高職高考考前補(bǔ)習(xí)班_gift可數(shù)嗎 gift做禮物時(shí)可不能數(shù)
rain可數(shù)嗎?還是單復(fù)數(shù)同行?不可數(shù)。rain的意思是“雨,雨水”時(shí),其為不可數(shù)名詞。它只有一種情況有復(fù)數(shù)形式,那就是與the連用,即“the rains...
gift可數(shù)嗎可數(shù)。gift作“禮物,禮物”解時(shí),指出于美意、禮貌或尊重等贈(zèng)予給對(duì)方禮物,而且不期望答謝或抵償,贈(zèng)予的“禮”可以是詳細(xì)的,也可以是抽象的。gift是可數(shù)名詞。gift引申可作“極廉價(jià)的器械,極容易的事”解,這時(shí)通常用作單數(shù),常與不定冠詞a連用。
Gift的用法gift作“先天,才氣”解時(shí),指在某一方面或領(lǐng)域天生具有的一種才氣,是可數(shù)名詞,厥后可接for〔of〕短語(yǔ)作定語(yǔ),有時(shí)也可接動(dòng)詞不定式充當(dāng)定語(yǔ)。
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, 一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)知識(shí) 1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn); 2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò); 3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);,gift還可用作動(dòng)詞,作“向…贈(zèng)予”解,常與with連用。例如:He gifted her with a large heart-shaped diamond.他送她一顆心形大鉆石。
Gift的例句He gave me a necklace as an anniversary gift.他給我一條項(xiàng)鏈作為周年數(shù)念禮物。
At that price it's an absolute gift!誰(shuí)人價(jià)錢(qián),純粹是白給。
He has a gift for music.他有音樂(lè)先天。
You have a marvelous gift for science.你有科學(xué)方面的特殊先天。
He is endowed with a gift in music by nature.他天生有音樂(lè)才氣。
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