高三補(bǔ)習(xí)班_2019高一物理必修一知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)

高三補(bǔ)習(xí)班_2019高一物理必修一知識(shí)點(diǎn)梳理總結(jié)

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小編全心為人人整理了高一物理必修一中的知識(shí)點(diǎn)，還沒(méi)來(lái)得及整理的同硯或者想要整理的同硯們趕忙來(lái)看一下吧！

一、時(shí)刻與時(shí)間距離的關(guān)系

時(shí)間距離能展示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)歷程，時(shí)刻只能顯示運(yùn)動(dòng)的一個(gè)瞬間。對(duì)一些關(guān)于時(shí)間距離和時(shí)刻的表述，能夠準(zhǔn)確明白。例如：第3s末、3s時(shí)、第4s初……均為時(shí)刻；3s內(nèi)、第3s、第2s至第3s內(nèi)……均為時(shí)間距離。區(qū)別：時(shí)刻在時(shí)間軸上示意一點(diǎn)，時(shí)間距離在時(shí)間軸上示意一段。

二、旅程與位移的關(guān)系

位移示意位置轉(zhuǎn)變，用由初位置到末位置的有向線段示意，是矢量。旅程是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是標(biāo)量。只有當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的巨細(xì)即是旅程。一樣平常情形下，旅程≥位移的巨細(xì)。

三、速率與速率的關(guān)系

四、速率、加速率與速率轉(zhuǎn)變量的關(guān)系

五、運(yùn)動(dòng)圖像的寄義和應(yīng)用

由于圖象能直觀地示意出物理歷程和各物理量之間的關(guān)系，以是在解題的歷程中被普遍應(yīng)用。在運(yùn)動(dòng)學(xué)中，經(jīng)常用到的有x－t圖象和v—t圖象。

1.明白圖象的寄義：（1）x－t圖象是形貌位移隨時(shí)間的轉(zhuǎn)變紀(jì)律。（2）v—t圖象是形貌速率隨時(shí)間的轉(zhuǎn)變紀(jì)律。

2.領(lǐng)會(huì)圖象斜率的寄義：（1）x－t圖象中，圖線的斜率示意速率。（2）v—t圖象中，圖線的斜率示意加速率。

一、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的基本公式和推理

1.基本公式

三個(gè)公式中的物理量只要知道隨便三個(gè)，就可求出其余兩個(gè)。行使公式解題時(shí)注重：x、v、a為矢量及正、負(fù)號(hào)所代表的是偏向的差異。解題時(shí)要有正偏向的劃定。

2.常用推論

二、運(yùn)動(dòng)圖像的明白及應(yīng)用

1.研究運(yùn)動(dòng)圖象：

（1）從圖象識(shí)別物體的運(yùn)動(dòng)性子。

（2）能熟悉圖象的截距（即圖象與縱軸或橫軸的交點(diǎn)坐標(biāo)）的意義。

（3）能熟悉圖象的斜率（即圖象與橫軸夾角的正切值）的意義。

（4）能熟悉圖象與坐標(biāo)軸所圍面積的物理意義。

（5）能說(shuō)明圖象上任一點(diǎn)的物理意義。

2.x－t圖象和v—t圖象的對(duì)照：如圖所示是形狀一樣的圖線在x－t圖象和v—t圖象中所代表的差異寄義。

三、追及和相遇問(wèn)題

1.追及、相遇的特征：

追及的主要條件是：兩個(gè)物體在追趕歷程中處在統(tǒng)一位置。兩物體恰能相遇的臨界條件是兩物體處在統(tǒng)一位置時(shí)，兩物體的速率正好相同。

2.解追及、相遇問(wèn)題的思緒：

（1）憑證對(duì)兩物體的運(yùn)動(dòng)歷程剖析，畫出物體運(yùn)動(dòng)示意圖。

（2）憑證兩物體的運(yùn)動(dòng)性子，劃分列出兩個(gè)物體的位移方程，注主要將兩物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間的關(guān)系反映在方程中。

（3）由運(yùn)動(dòng)示意圖找出兩物體位移間的關(guān)聯(lián)方程。

（4）聯(lián)立方程求解。

3.剖析追及、相遇問(wèn)題時(shí)應(yīng)注重的問(wèn)題：

（1）捉住一個(gè)條件：是兩物體的速率知足的臨界條件。如兩物體距離最大、最小，正好追上或正好追不上等；兩個(gè)關(guān)系：是時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系。

（2）若被追趕的物體做勻減速運(yùn)動(dòng)，注重在追上前，該物體是否已經(jīng)住手運(yùn)動(dòng)。

4.解決追及、相遇問(wèn)題的方式：

（1）數(shù)學(xué)方式：列出方程，行使二次函數(shù)求極值的方式求解。

（2）物理方式：即通過(guò)對(duì)物理情景和物理歷程的剖析，找蒞臨界狀態(tài)和臨界條件，然后列出方程求解。

四、紙帶問(wèn)題

1.判斷物體的運(yùn)動(dòng)性子：

（1）憑證勻速直線運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)x=vt，若紙帶上各相鄰的點(diǎn)的距離相等，則可判斷物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

