高三補習機構沖刺_高中生背英語單詞方式 有哪些知識和技巧

高三補習機構沖刺_高中生背英語單詞方式 有哪些知識和技巧

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高考需要掌握的英語單詞有許多，實在背單詞也是考究方式的，人人可以憑證讀音、詞義占一些竅門，也可以舉行一些適當?shù)腻谙耄瑏硖岣弑硢卧~的效率。

掌握讀音紀律，按讀音記單詞

根據(jù)單詞的讀音和音標來影象單詞是一種常用的方式，課本后的單詞表中，每個單詞都標有響應的音標，通過音標和讀音，可將一個單詞拆分成多個音節(jié)，記著對應音節(jié)的字母，最終拼成完成的單詞，稀奇是碰著長單詞時，這種方式很好用。

讀音、詞形、詞義綜合影象法

在背單詞時，將一個單詞的讀音、詞形、詞義連系起來，兼顧音、形、義，在影象詞形時再配上筆桿子謄寫，影象起來更為牢靠，尤其是針對有多種意思的單詞，通過這種方式能夠更好地分辨影象。

遐想影象法

在英語中，有許多相類似或相反的單詞，針對這些單詞，可以通過遐想影象法來背單詞，遐想影象法詳細又分好幾種方式：如對比遐想、歸類遐想、搭配遐想等。

me too和me neither和me either的區(qū)別含義不同，me too意為“我也一樣”，me either表示“我也不……”。Me too主要用...

不要死記硬背，要在閱讀文章和使用中背單詞。

每個單詞不要話費太多的時間，應該多次重復，降低每個單詞消耗的時間。

多注重身邊的英語，如產(chǎn)物說明書，種種口號，公然場合的的一些提醒語。

不要單純的謄錄單詞，學會憑證單詞的發(fā)音，寫單詞。

注重掌握易混單詞，應先熟悉一個單詞，再背與之對應的易混單詞，而且記著他們的區(qū)別。

應有周期的對已背過的單詞舉行牢固，強化他們在大腦中的印象。

應將一些容易錯的和記不住的單詞寫在小卡片上，隨身攜帶，也能提高效率，并在差異時段牢固影象。

學著記著一些單詞的常用搭配，記著一些常用詞組，這樣會輔助自己更容易的記著單詞。