高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全日制_文章中最后一段的作用是什么 有哪些作用 文章最后一段在結(jié)構(gòu)上有什么作用

高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全日制_文章中最后一段的作用是什么 有哪些作用 文章最后一段在結(jié)構(gòu)上有什么作用

同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別有作用不同、從句引導(dǎo)詞不同、先行詞在句中的作用不同、引導(dǎo)詞作用不同等。同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別同位語(yǔ)從...

高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校

小班教學(xué)，根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)分班教學(xué)，老師能全面監(jiān)管到每一位學(xué)員，幫助每一位學(xué)員有效規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃，充分時(shí)間解決每一位學(xué)員的疑問(wèn)難點(diǎn)，當(dāng)天的問(wèn)題絕不拖到第二天解決。

1、結(jié)構(gòu)：點(diǎn)題、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文。例如：結(jié)構(gòu)放置上，它使清淡的故事情節(jié)驀地生出波濤，發(fā)生震撼人心的氣力。顯示手法上，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人以為又在情理之中。 2、內(nèi)容：突出人物品質(zhì)/情緒、點(diǎn)明中央、深化中央。例如：主題上，能更...

文章中最后一段一樣平常有抒發(fā)情緒，表達(dá)頭腦，厚實(shí)文章，使結(jié)構(gòu)緊湊，脈絡(luò)清晰，篇末點(diǎn)題，照應(yīng)開(kāi)頭，升華主旨，一語(yǔ)道破等作用。

總結(jié)全文，行使簡(jiǎn)明的語(yǔ)言注釋說(shuō)明全文的詳細(xì)內(nèi)容，重新簡(jiǎn)述了文章的內(nèi)容，使讀者加深了文章的明晰，起到了一語(yǔ)道破的作用；點(diǎn)明主旨（點(diǎn)明中央，展現(xiàn)主題，一語(yǔ)道破）。

首尾呼應(yīng)，使文章有始有終，結(jié)構(gòu)完整。；末端照題，圍繞著問(wèn)題點(diǎn)題；突出中央，使得中央頭腦加倍顯著；升華主題，使得文章的條理獲得提升，加倍富有深意。

塔克拉瑪干沙漠是我國(guó)面積最大的沙漠，也是世界上面積第二大的流動(dòng)沙漠。位于新疆南部塔里木盆地中心，面積35.73萬(wàn)平方公里。塔克拉瑪干沙漠簡(jiǎn)介...

成都高考沖刺班

高考前幾個(gè)月是學(xué)習(xí)提升和鞏固的關(guān)鍵時(shí)間，戴氏半封閉式教學(xué)，隔絕外部對(duì)孩子的學(xué)習(xí)干擾，全心投入復(fù)習(xí)。

頭難起，尾難收。末端同開(kāi)頭一樣，也是相當(dāng)難題的。俗話說(shuō)，編筐編簍，全靠收口。末端的利害對(duì)文章有相當(dāng)?shù)挠绊懀荒苡蓄^無(wú)尾，而應(yīng)當(dāng)成竹在胸，設(shè)計(jì)好末端。

常見(jiàn)的末端方式有以下幾種：

1，歸結(jié)全文，篇未點(diǎn)題，以展現(xiàn)主旨。

2，抒發(fā)情懷，增強(qiáng)文章熏染力。

3，展示未來(lái)，以鼓舞斗志。

4，蘊(yùn)含哲理，發(fā)人深思。