高三數(shù)學寒假輔導_2020數(shù)學題文科
但是很多同學遇到不會做的題、錯題，就掃一遍答案，看懂了，然后?然后就沒有然后了。
這樣的學習，恕我直言，你是在浪費題目和時間!這樣日積月累，你表面上很努力，不過只是在重復做無用功罷了。
高考數(shù)學試卷中大部門的問題都是基礎題，要想做好基礎題，平時上課時的聽課效率便顯得格外主要。今天小編在這給人人整理了數(shù)學題，接下來隨著小編一起來看看吧!
高考文綜是，總分
這篇文章花了我和另一個小同伴靠近一個月的時間才寫完。
應該可以系統(tǒng)地告訴人人，文綜到底應該怎么學。
歷史：
學好高考歷史，需要的是一定的影象、綜合的頭腦再加上一點點熱情的。三者缺一不能。
而影象的知識你可能會遺忘，然則收獲的剖析方式你卻能記良久良久，時隔一年，我拿起高考問題，仍然能夠準確地剖析出的偏向，很洪水平上也是受益于頭腦二字。
文章結構如下：
高考怎么考?
為什么會有和的差距?
一輪溫習的方式指導(小題和大題備考計謀)
高考歷史簡述(這一個部門主要是讓人人樹立一個目的意識，有目的地去備考，以天下卷為例，其他地方的考生可以類比梳理)
選擇題(，共，靠近卷子一半的分值)
題，一定涉及以下板塊和以下的順序
?、僦袊糯?古代史分值重大，至少有)
?、谥袊鷼v史
③中國現(xiàn)代史
?、芴煜鹿糯?/p>
?、萏煜陆?/p>
⑥天下現(xiàn)代史
知識考察麋集而細微，涉及的知識面異常廣，備考計謀就是全籠罩，至于詳細操作，稍后會講。
一道大題()
頭腦要求高，若是掌握方式訓練適合，獲得不難
一道敘述題()
失分災區(qū)，一部門緣故原由是答偏題，一部門緣故原由是做不完。
一道選修題()
掌握方式和思緒之后獲得以上不難，類似那道的大題。
為什么會有分和的差距?
經(jīng)由我的考察和剖析，這二十多分的差距，一是在選擇題，屬于影象和知識面的問題，二在于大題的頭腦問題。
我對比過自己剛上和鄰近高考的答題紙，完全是兩個差其余狀態(tài)。
剛上時刻，選擇題一錯就是三四道，大題思緒雜亂，謄寫難看，思索速率慢導致敘述大題都沒時間做，相當困窘。然則鄰近高考，我的答題紙被先生贊美思緒很清晰周全，有時刻能提前十五分鐘做完卷子，歷史的成就也經(jīng)常這樣在年級前五左右。
我有時刻會思索，什么造成了這樣的差距呢?
——條記人人都記得差不多，先生也教得一樣，影象水平和起勁水平也差不多，唯一的可能就是頭腦紛歧樣，我誤打誤撞，悟到了歷史學習的高效方式。
那是一輪溫習的一天……
誰人下晝，我以為自己很累也很絕望，天天在腦海里背這些知識點，一遍一遍告訴自己西周有分封制，中國古代重農(nóng)抑商、太平天堂是第一次反帝反侵略的農(nóng)民運動、鴉片戰(zhàn)爭的緣故原由是西方資源主義經(jīng)濟生長之類的器械，我真是受不了了!
我爽性就不再看書了。把書一扔，最先自己思索每個史實的緣故原由。
“為什么會有革命呢?為什么要起義呢?”
沉下心自己去想，一個革命的發(fā)生，需要哪些條件。
“既然是要革命，那一定是有一種頭腦在激昂”
“不外……光有頭腦還不行，革命的可是一群人呢，因此得有受眾，也就是這個頭腦招呼了一個團隊。這團隊怎么聚集在一起的呢?
