高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校全日制_高考政治考幾本書(shū) 內(nèi)容是什么
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高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
入學(xué)水平評(píng)測(cè)，針對(duì)每一位學(xué)員弱項(xiàng)科目做輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃，每一個(gè)補(bǔ)習(xí)班分配一個(gè)班主任、一個(gè)教學(xué)助理，定期與家長(zhǎng)溝通孩子學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手中。我們也會(huì)把一個(gè)更完美的孩子交還到你手里。
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高中政治主要有哪幾本書(shū)新課標(biāo)版課本一共為10本,分為4本必修6本選修.必修1為經(jīng)濟(jì)生涯,必修2為政治生涯,必修3為文化生涯,必修4為生涯與哲學(xué).選修1為科學(xué)社會(huì)主義知識(shí),選修2為經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),選修3為國(guó)家和國(guó)際組織知識(shí),選修4為科學(xué)頭腦知識(shí),選修5為生涯中的執(zhí)法知識(shí),選修6為公民道德與倫理知識(shí)
高考政治都考什么知識(shí)點(diǎn)1：商品的基本屬性
(1)商品的寄義：用于交流的勞動(dòng)產(chǎn)物
(注重：①商品進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域就成為消費(fèi)品，不再是商品。④交流體現(xiàn)的是生意關(guān)系而非贈(zèng)予關(guān)系;)
(2)商品的基本屬性：價(jià)值和使用價(jià)值。
①價(jià)值是指凝聚在商品中無(wú)差其余人類勞動(dòng)。價(jià)值是商品的特有屬性和本質(zhì)屬性。是社會(huì)屬性
②使用價(jià)值是自然屬性。(涉及到商品的質(zhì)量)
③兩者的關(guān)系：對(duì)立統(tǒng)一
統(tǒng)一：商品是兩者的統(tǒng)一體。使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)肩負(fù)者。
對(duì)立：生產(chǎn)者和消費(fèi)者都不能同時(shí)占有兩者。
④注重：a、有價(jià)值就一定是商品，有使用價(jià)值;b、有使用價(jià)值的器械紛歧定有價(jià)值。
知識(shí)運(yùn)用：商品兩屬性對(duì)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義(食物平安、藥品平安)
①使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)肩負(fù)者。必須重視商品的質(zhì)量
②a消費(fèi)者：購(gòu)物就應(yīng)追求“物美價(jià)廉”
b、生產(chǎn)者：要銷售產(chǎn)物，實(shí)現(xiàn)價(jià)值，就必須起勁提高產(chǎn)物質(zhì)量，樹(shù)立質(zhì)量看法
c、國(guó)家：重視產(chǎn)物質(zhì)量，嚴(yán)肅襲擊制售冒充偽劣的行為
知識(shí)點(diǎn)2：錢(qián)幣的發(fā)生與本質(zhì)
(1)錢(qián)幣發(fā)生：商品和錢(qián)幣不是同時(shí)發(fā)生的，但未來(lái)會(huì)同時(shí)消亡。
(2)錢(qián)幣的本質(zhì)：是一樣平常等價(jià)物。
知識(shí)點(diǎn)3：錢(qián)幣的基本職能
(1)基本職能：(錢(qián)幣發(fā)生就有的職能，錢(qián)幣的基本職能≠錢(qián)幣的職能)
①價(jià)值尺度(看法上的錢(qián)幣)
②流通手段(即購(gòu)置手段，必須用現(xiàn)實(shí)的錢(qián)幣)。
a、主要特點(diǎn)是:一手交錢(qián)、一手交貨。(商品的讓渡和錢(qián)幣的讓渡在時(shí)空不星散)
b、流通錢(qián)幣量的盤(pán)算公式：商品價(jià)錢(qián)總額(待售商品數(shù)目×價(jià)錢(qián)水平)/錢(qián)幣流通次數(shù)。
(2)其它職能：
①貯藏手段(必須是足值的錢(qián)幣)
②支付手段(商品的讓渡和錢(qián)幣的讓渡在時(shí)空星散)
適用情形：稅收、利息、債務(wù)、租金(房租、地租)、人為的支付
③天下錢(qián)幣(現(xiàn)在某些紙幣也具有了這個(gè)職能)
知識(shí)點(diǎn)4：金屬錢(qián)幣與紙幣
(1)紙幣
