高考全日制集訓(xùn)_高中物理學(xué)習(xí)方式與技巧是什么

高考全日制集訓(xùn)_高中物理學(xué)習(xí)方式與技巧是什么

be afraid to do和be afraid of doing的區(qū)別be afraid to do sth.意為害怕某人（或某物），主語(yǔ)對(duì)做某事內(nèi)心感...

全日制高考沖刺班

校區(qū)設(shè)有課后答疑教室，學(xué)生有任何課堂上沒(méi)有明白的問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)解決的問(wèn)題，都可以到答疑室請(qǐng)教老師，確保每一位學(xué)生遇到的問(wèn)題都能及時(shí)解決，充分利用每一分鐘的補(bǔ)習(xí)時(shí)間，提升考試成績(jī)。

要自力地(指不依賴(lài)他人),保質(zhì)保量地做一些題。問(wèn)題要有一定的數(shù)目,不能太少,更 要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)由這一關(guān)是學(xué)欠好的。

一、課堂上認(rèn)真聽(tīng)課。學(xué)生一天中基本上都是在課堂上渡過(guò)，若是課堂都無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講，這就相當(dāng)于蓋屋子連磚都沒(méi)有一樣。對(duì)于高中物理的學(xué)習(xí)，最主要的是要心神專(zhuān)注聽(tīng)課，全神貫注，不要開(kāi)小差。課堂中學(xué)習(xí)的內(nèi)容也都是物理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，只有認(rèn)真聽(tīng)課，才氣打好基礎(chǔ)。

二、做好課前預(yù)習(xí)。 我們都知道笨鳥(niǎo)先飛的原理，由于我們基礎(chǔ)差，物理學(xué)習(xí)一定要走在別人前頭，建議基礎(chǔ)差的同硯課前一定要預(yù)習(xí)，這樣與之相關(guān)的舊知識(shí)可以溫習(xí)一下，新知識(shí)若是不懂可以符號(hào)出來(lái)課堂重點(diǎn)去聽(tīng)，這樣可以帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，由于已經(jīng)自學(xué)過(guò)一遍，聽(tīng)課的時(shí)刻更容易跟上先生授課的進(jìn)度，不會(huì)泛起聽(tīng)不懂而失去信心不愿意聽(tīng)的征象。

三、課本先吃透，掌握基本知識(shí)點(diǎn)和定理。不少同硯學(xué)習(xí)物理普遍存在課本都沒(méi)掌握，甚至最基礎(chǔ)的公式、定理都沒(méi)記著，談何天真應(yīng)用。同時(shí)課本上的物理知識(shí)不建議死記硬背，一定要明晰影象，稀奇是定理，要深入明晰它的內(nèi)在、外延、推導(dǎo)、應(yīng)用局限等，總結(jié)出種種知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，在頭腦中形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

GCSE是英國(guó)學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)時(shí)取得的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)歷證書(shū)。IGCSE旨在為海外國(guó)際學(xué)生提供這一資格。IGCSE缺少課程作業(yè)評(píng)估，因此學(xué)生可以在任何時(shí)...

四、重視物理錯(cuò)題。對(duì)于天天泛起的錯(cuò)題，課上先生重點(diǎn)解說(shuō)的錯(cuò)題及總結(jié)的錯(cuò)題，要實(shí)時(shí)的舉行深入研究、并實(shí)時(shí)歸類(lèi)、總結(jié)，做到同樣的錯(cuò)誤紛歧錯(cuò)再錯(cuò)。

第一，注重基礎(chǔ)，駐足課本。

許多孩子在學(xué)習(xí)的歷程中并沒(méi)有很注重課本，沒(méi)有做過(guò)或者看過(guò)條記，由于課本上講的知識(shí)都很簡(jiǎn)樸，可能一聽(tīng)都懂，以是學(xué)生很容易忽視這些最基礎(chǔ)的器械。許多同硯感受自己課本學(xué)得很“扎實(shí)”，上課也認(rèn)真聽(tīng)講，可就是考欠好，我也有這樣的履歷和感受。直到初三一輪溫習(xí)我才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，初二初三一年半時(shí)間沒(méi)有深入地明晰基礎(chǔ)知識(shí)，只是機(jī)械地做題，不去思索回扣知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致自己學(xué)的內(nèi)容像“空中花園”，而我又被這種假象所蒙蔽，自以為學(xué)的很好，但一走進(jìn)總溫習(xí)就嘗到了自己種下的苦果，雖然那時(shí)還不算晚，然則卻虛耗了大量的時(shí)間和精神。以是在此我提醒人人，在學(xué)新課時(shí)就要深入下去，只影象幾個(gè)誰(shuí)都市背的公式定理是行不通的，還要“順藤摸瓜”，做完問(wèn)題實(shí)時(shí)回扣課本內(nèi)容，且把課本看成自己的根，經(jīng)常翻看課本，每一遍深入的閱讀都市帶給你“豁然爽朗”的頓悟。

第二，學(xué)貴在悟。

記得看過(guò)這樣一句話(huà)：學(xué)生的差距不主要在于智力，而在于頓悟的能力。悟性高雖然好，但悟性欠好也無(wú)需泄氣，須知頓悟能力是可以培育和提高的。學(xué)物理不在于做了若干問(wèn)題，而在于掌握了若干方式。針對(duì)一種類(lèi)型的問(wèn)題，加以對(duì)照剖析，找到共性，悟到出題人在此出題的緣故原由和意圖，也即變被動(dòng)接受為自動(dòng)吸收，感悟紛繁優(yōu)美包裝下的相同內(nèi)在，贏得頓悟后的喜悅。

第三，信托先生，信托自己。

緊跟先生的措施走，沒(méi)有一個(gè)先生不為了學(xué)生的明天，他們會(huì)琢磨教法，頻頻論證，然后教授給學(xué)生，以是每個(gè)先生都是我們最值得謝謝的人。要盡快順應(yīng)分科后的轉(zhuǎn)變和其他響應(yīng)的改變，努力應(yīng)對(duì)。多和代課先生交流，多問(wèn)自己、問(wèn)先生、問(wèn)同硯，而且信托自己一定能行!