一部門處于道德之心，一部門處于利益之心，但憑證馬哲，天下是物質的，以是歸根到底照樣經(jīng)濟基礎決議的，以是還要看看那時的經(jīng)濟生長狀態(tài)。還差什么條件呢?光有頭腦和團隊也不夠，還得有武裝氣力，也就是軍隊。內因剖析完了，還得思索，為什么非得革命呢，不就是原來的社會不夠好了，人人有怨言了，社會矛盾激化了呀?！?/p>
剖析完了，我一下子似乎就開悟了，突然以為這種剖析稀奇有意思。
然后緊接著用這個設施，我自己思索了宋代兵制改造的緣故原由、工業(yè)革命的緣故原由，二戰(zhàn)緣故原由，像是解開一個迷題，已知效果，去尋找線索和條件。
這個方式太有趣了!然后書上的史實一下子都厚實生動起來了，而不是死板的知識點讓我一條條去背。
這些器械是我自己推出來的，以是很難遺忘，和書上的術語對照一下，只需要規(guī)范一下語言，就是異常完整清晰的謎底了。
好比戰(zhàn)爭發(fā)生，你可以先不看書，自己去推。好端端的，為什么接觸?就跟你和鄰人家二狗子為什么打架一樣。要么就是你有的器械他想要(經(jīng)濟角度)，又不知道可以談判;要么就是你倆價值觀紛歧樣看不慣、或者一方的頭腦有點極端(頭腦角度);要么就是你們以前有過矛盾照樣沒有完全體貼(歷史緣故原由)。想通了之后，你就可以用這些去剖析天下上大部門戰(zhàn)爭的緣故原由了。而且反過來從更多戰(zhàn)爭案例中，厚實自己的對戰(zhàn)爭緣故原由的熟悉。
那時我是把書上的大部門知識點，都用這樣析邏輯、找條件的方式思索得對照通俗透徹了，可能會有點燒腦，不外很有趣。明晰之后，就能去剖析許多的征象。領會了一個戰(zhàn)爭的緣故原由，就能類推許多的戰(zhàn)爭，相當漲姿勢!
這樣之后，許多考題的謎底，都是自己推出來的，若是是沒有記過的知識，質料里仔細找一找也能勾畫出來。
邏輯能力上去了，效果就是考試大題的得分蹭蹭蹭上漲，基本都能剖析得對照周全了，有時彌補一下術語規(guī)范一下語言，就可以遼……
以上照樣屬于一輪溫習溫習書籍的計謀，還沒牽涉到詳細的做題計謀，包羅特征類、緣故原由類、影響類等詳細題型的思索方式，這些部門，我會放到下一篇文章去講，敬請關注!
【一輪溫習方式】
一輪溫習說長也長，說短也短，下面會先容一輪溫習的方式，也是希望能讓你在漫漫長夜、獨燈而行的時刻中，多一分鎮(zhèn)定和清晰——我還記得曾經(jīng)一輪溫習錯選擇題錯到哭，一次做模擬題單單歷史就錯了、大題也做不出來的渺茫。別怕，這些我都履歷過。穩(wěn)住，能贏。!主要適用于即將上的孩紙們，希望對你們有輔助!
【第一步】選購資料
購置通史類溫習資料!
購置通史類溫習資料!
購置通史類溫習資料!(主要說三遍)
不要買那種政治經(jīng)濟文化分冊的，這種器械只適合打基礎用。一定要用通史，時間定位之后，就要周全檢索這個時期的政治經(jīng)濟文化。
為什么要買通史?
第一，便于提高選擇題準確率。高考選擇題有一個紀律，它異常鮮明地根據(jù)時代順序和先中后外的順序出題，有高度的時代性。若是你看到一個時代，就想到那時發(fā)生的政治經(jīng)濟文化大事，再推理一下，很快就能選出準確謎底。
第二，便于影象時代特征，增添大題踩分點。任何一個時代，你能在腦海里通過一個時間段，浮現(xiàn)出各個領域的主要事宜和知識點，一連串地回憶，提取影象的效率會異常高。
【第二步】明晰并影象歷史事宜
對于這一本溫習資料最先分章節(jié)、根據(jù)古往今來，由中到外的順序影象史實或者說是用自己的邏輯推導史實。主要的是真正動腦去思索緣故原由和思索影響，做到不看書自己都能推導出來。
①明晰史實：
任何一個史實，都可以分為五個環(huán)節(jié)。
那就是「靠山緣故原由」「歷程」「效果」「影響」「評價」五個部門，每個史實都從這五個角度去思索貯備學習。
一定要連系我在第二個板塊的思索方式去影象(或者說去推導)
把資料完整地看過幾遍，邊看邊用我的方式去思索，重點重點!!!
