高考輔導沖刺班_單詞快速影象十大方式 怎么背單詞最高效

高考輔導沖刺班_單詞快速影象十大方式 怎么背單詞最高效

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在英語學習中，許多人對于單詞的影象感應異常難題，以為記得沒有忘得快，一味的死記硬背，著實英語單詞的影象也是有訣竅的。下面小編就為人人先容一下關(guān)于英語單詞影象方式技巧，供人人參考和學習。

通過發(fā)音背單詞

同硯們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的紀律，發(fā)好每一個音標，讀準每一個單詞；還可以把包羅統(tǒng)一元音的單詞歸為一類（如mistake，change，pain，gain，amazing…）集中演習，讀起來朗朗上口，稀奇過癮！通過發(fā)音背單詞不只很快就能記著單詞，更能練出隧道發(fā)音！

瑣屑時間背單詞

背單詞不需要大段大段的整塊時間。天天起床后、睡覺前、一日三餐前后、排隊等車、上學下學路上、甚至上茅廁的瑣屑時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書，一有時間就瘋狂朗念書中的單詞，隨時隨地瘋狂演習，脫口而出！

通過句子背單詞

伶仃地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”！以是，一定要通過適用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才氣切記單詞的意思和用法，才氣與之確立情緒，才會讓你銘肌鏤骨，永難忘懷！更主要的是，通過脫口而出句子來背單詞，你不只在積累單詞量，更在積累句子量！句子量比單詞量更主要。

通過漫筆背單詞

一篇漫筆內(nèi)里包羅了大量有用的單詞和短語，通過背誦漫筆可以大面積地祛除單詞！而且，在漫筆中你可以牢切記著單詞的意思和用法。更主要的是，通過背誦漫筆你能夠大段大段地講英語了，這才是我們學習英語的最終目的。

1. 形象對照影象法

例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)兩個詞的詞形相近，很容易混淆。影象時可以對兩個單詞中差其余字母“r”和“l(fā)”加以遐想?？梢园选皉”形象地描繪成小草的樣子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，這樣就能與glass區(qū)離開了。

2. 繪圖影象法

例如，學習eye這個詞時可以畫個圓圈看成一張臉，把單詞eye放進去，兩個“e”看做兩只眼睛，把“y”當成鼻子。通過想像，一張臉活天真現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前，對eye一詞的印象就深刻了。

3. 變換字母影象法

學習英語比較好用的軟件有TED,SEED,每日英語聽力，不背單詞，朗思易聽，可可英語，BBC英語等。英語聽力軟件有哪些Stitcher你一定...

通過變換字母的方式，可以在對同形詞的鑒別中學到許多單詞。例如：pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鷗);band(帶子)--bend(彎曲)--bund(堤岸);air(空氣)--aim(目的)一aid(輔助);mouth(嘴)一month(月)一mouse(老鼠)。

4．遐想影象法：

蘇聯(lián)著名心理學家巴甫洛夫指出：影象要依賴遐想，而遐想則是新舊知識確立聯(lián)系的產(chǎn)物。遐想是影象的基礎(chǔ)。遐想影象單詞就是充實運用發(fā)散頭腦睜開自己的想象力，由此及彼、由點到面，由一個單詞盡可能多地聯(lián)系到與它相關(guān)的種種形式、結(jié)構(gòu)及用法等。

5．分類或歸納影象法：

英語詞匯極其厚實，若是能把單詞分門別類地舉行影象，是大有利益的。分類的方式因人而異，因興趣而異，天真多樣。按其性子，用途等來分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易牢固，影象，如按顏色、學習用品、交通工具、食物、生涯用品等種類歸納，還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、職業(yè)名稱、場所地址名稱圖名等歸納分類等。接納歸類的方式。在學習一個新單詞時，可一并學習與之相關(guān)的同類詞。

6．重復影象法：

重復能深化影象的痕跡。俗話說一回生，二回熟，三回成師傅，但這種重復不是簡樸的，機械的往復，而是有適當?shù)木嚯x，休息，憑證艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘從識記后便最先，先快后慢。因此，溫習的時間距離就應是先短后長。應在第一次影象后隔二十分鐘記一次，第二天再記第三次，一周后再記第四次，一個月以后影象第五次，這樣舉行多次的重復不只能形生長時間的影象而且效果較好。這種方式適合于時間對照充沛，可以專門用一段時間來學英語的人。要有毅力的人才氣堅持背下去。

7．語境影象法：

影象英語單詞與環(huán)境有關(guān)。影象和明晰英語單詞的時刻，我們要行使環(huán)境因素的示意，隨后又在不停地學習和應用歷程中逐步脫節(jié)這些環(huán)境因素的示意，到達抽象的影象和明晰。而且縱然已經(jīng)記著的生詞，也只是在特定的環(huán)境里才知道其意義，環(huán)境一變，似乎又成了生詞。譬喻說，從某一課里學到了一個生詞，而且確實記著了，若是把它放到另一新課程，可能會以為生疏。

8．圖表影象法：

行使圖表法可以把零星、渙散的質(zhì)料組織起來，從整體影象。圖表可使學習者迅速發(fā)現(xiàn)各個影象之間的異同，出現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。接納圖表影象有助于對識記信息有紀律地存儲并快捷地提取。如一些示意空間觀點的介詞，單從漢語翻譯的內(nèi)容來明晰，往往會弄錯或混淆，但若是用圖示意，則很容易明晰和影象，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into 等等;英語中有些內(nèi)容對照適合制成表格。

9．對稱圖像頭腦影象法：

英語單詞中經(jīng)常會泛起一些對稱征象 , 這簡直同修建物毫無兩樣了。領(lǐng)會這一點 , 我們就可以把單詞中某些對稱性的部門單獨提出來 , 作為一個整體圖像舉行影象，這樣就可以變得輕松、有趣。例如 :tomorrow 明天orro';cabbage 洋白菜abba';tomato 西紅柿to...to';cotton 棉花otto';chuch 教堂ch...ch';museum 博物館mu...um';common 通常的ommo';follow 追隨ollo' 等。

10．象形影象法：

象形詞是就是人們行使單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動作而締造出來的。在影象歷程中只管運用直觀形象和形象頭腦，以提高影象效果。這類詞在英語中占有主要職位 , 只要我們捉住這一特點 , 影象單詞就容易多了 , 英語中象形詞許多 , 卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如 : eye see meet sleep (e、e 代表兩只眼睛);bed(b、d 代表前后床頭);cup(u 為杯子狀);banana(a 代表香蕉的瓣 ,n 代表毗鄰的把);rabbit(b、b 為兩只長耳朵)等。