①寄義：由國(guó)家(或某些區(qū)域)刊行的，強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。(紙幣自己沒(méi)有價(jià)值)
②職能：a、流通手段，b、支付手段
③刊行：中國(guó)人民銀行(國(guó)家授權(quán))。
a、國(guó)家不能以隨便刊行。(國(guó)家有權(quán)決議紙幣刊行的數(shù)目、面值(面額)、但無(wú)權(quán)決議紙幣的購(gòu)置)b、紙幣的刊行量以流通中所需的錢(qián)幣量為限度。
流通中所需錢(qián)幣量=(待售商品量×商品價(jià)錢(qián)水平)/錢(qián)幣流通次數(shù)。
④注重：硬幣也是紙幣、紀(jì)念幣為法定錢(qián)幣，紀(jì)念幣只是用作紀(jì)念手段，不直接流通。
(2)通貨膨脹
①實(shí)質(zhì)：是社會(huì)總需求大于社會(huì)總供應(yīng)。
②顯示：物價(jià)上漲
③影響：紙幣貶值，物價(jià)上漲，購(gòu)置力下降，生涯水平下降，商品銷售難題，經(jīng)濟(jì)秩序雜亂。
④緣故原由:
a、刊行過(guò)多的錢(qián)幣b、需求拉動(dòng)，總需求大于總供應(yīng)。
c、近年來(lái)我國(guó)油價(jià)、食物(豬肉)不停上漲，成本推動(dòng);
⑤解決方式：
a、鼎力生長(zhǎng)生產(chǎn)，增添商品供應(yīng)量，
b、實(shí)行穩(wěn)健的財(cái)政政策和適度從緊的錢(qián)幣政策(削減財(cái)政支出、合理掌握財(cái)政支出規(guī)模、增添稅收)
c、嚴(yán)酷控制新開(kāi)工項(xiàng)目
d、接納有力措施抑制價(jià)錢(qián)總水平過(guò)快上漲，增強(qiáng)價(jià)錢(qián)監(jiān)測(cè)，增強(qiáng)市場(chǎng)羈系。
e、實(shí)時(shí)完善和落實(shí)對(duì)低收入群眾的津貼設(shè)施
(3)通貨縮短：
①實(shí)質(zhì)：社會(huì)總需求小于社會(huì)總供應(yīng)
②顯示：物價(jià)下降，紙幣升值。
③影響：物價(jià)下降，在一定水平上對(duì)人民有利益，但長(zhǎng)時(shí)間大局限下降會(huì)影響企業(yè)生產(chǎn)與投資努力性，使經(jīng)濟(jì)蕭條，影響人民生涯水平提高，導(dǎo)致市場(chǎng)消費(fèi)不振，對(duì)經(jīng)濟(jì)久遠(yuǎn)生長(zhǎng)，人民久遠(yuǎn)利益晦氣。
2017高考政治考點(diǎn)二：錢(qián)幣的種類與形式
知識(shí)點(diǎn)1：錢(qián)幣與財(cái)富：錢(qián)幣代表一定的財(cái)富，代表著人們已往的勞動(dòng)。
知識(shí)點(diǎn)2：結(jié)算與信用工具
(1)結(jié)算：包羅現(xiàn)金結(jié)算、轉(zhuǎn)賬結(jié)算。
(2)信用錢(qián)幣：(職能：流通手段和支付手段。)
(3)信用工具：信用卡、支票、匯票
①信用卡：寄義：銀行信用卡是銀行對(duì)資信狀態(tài)優(yōu)越的客戶刊行的一種信用憑證。
②支票：(寄義：支票是活期存款的支付憑證。)
知識(shí)點(diǎn)3：外匯與匯率：
(1)外匯的寄義：是用外幣示意的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。
注重：外幣不即是外匯，外匯能夠用于國(guó)際間結(jié)算，外幣紛歧定能。
(2)匯率的寄義：又稱匯價(jià)，是兩種錢(qián)幣之間的兌換比率。
①匯率的實(shí)質(zhì)是反映差異國(guó)家商品的相對(duì)價(jià)錢(qián)。
②我國(guó)的匯率制度：執(zhí)行以市場(chǎng)供求為基礎(chǔ)，參考一籃子錢(qián)幣舉行調(diào)治有治理的浮動(dòng)匯率制度。
(3)匯率顛簸的影響(匯率成為各國(guó)調(diào)治經(jīng)濟(jì)的主要手段)
①外匯匯率上漲：外幣升值，本幣(人民幣)貶值，出口擴(kuò)大和入口減小，海內(nèi)物價(jià)上漲，海內(nèi)就業(yè)增添和國(guó)民收入增進(jìn)，國(guó)際外匯貯備增添，資金外逃。
②外匯匯率下跌，外幣貶值，本幣(人民幣)升值，出口下降和入口增添，海內(nèi)物價(jià)穩(wěn)固、海內(nèi)就業(yè)下降和國(guó)民收入下降，國(guó)際外匯貯備削減，吸收外資流入。
(4)人民幣升值
①影響：a、利：
a、可能意味著人民幣職位的提高，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在天下經(jīng)濟(jì)中職位的提升。
b、中國(guó)老國(guó)民手中的財(cái)富加倍值錢(qián)，有利于出境旅游，
2018屆高三理科數(shù)學(xué)數(shù)列解題方法規(guī)律技巧詳細(xì)總結(jié)版：有很多的同學(xué)是非常的想知道，高考數(shù)學(xué)有哪些解題方法和技巧的，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！...