（2）由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=aT2，若所打的紙帶上在隨便兩個(gè)相鄰且相等的時(shí)間內(nèi)物體的位移之差相等，則說(shuō)明物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。

2.加速率

（1）逐差法：a=[（x6+x5+x4）－（x3+x2+x1）]/9T2

（2）v—t圖象法：行使勻變速直線運(yùn)動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi)的平均速率即是中央時(shí)刻的瞬時(shí)速率的推論，求出各點(diǎn)的瞬時(shí)速率，確立直角坐標(biāo)系（v—t圖象），然后舉行描點(diǎn)連線，求出圖線的斜率k=a。

一、彈力問(wèn)題

1、彈力的發(fā)生：

條件：（1）物體間是否直接接觸。（2）接觸處是否有相互擠壓或拉伸。

2.彈力偏向的判斷：

彈力的偏向總是與物體形變偏向相反，指向物體恢回復(fù)狀的偏向。彈力的作用線總是通過(guò)兩物體的接觸點(diǎn)并沿其接觸點(diǎn)公共切面的垂直偏向。

（1）壓力的偏向總是垂直于支持面指向被壓的物體（受力物體）。

（2）支持力的偏向總是垂直于支持面指向被支持的物體（受力物體）。

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（3）繩的拉力是繩對(duì)所拉物體的彈力，偏向總是沿繩指向繩縮短的偏向（沿繩背離受力物體）。

彌補(bǔ)：物體間點(diǎn)面接觸時(shí)其彈力偏向過(guò)點(diǎn)垂直于面，點(diǎn)線接觸時(shí)其彈力偏向過(guò)點(diǎn)垂直于線，兩物體球面接觸時(shí)其彈力的偏向沿兩球心的連線指向受力物體。

3.彈力的巨細(xì)：

（1）彈簧的彈力知足胡克定律：F=kx。其中k代表彈簧的勁度系數(shù)，僅與彈簧的質(zhì)料有關(guān)，x代表形變量。

（2）彈力的巨細(xì)與彈性形變的巨細(xì)有關(guān)。在彈性限度內(nèi)，彈性形變?cè)酱螅瑥椓υ酱蟆?/p>

二、關(guān)于摩擦力的問(wèn)題

1.對(duì)摩擦力熟悉的四個(gè)“紛歧定”：

（1）摩擦力紛歧定是阻力。

（2）靜摩擦力紛歧定比滑動(dòng)摩擦力小。

（3）靜摩擦力的偏向紛歧定與運(yùn)動(dòng)偏向共線，但一定沿接觸面的切線偏向。

（4）摩擦力紛歧定越小越好，由于摩擦力既可用作阻力，也可以作動(dòng)力。

2.靜摩擦力用二力平衡來(lái)求解，滑動(dòng)摩擦力用公式F=μFn來(lái)求解。

3.靜摩擦力存在及其偏向的判斷：

存在判斷：假設(shè)接觸面滑膩，看物體是否發(fā)生相當(dāng)運(yùn)動(dòng)，若發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，物體間存在靜摩擦力；若不發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，則不存在靜摩擦力。偏向判斷：靜摩擦力的偏向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的偏向相反；滑動(dòng)摩擦力的偏向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的偏向相反。

三、物體受力剖析

1.物體受力剖析的方式：

2.受力剖析的順序：先重力，再接觸力，最后剖析其他外力。

3.受力剖析時(shí)應(yīng)注重的問(wèn)題：

（1）剖析物體受力時(shí)，只剖析周圍物體對(duì)研究工具所施加的力。

（2）受力剖析時(shí)，不要多力或漏力，注重確定每個(gè)力的實(shí)力物體和受力物體，在力的合成和剖析中，不要把現(xiàn)實(shí)不存在的協(xié)力或分力當(dāng)做是物體受到的力。

（3）若是一個(gè)力的偏向難以確定，可用設(shè)想法剖析。

（4）物體的受力情形會(huì)隨運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變而改變，需要時(shí)憑證學(xué)過(guò)的知識(shí)通過(guò)盤算確定。

（5）受力剖析外部作用看整體，相互作用要隔離。

四、物理正交剖析法在力的合成與剖析中的應(yīng)用

1.正交剖析時(shí)確立坐標(biāo)軸的原則：

（1）以少剖析力和容易剖析力為原則，一樣平常情形下應(yīng)使盡可能多的力漫衍在坐標(biāo)軸上。

（2）一樣平常使所要求的力落在坐標(biāo)軸上。

一、對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的明白

1.對(duì)牛頓第一定律的明白：

（1）展現(xiàn)了物體不受外力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)紀(jì)律。

（2）牛頓第一定律是慣性定律，它指出一切物體都有慣性，慣性只與質(zhì)量有關(guān)。

（3）一定了力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的緣故原由，不是維持物體運(yùn)動(dòng)的緣故原由。

