補(bǔ)習(xí)高考輔導(dǎo)_高考物理壓軸題解題技巧是什么 高考物理壓軸題剖析與解題思緒及技巧

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我跟你說(shuō)下大致的吧2014-05-16回覆者:winner公而忘私2個(gè)回覆破解高考物理壓軸題的幾種技巧...

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第一步：周全想象問(wèn)題給定的物理歷程每一道物理問(wèn)題都給我們展示了一幅物理圖景，解題就是去探索這個(gè)物理歷程的紀(jì)律和效果。可是，豈論在現(xiàn)實(shí)中，照樣在題中給出的物理歷程往往不是一目了然的，因而解題首先要憑證題意，通過(guò)想象，弄清所有的物理歷程，勾畫(huà)出一幅完整的物理圖景。

繪制草圖對(duì)我們準(zhǔn)確剖析、想象物理歷程有很大的輔助，尤其對(duì)那些龐大的物理歷程， 如能捉住其要害形象，并草圖表達(dá)（如物體運(yùn)動(dòng)軌跡草圖、實(shí)驗(yàn)裝置示意圖、電路圖等等）， 這對(duì)于進(jìn)一步剖析將有很大的輔助。

第二步：準(zhǔn)確地捉住研究工具 在完成了鑰匙的第一步，刑弄清了問(wèn)題給定的所有物理歷程后，就要準(zhǔn)確確定研究工具，研究工具可以是一個(gè)物體，也可以是一個(gè)物理歷程。

第三步：挖掘隱藏條件。

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具有一定難度的物理問(wèn)題，往往含有隱藏條件，這些隱藏條件可隱藏在問(wèn)題的已知條件 中、要求中、物理歷程中、物理圖象中和定律應(yīng)用局限中及謎底中，若是能實(shí)時(shí)挖掘這些隱 蔽條件，應(yīng)能夠越過(guò)“頭腦陷井”，突破解題障礙，提高解題速率。

1.對(duì)于多體問(wèn)題，要準(zhǔn)確選取研究工具，善于尋找相互聯(lián)系

選取研究工具和尋找相互聯(lián)系是求解多體問(wèn)題的兩個(gè)要害。選取研究工具需憑證差其余條件，或接納隔離法，即把研究工具從其所在的系統(tǒng)中抽取出來(lái)舉行研究;或接納整體法，即把幾個(gè)研究工具組成的系統(tǒng)作為整體來(lái)舉行研究;或?qū)⒏綦x法與整體法交織使用。

通常，相符守恒定律的系統(tǒng)或各部門(mén)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同的系統(tǒng)，宜接納整體法;在需討論系統(tǒng)各部門(mén)間的相互作用時(shí)，宜接納隔離法;對(duì)于各部門(mén)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)差其余系統(tǒng)，應(yīng)慎用整體法，有時(shí)不能用整體法。至于多個(gè)物體間的相互聯(lián)系，通?？蓮乃鼈冎g的相互作用、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、位移、速率、加速率等方面去尋找。

2.對(duì)于多歷程問(wèn)題，要仔細(xì)考察歷程特征，妥善運(yùn)用物理紀(jì)律

考察每一個(gè)歷程特征和尋找歷程之間的聯(lián)系是求解多歷程問(wèn)題的兩個(gè)要害。剖析歷程特征需仔細(xì)剖析每個(gè)歷程的約束條件，如物體的受力情形、狀態(tài)參量等，以便運(yùn)用響應(yīng)的物理紀(jì)律逐個(gè)舉行研究。至于歷程之間的聯(lián)系，則可從物體運(yùn)動(dòng)的速率、位移、時(shí)間等方面去尋找。

3.對(duì)于含有隱含條件的問(wèn)題，要注重審題，深究細(xì)琢，起勁挖掘隱含條件

注重審題，深究細(xì)琢，綜觀全局重點(diǎn)推敲，挖掘并應(yīng)用隱含條件，梳明晰題思緒或確立輔助方程，是求解的要害。通常，隱含條件可通過(guò)考察物理征象、熟悉物理模子和剖析物理歷程，甚至從試題的字里行間或圖像中去挖掘。