c、有利于我國(guó)入口(入口商品價(jià)錢(qián)降低),有利于我國(guó)企業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型，增添科技含量，提高產(chǎn)物質(zhì)量;
,一所高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校還是要注意以下幾點(diǎn): 1、看看老師的能力,還有學(xué)習(xí)的設(shè)施是不是齊全的,看看他們有沒(méi)有什么光榮證書(shū). 2、再看看學(xué)校有多大,這就代表著他們的老師講課的水平,這就是最好的體現(xiàn). 3、要讓孩子選擇合適他的老師,讓孩子們輔導(dǎo)的關(guān)鍵就是要選擇一個(gè)負(fù)責(zé)的老師. 4、看看他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有服務(wù)到位,看他們能不能找到孩子的弱點(diǎn),從而提高. 5、有沒(méi)有一種緊張的氣氛,能不能備戰(zhàn)高考.,d、外債壓力的減輕，
b、弊：
a晦氣于我國(guó)出口(我國(guó)出口商品價(jià)錢(qián)上漲，出口產(chǎn)物競(jìng)爭(zhēng)力下降)，內(nèi)銷難題;
b晦氣于引進(jìn)外資和吸引外國(guó)游客;c會(huì)造成我外洋匯貯備貶值和縮水。
(5)保持人民幣幣值穩(wěn)固的意義：即對(duì)內(nèi)保持物價(jià)總水平穩(wěn)固，對(duì)外保持人民幣現(xiàn)實(shí)有用匯率穩(wěn)固，對(duì)實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大就業(yè)，經(jīng)濟(jì)增進(jìn)和國(guó)際收支平衡，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快生長(zhǎng)，具有主要意義。
(6)熱門(mén)：
①我國(guó)推動(dòng)跨境商業(yè)人民幣結(jié)算的經(jīng)濟(jì)意義。
a、有助于推悅耳民幣國(guó)際化，提升人民幣的國(guó)際職位;
b、有利于推動(dòng)國(guó)家及區(qū)域間商業(yè)和投資的生長(zhǎng)，也有利于否決商業(yè)與投資珍愛(ài)主義，推動(dòng)改造開(kāi)放;
c、對(duì)穩(wěn)固海內(nèi)物價(jià)及人民幣幣值，維護(hù)金融穩(wěn)固和國(guó)家經(jīng)濟(jì)平安具有主要意義;
d、有助于推動(dòng)確立公正、公正、包容、有序的國(guó)際金融系統(tǒng)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序，推動(dòng)天下經(jīng)濟(jì)的生長(zhǎng)。
②人民幣日元直接生意的經(jīng)濟(jì)意義
a、有利于便利中日商業(yè)和節(jié)約成本。
b、有利于提升人民幣的國(guó)際化水平。有助于中日韓商業(yè)區(qū)的確立和強(qiáng)化人民幣區(qū)域錢(qián)幣的職位，
2017高考政治考點(diǎn)三：價(jià)錢(qián)的決議與更改
知識(shí)點(diǎn)1：價(jià)值與價(jià)錢(qián)
(1)聯(lián)系：價(jià)值決訂價(jià)錢(qián)，價(jià)錢(qián)是價(jià)值的錢(qián)幣顯示。
(2)影響價(jià)錢(qián)的因素：
①價(jià)值決訂價(jià)錢(qián)，價(jià)值是價(jià)錢(qián)的基礎(chǔ)。(商品的價(jià)值量由生產(chǎn)商品的社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決議。)
②商品的供求關(guān)系(直接因素)(供大于求，價(jià)錢(qián)下跌;供小于求，價(jià)錢(qián)上升。)
③如天氣、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、宗教、習(xí)俗等(間接因素)
④市場(chǎng)自覺(jué)性、盲目性、滯后性的缺陷
⑤流通環(huán)節(jié)的若干會(huì)引起商品價(jià)錢(qián)的轉(zhuǎn)變。
⑥紙幣的刊行量影響價(jià)錢(qián)。紙幣刊行過(guò)多，引起紙幣貶值，物價(jià)上漲，即通脹。(幣值與通脹)
