高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全日制_地理天下洋流漫衍8字圖簡圖

高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全日制_地理天下洋流漫衍8字圖簡圖

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全球洋流的漫衍為：沿低緯度大洋西側(cè)，赤道暖流轉(zhuǎn)向極地偏向，形成平行于海岸的暖流。例如，墨西哥灣暖流和日本暖流，這些洋流給沿岸增溫增濕。南極區(qū)域的洋流系統(tǒng)相對簡樸，它以南極環(huán)流為主，圍繞南極洲大陸做逆時針偏向運動。 詳細(xì)的全球洋流...

天下洋流漫衍模式圖，是我們高中地理中必學(xué)章節(jié)，實在歸納出來就是幾張圖片。洋流又稱海流，海洋中除了由引潮力引起的潮汐運動外，海水沿一定途徑的大規(guī)模流動。

全球主要洋流漫衍圖

天下洋流漫衍模式圖

1.中低緯海區(qū),形成以副熱帶為中央的反氣旋型大洋環(huán)流,北半球順時針流動,南半球相反.

2.北半球中高緯度海域,形成逆時針偏向流動的大洋環(huán)流.

3.南極大陸外圍,在南緯40°~60°周圍海域終年受西風(fēng)影響,形成橫貫太平洋、大西洋、印度洋的西風(fēng)漂流,其性子為寒流.

4.北印度洋,形成“夏順（時針）冬逆（時針）”的季風(fēng)洋流,這主要與該海域夏日吹西南季風(fēng),冬季吹東北季風(fēng)有關(guān).

1.將多個差異洋域的熱能傳送至差異洋區(qū)(熱能上的平衡)；

2.將多個差異洋域的養(yǎng)分往差其余洋區(qū)；

高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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3.將多個差異洋域含氧量差其余海水因洋流漫衍往差異洋區(qū)。

因此洋流在地球的生物圈和物理環(huán)境上起了主要而起勁的平衡和動員作用，對大部門生物(包羅陸地上)有存活上的起勁輔助。

這是天下洋流的模式簡圖，請參考

天下洋流漫衍紀(jì)律

紀(jì)律一：在熱帶和副熱帶海區(qū)（中低緯度），形成了以副熱帶海區(qū)（30°）為中央的大洋環(huán)流，北半球呈順時針偏向流動，南半球呈逆時針偏向流動。

紀(jì)律二：在中高緯度海區(qū)，形成了以60°為中央的大洋環(huán)流，北半球呈逆時針偏向流動。

紀(jì)律三：在南極大陸的周圍，陸地小，海面廣漠。南緯40°周圍海域終年受西風(fēng)影響，形成西風(fēng)漂流（寒流）。

紀(jì)律四：北印度洋海區(qū)，受季風(fēng)影響，冬季洋流呈逆時針偏向流動；夏日洋流呈順時針偏向流動。 主要的洋流： ①太平洋：北太平洋暖流、日本暖流（黑潮）、千島寒流（親潮）、加利福尼亞寒流、秘魯寒流、東澳大利亞暖流 ②大西洋：北大西洋暖流、墨西哥灣暖流、拉布拉多寒流、本格拉寒流、加那利寒流、巴西暖流③印度洋：西澳大利亞寒流、北印度洋季風(fēng)洋流 ④全球：西風(fēng)漂流（寒流）

地理天下洋流分類：

1、按成因：風(fēng)海流：形成動力為大氣運動，規(guī)模很大。例如：西風(fēng)漂流、信風(fēng)帶內(nèi)的洋流；密度流：由密度差異引起，多泛起在封鎖海域與外洋之間。例如：地中海與大西洋之間、紅海與印度洋之間；抵償流：分為水平流和垂直流，多在大洋兩岸。例如：赤道逆流、秘魯寒流。

2、按性子：暖流：從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)，多由低緯流向高緯或為下降流。典型的有：日本暖流、墨西哥灣暖流；寒流：從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)，多由高緯流向低緯或為上升流。典型的有：千島寒流、拉布拉多寒流。

3、按地理位置：赤道流：漫衍于赤道周圍海區(qū)。例如：南北赤道暖流、赤道逆流；大洋流：漫衍于大洋中央，這種洋流類型較多；極地流：漫衍于極地海域。例如：南極繞極流；沿岸流：漫衍于沿海海域，受陸地影響大。例如：我國的沿岸流。