全日制高考補習班_so與such的區(qū)其余用法 so,such的區(qū)別和用法
junior可作形容詞和名詞,基本含義有“地位低下的”、“青少年的”、“職位較低者”、“小學生”等;senior也可作名詞和形容詞,含義有“...
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so和such都有“云云、這么、那么”的意思,可舉行同義改寫。詳細用法與區(qū)別如下: 一、so是副詞,主要用來修飾形容詞和副詞;such是形容詞,用來修飾名詞。他們后面接單數(shù)可數(shù)名詞的用法如下: ①so+形容詞+a(n)+名詞。如: ——She is so diligent a...
so與such的區(qū)其余用法“So”和“Such”是英語中用來強調(diào)句子意義的兩個詞。它們也用來示意“像這樣”。這些詞并不相同,由于雖然“so”是用來示意某物的水平,但“such”是用來示意上述、特定種類或水平。
so與such的區(qū)別1、詞性和修飾的內(nèi)容差異。
such是形容詞,用來修飾名詞,名詞前有無形容詞都可以;so是副詞,用來修飾形容詞或副詞,形容詞后可以省略名詞。
2、修飾帶有冠詞和形容詞的名詞時,so和such的位置差異。
so的用法:so+ adj. +a/an +單數(shù)可數(shù)名詞,而such的用法是這樣的:such+ a/an+ adj.+ 單數(shù)可數(shù)名詞(+that +從句)。
3、二者后面修飾的詞差異。
so不能修飾復數(shù)名詞或不數(shù)名詞,而such可以。such的用法:such+ adj.+ 復數(shù)可數(shù)名詞/不能數(shù)名詞(+that +從句)
有一定的聯(lián)系。大學化學是高中化學的延伸。但是大學化學更接近實際,高中化學有一定的簡化。比如大學要講酸堿質(zhì)子理論、硫酸第一級完全電離第二級不完...
,入學測評 了解學生特質(zhì),初步激發(fā)學生學習動力,分析學生學習習慣,初步制定教學方案, so與such的用法1、so
adv. (副詞)
1)so用作副詞時常用于形容詞或其他副詞之前,用于示意水平,作“這么,那么”解; 可用于示意方式,作“這樣,那樣”解; 可用以阻止重復,常用于believe, do, say之后,作“云云,這樣”解。
so作“同樣,也”解時,厥后跟be, have, do或will, can, should等,然后再接主語;so作“固然”解時,后接there或代詞主語,然后再接be, have, do或will, can, should等;so也可用于取代已經(jīng)陳述的事物,尤用在接that...的動詞之后。
2)“notso+ adj./adv. (+as...)”示意“不(像)…這么…”; “so+ adj./adv. +that...”用于示意效果; “so+ adj. +a/an+ n. (+as sb/sth)”可用于對照。
2、such
adj. (形容詞)
1)such用作形容詞時,常放在不定冠詞之前, all, many, no, any, one, few, some等之后,但其前不能用many of, some of, all of等。通常用了such后,不能在統(tǒng)一句中再用which, who, where等詞。
2)such有時在后面的分句中,對前面的分句加以注釋,說明緣故原由,兩個分句間用逗號離隔,后面分句對照強調(diào)。
3)such常與as連用,用于枚舉事物,意為“例如,像…一樣”,厥后所述數(shù)目也不能所有列出,偶然可用etc.。suchas在統(tǒng)一句中也可脫離配合使用,此時as在從句中用作主語或賓語。
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