（4）牛頓第一定律是用理想化的實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的一條自力的紀(jì)律，并非牛頓第二定律的特例。

（5）當(dāng)物體所受協(xié)力為零時(shí)，從運(yùn)動(dòng)效果上說(shuō)，相當(dāng)于物體不受力，此時(shí)可以應(yīng)用牛頓第一定律。

2.對(duì)牛頓第二定律的明白：

（1）展現(xiàn)了a與F、m的定量關(guān)系，稀奇是a與F的幾種特殊的對(duì)應(yīng)關(guān)系：同時(shí)性、同向性、同體性、相對(duì)性、自力性。

（2）牛頓第二定律進(jìn)一步展現(xiàn)了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情形決議于物體的受力情形和初始狀態(tài)。

（3）加速率是聯(lián)系受力情形和運(yùn)動(dòng)情形的橋梁，無(wú)論是由受力情形確定運(yùn)動(dòng)情形，照樣由運(yùn)動(dòng)情形確定受力情形，都需求出加速率。

3.對(duì)牛頓第三定律的明白：

（1）力總是成對(duì)泛起于統(tǒng)一對(duì)物體之間，物體間的這對(duì)力一個(gè)是作用力，另一個(gè)是反作用力。

（2）指出了物體間的相互作用的特點(diǎn)：“四同”指巨細(xì)相等，性子相等，作用在統(tǒng)一直線上，同時(shí)泛起、消逝、存在；“三差異”指偏向差異，施力物體和受力物體差異，效果差異。

二、應(yīng)用牛頓定律時(shí)常用的技巧方式

1.理想實(shí)驗(yàn)法。2.控制變量法。3.整體與隔離法。4.圖解法。5.正交剖析法。6.關(guān)于臨界問(wèn)題處置的基本方式是：憑證條件轉(zhuǎn)變或歷程的生長(zhǎng)，剖析引起的受力情形的轉(zhuǎn)變和狀態(tài)的轉(zhuǎn)變，找蒞臨界點(diǎn)或臨界條件。

三、物理應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決的典型問(wèn)題示例

1.力、加速率、速率三者的關(guān)系知識(shí)點(diǎn)：

（1）物體所受協(xié)力的偏向決議了其加速率的偏向，協(xié)力與加速率的關(guān)系F=ma，協(xié)力只要不為零，無(wú)論速率是多大，加速率都不為零。

（2）協(xié)力與速率無(wú)一定聯(lián)系，只有速率轉(zhuǎn)變才與協(xié)力有一定聯(lián)系。

（3）速率巨細(xì)若何轉(zhuǎn)變，取決于速率偏向與所受協(xié)力偏向之間的關(guān)系，當(dāng)二者夾角為銳角或偏向相同時(shí)，速率增添，否則速率減小。

2.關(guān)于輕繩、輕桿、輕彈簧問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

（1）輕繩：①拉力的偏向一定沿繩指向繩縮短的偏向。②統(tǒng)一根繩上各處的拉力巨細(xì)都相等。③以為受力形變極微，看做不能伸長(zhǎng)。④彈力可做瞬時(shí)轉(zhuǎn)變。

（2）輕桿：①作用力偏向紛歧定沿桿的偏向。②各處作用力的巨細(xì)相等。③輕桿不能伸長(zhǎng)或壓縮。④輕桿受到的彈力方式有：拉力、壓力。⑤彈力轉(zhuǎn)變所需時(shí)間極短，可忽略不計(jì)。

（3）輕彈簧：①各處的彈力巨細(xì)相等，偏向與彈簧形變的偏向相反。②彈力的巨細(xì)遵照F=kx的關(guān)系。③彈簧的彈力不能發(fā)生突變。

3.物理關(guān)于超重和失重的問(wèn)題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

（1）物體超重或失重是物體對(duì)支持面的壓力或?qū)覓煳矬w的拉力大于或小于物體的現(xiàn)實(shí)重力。

（2）物體超重或失重與速率偏向和巨細(xì)無(wú)關(guān)。憑證加速率的偏向判斷超重或失重：加速率偏向向上，則超重；加速率偏向向下，則失重。

（3）物體出于完全失重狀態(tài)時(shí)，物體與重力有關(guān)的征象所有消逝：①與重力有關(guān)的一些儀器如天平、臺(tái)秤等不能使用。②豎直上拋的物體再也回不到地面。③杯口向下時(shí)，杯中的水也不流出。

以上就是小編對(duì)高一物理必修一中各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)梳理，希望對(duì)人人有輔助！