(3)知識(shí)運(yùn)用：
①政府調(diào)控物價(jià)的緣故原由：(住民消費(fèi)價(jià)錢(qián)指數(shù)(cpi)上漲)
a、價(jià)錢(qián)較快上漲導(dǎo)致人們現(xiàn)實(shí)生涯水平下降。(稀奇是食物價(jià)錢(qián)上漲，影響中低收入群
眾的基本生涯，晦氣于社會(huì)穩(wěn)固。)(影響生涯)
b、增強(qiáng)宏觀調(diào)控是為了填補(bǔ)市場(chǎng)調(diào)治的不足，是我國(guó)社會(huì)主義性子決議的。
c、穩(wěn)固物價(jià)，防止通脹(國(guó)家宏觀調(diào)控的主要目的之一)。(宏觀經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng))
d、降低流通成本、穩(wěn)固供應(yīng)，這是尊重市場(chǎng)紀(jì)律的要求。(影響生產(chǎn))
e、調(diào)控物價(jià)有利于保障人民的基本生涯，體現(xiàn)了以人為本。
②解決措施:
國(guó)家a、貫徹落實(shí)科學(xué)生長(zhǎng)觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快地生長(zhǎng);
b、鼎力生長(zhǎng)生產(chǎn)，增添生涯必須品的有用供應(yīng)，完善主要商品貯備制度;抑制不合理的需求，緩解價(jià)錢(qián)上升的壓力。
c、實(shí)行穩(wěn)健的錢(qián)幣政策，縮短的財(cái)政政策,
d、執(zhí)行暫且價(jià)錢(qián)干預(yù)。加大市場(chǎng)羈系力度，規(guī)范市場(chǎng)秩序。襲擊哄抬物價(jià)的行為;
e、增強(qiáng)流通系統(tǒng)建設(shè)，削減商品流通環(huán)節(jié)，降低流通成本，穩(wěn)固供應(yīng)
f、提高資源行使效率，充實(shí)行使國(guó)際海內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源。
企業(yè)a、依賴科技提高和自主創(chuàng)新，鼎力提高勞動(dòng)生產(chǎn)率;(價(jià)值決訂價(jià)錢(qián))
b、企業(yè)優(yōu)化產(chǎn)業(yè)(產(chǎn)物)結(jié)構(gòu)
c、企業(yè)注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，也要重視社會(huì)效益。
公民a、樹(shù)立準(zhǔn)確消費(fèi)觀;b與違規(guī)漲價(jià)行為作斗爭(zhēng)
③“瘋狂的菜價(jià)”(“蒜你狠”、“火箭蛋”)：流通秩序雜亂，農(nóng)產(chǎn)物流通中央環(huán)節(jié)多、“最后一公里”等頑疾是推高菜價(jià)的主要元兇;瘋狂菜價(jià)挫敗國(guó)民的幸福感(科學(xué)生長(zhǎng)觀)
知識(shí)點(diǎn)2：價(jià)值紀(jì)律及其顯示形式
(1)價(jià)值紀(jì)律內(nèi)容：商品的價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決議;商品交流以價(jià)值量為基礎(chǔ)執(zhí)行等價(jià)交流。
(2)價(jià)值紀(jì)律的顯示形式：商品價(jià)錢(qián)受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下顛簸。
(3)“等價(jià)交流”的明晰
①“等價(jià)交流”，不是每次交流都等價(jià)，不等價(jià)交流次數(shù)多于等價(jià)交流次數(shù)
②從一段較長(zhǎng)時(shí)間來(lái)看，商品的平均價(jià)錢(qián)與價(jià)值相符，即平均價(jià)錢(qián)即是價(jià)值。
③“等價(jià)交流”，而是一個(gè)趨勢(shì)，只存在于平均數(shù)中。
(4)價(jià)值紀(jì)律不起作用的特例——例如珍貴古玩、字畫(huà)、郵票等特殊商品的交流。
(5)注重：勞動(dòng)生產(chǎn)率與商品價(jià)值量的關(guān)系：
