輔導(dǎo)高考培訓(xùn)班_沖積扇和三角洲的區(qū)別 有哪些差異
抗美援朝有紀(jì)念日，1951年黨中央決定將10月25日定為抗美援朝紀(jì)念日。下面是詳細(xì)信息，來(lái)看一下詳細(xì)信息吧！抗美援朝紀(jì)念日1950年10月2...
要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正，努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容。做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一道題，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要糾錯(cuò)重新做一遍。 沖積扇和三角洲的區(qū)別三角洲是河口沖積平原。打擊扇是河流出山口處的扇形聚積體。下面是二者的主要區(qū)別整理，迎接查閱參考。
沖積扇和三角洲的區(qū)別1、形成條件差異：
沖積扇是當(dāng)河流流出谷口時(shí)，脫節(jié)了側(cè)向約束，其攜帶物質(zhì)便鋪散沉積下來(lái)。沖積扇平面上呈扇形，扇頂伸向谷口；立體上大致呈半埋藏的錐形。
三角洲是未流入湖泊的內(nèi)流河河口處斷面擴(kuò)大，水流速率驟減常有大量泥沙沉積而形成。
力的作用效果是初等力學(xué)中的基本概念之一。力的作用效果是：力可以使物體的形狀發(fā)生改變（簡(jiǎn)稱形變），也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。力的作用效果...
,全日制高考培訓(xùn)學(xué)校,2、形狀差異：
沖積扇是河流出山口處的扇形聚積體。
三角洲的頂部指向河流上游，外緣面向大海，可以看作是三角形的“底邊”。
沖積扇和三角洲是什么三角洲即河口沖積平原，是一種常見的地表形貌。河口為河流終點(diǎn)，即河流注入海洋、湖泊或其他河流的地方。未流入湖泊的內(nèi)流河稱為無(wú)尾河，可以沒有河口。河口處斷面擴(kuò)大，水流速率驟減常有大量泥沙沉積而形成三角形沙洲，稱為三角洲。三角洲的頂部指向河流上游，外緣面向大海，可以看作是三角形的“底邊”。
當(dāng)山地河流至山麓出口進(jìn)入坦蕩平展區(qū)域，由于河床坡度變緩，流速減小，水流呈放射狀向外流動(dòng)，搬運(yùn)能力削弱，攜帶碎屑物質(zhì)聚積下來(lái)時(shí)，形成上窄下寬的扇形沖積堆，形狀似扇，叫沖積扇。其頂端朝向山口，外緣呈半圓形，自扇頂?shù)缴染?，地面逐漸降低，坡度變小，聚積物逐漸變細(xì)，分選性逐步變好，如太行山麓的沖積扇。
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