(H+)共存。
如HCO3-+OH-=CO32-+H2O(HCO3-遇堿時(shí)進(jìn)一步電離);HCO3-+H+=CO2↑+H2O
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三、離子方程式謄寫的基本紀(jì)律要求
(1)合事實(shí):離子反映要相符客觀事實(shí),不能臆造產(chǎn)物及反映。
(2)式準(zhǔn)確:化學(xué)式與離子符號(hào)使用準(zhǔn)確合理。
(3)號(hào)現(xiàn)實(shí):“=”“ ”“→”“↑”“↓”等符號(hào)相符現(xiàn)實(shí)。
(4)兩守恒:雙方原子數(shù)、電荷數(shù)必須守恒(氧化還原反映離子方程式中氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)要相等)。
(5)明類型:分清類型,注重少量、過(guò)量等。
(6)檢查細(xì):連系謄寫離子方程式歷程中易泛起的錯(cuò)誤,仔細(xì)檢查。
四、氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷
(1)憑證元素的化合價(jià)
物質(zhì)中元素具有最高價(jià),該元素只有氧化性;物質(zhì)中元素具有最低價(jià),該元素只有還原性;物質(zhì)中元素具有中央價(jià),該元素既有氧化性又有還原性。對(duì)于統(tǒng)一種元素,價(jià)態(tài)越高,其氧化性就越強(qiáng);價(jià)態(tài)越低,其還原性就越強(qiáng)。
(2)憑證氧化還原反映方程式
在統(tǒng)一氧化還原反映中,氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物
還原性:還原劑>還原產(chǎn)物
氧化劑的氧化性越強(qiáng),則其對(duì)應(yīng)的還原產(chǎn)物的還原性就越弱;還原劑的還原性越強(qiáng),則其對(duì)應(yīng)的氧化產(chǎn)物的氧化性就越弱。
(3)憑證反映的難易水平
注重:①氧化還原性的強(qiáng)弱只與該原子得失電子的難易水平有關(guān),而與得失電子數(shù)目的若干無(wú)關(guān)。得電子能力越強(qiáng),其氧化性就越強(qiáng);失電子能力越強(qiáng),其還原性就越強(qiáng)。
②統(tǒng)一元素相鄰價(jià)態(tài)間不發(fā)生氧化還原反映。
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常見氧化劑:
① 活躍的非金屬,如Cl2、Br2、O2等;
② 元素(如Mn等)處于高化合價(jià)的氧化物,如MnO2、KMnO4等;
③ 元素(如S、N等)處于高化合價(jià)時(shí)的含氧酸,如濃H2SO4、HNO3等;
④ 元素(如Mn、Cl、Fe等)處于高化合價(jià)時(shí)的鹽,如KMnO4、KClO3、FeCl3、K2Cr2O7;
⑤ 過(guò)氧化物,如Na2O2、H2O2等。
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