①商品價(jià)值量與社會(huì)需要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間成正比，與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。
②個(gè)體勞動(dòng)生產(chǎn)率的轉(zhuǎn)變不影響商品的價(jià)值量，但與價(jià)值總量成正比
③知識(shí)運(yùn)用：國(guó)家不停提高自主創(chuàng)新能力、企業(yè)要不停提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
知識(shí)點(diǎn)3：供應(yīng)與需求
(1)供求影響價(jià)錢(qián)：
①求過(guò)于供，價(jià)錢(qián)升高——賣(mài)方市場(chǎng)(賣(mài)方起主導(dǎo)作用)
②供過(guò)于求，價(jià)錢(qián)降低——買(mǎi)方市場(chǎng)(買(mǎi)方起主導(dǎo)作用)
(2)影響需求的因素有：
a、消費(fèi)者的收入水平以及社會(huì)收入分配的一致水平b、購(gòu)置者的偏好c、商品自身的價(jià)錢(qián)d、相關(guān)商品(互補(bǔ)商品、替換商品)的價(jià)錢(qián)e、消費(fèi)者對(duì)未來(lái)價(jià)錢(qián)的預(yù)期f、人口和天氣等，
知識(shí)點(diǎn)4：影響(平衡)價(jià)錢(qián)的因素
(1)平衡價(jià)錢(qián)即是由供需雙方配合決議的價(jià)錢(qián)。
(2)影響平衡價(jià)錢(qián)上升的因素:
①直接因素:a、市場(chǎng)需求擴(kuò)、市場(chǎng)供應(yīng)縮小
②間接因素:除該商品以外的所有其它因素
(3)供求更改對(duì)平衡價(jià)錢(qián)的影響
①需求更改的影響。在供應(yīng)穩(wěn)固的情形下：需求增添，平衡價(jià)錢(qián)上升，平衡產(chǎn)量上升;反之亦然。
②供應(yīng)更改的影響。在需求穩(wěn)固的情形下：供應(yīng)增添，平衡價(jià)錢(qián)下降，平衡產(chǎn)量上升;反之亦然。
2017高考政治考點(diǎn)四：價(jià)錢(qián)更改對(duì)經(jīng)濟(jì)生涯的影響(即價(jià)值紀(jì)律的作用)
知識(shí)點(diǎn)1：價(jià)錢(qián)更改對(duì)消費(fèi)者的影響
(1)一樣平常來(lái)講，價(jià)錢(qián)上漲時(shí)，人們會(huì)削減對(duì)它的購(gòu)置;價(jià)錢(qián)下降時(shí)，人們會(huì)增添對(duì)它的購(gòu)置;
(2)價(jià)錢(qián)更改的影響：對(duì)生涯必須品需求量→對(duì)照小，對(duì)高等耐用品需求量→對(duì)照大。
(3)價(jià)錢(qián)上漲，該商品的替換品需求量會(huì)隨之增添，其互補(bǔ)商品需求量會(huì)隨之削減。(相關(guān)商品)
知識(shí)運(yùn)用：油價(jià)上漲，有助于我們樹(shù)立能源憂患意識(shí)，加倍珍惜資源，節(jié)約能源，削減對(duì)石油的依賴。
知識(shí)點(diǎn)2：價(jià)錢(qián)更改對(duì)生產(chǎn)謀劃者的影響：
(1)調(diào)治生產(chǎn)(2)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率(3)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)物。
如和提高政治成就高中政治提高成就的方式很簡(jiǎn)樸，除了背誦照樣背誦，由于政治是文科性子的，把各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)整理成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，然后明晰性影象效果最好。各章節(jié)內(nèi)容也有相互交織的部門(mén)，以是也應(yīng)天真運(yùn)用。
政治學(xué)習(xí)可以從做題中找不足，從一道題中看到哪一部門(mén)知識(shí)點(diǎn)掌握有所欠缺，實(shí)時(shí)填補(bǔ)。通過(guò)經(jīng)常失足的問(wèn)題能看出哪類知識(shí)存在問(wèn)題。
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