由于這樣才氣真正磨煉你的思索能力和遷徙能力。
遇到問題，你才氣回憶起這些知識。由于你真正自己思索過啊!
?、谒械脑敿殨r間，可以自己單獨用幾張紙寫一下。
?、蹖τ谟酗@著階段劃分的，要整理好階段特征。
你可以去百度文庫找這種階段特征，但最好照樣自己寫一遍，效果更好!!!
【第三步】對應第二步最先刷題
刷題在一輪溫習并不是異常主要，這個階段主要是積累，但我照樣需要簡樸講一下選擇題和大題的刷題設施，下一篇文章，針對二輪溫習，會加倍詳細地講大題的思緒。
【刷選擇題】
刷高考題，買五三的高考「通史版本」挨著把問題都刷一遍，你就每個時代高考常見的考點設置在什么地方了。若是有不明晰的，問猿題庫或者先生，弄懂后，一定要積累在筆
記本上(由于后期沒時間去看一大本題)
【刷大題】
根據(jù)我上述的思索方式，你應該做大題已經(jīng)能夠獲得大部門的分分數(shù)了。究竟邏輯和思索速率都已經(jīng)提升了，這是本質性的器械。
至于題型，是二輪溫習用來牢固用的?？偟膩碚f，高考遇到的題型有這段時間先自己積累一下，從【特征類】【緣故原由靠山類】【影響意義類】【評價類】這幾個角度自己歸納一下答題的方式。由于有的時刻，自己總結出來的紀律比別人說一百次都有用。
但若是自己總結欠好或者時間不足，我下一篇指導二輪的文章會詳細剖析種種題型，會總結一些特征類，影響類常用詞語、高考頻頻重視的考點和常見的例題。
政治
【基礎綜述】
說來也有趣，政治學科曾經(jīng)是我文綜三科內里最頭疼的科目。
它影象量較大而且紅專術語居多，在寫題的時刻還需要去踩點，“猜出題人心思”——有時刻看著謎底以為莫名其妙，好像出題人在“瞎編”，我為什么要根據(jù)他的思緒來答才給我分?他寫謎底的尺度是什么?就沒有像數(shù)學物理那種客觀一點的尺度嗎?
于是，政治大題榮升我心目中玄學TOP位。沒有興趣去學，成就自然是慘不忍睹，被班主任和政治先生多次約談。厥后也是多方尋找和試探，終于名頓開，隨后政治成就很快就提升上去了，厥后居然考過幾回單科年級前三。
于是這篇文章就是寫來講述我這個神奇的履歷的，希望輔助人人少走一點彎路，盡快找到高效的政治學習之路!
文章的結構如下：
學科基礎綜述(先容試卷漫衍和考察偏向)
難頷首腦(許多先生都沒有講過的頭腦方式!也是我提升成就的法寶)
一輪溫習指導方略(詳細的一輪放置，提供偏向和思緒)
【基礎綜述部門】
(以一張睜開的天下卷為例，其他地方的孩紙也可以根據(jù)這樣的方式自己去理清晰試卷的結構、分值組成、題型和對應的知識點，便于加倍針對性地備考)
天下卷：
選擇題(共，靠近所有門值的一半。
通過頻頻翻看課本、影象常見易錯變形的積累+提升歸納能力，這一部門是可以做到只丟掉或者全對的。政治學科的選擇題，真的是文綜三科里最簡樸的啦。
考察的內容：課本的常見觀點，書中“最”“主要基礎”“基本”相關的觀點，考察的頻率異常的高。
設題方式：基本上會有①②③④個選肢，從中選出兩個準確的形成謎底。
選項設錯和積累方式放在第三部門講。
大題(經(jīng)濟板塊、政治板塊、文化板塊、哲學各有一道問題，也就是你們的四冊書籍，再加上一個提建議的小問題)每個板塊的問題都要經(jīng)由一定量的演習和頭腦訓練，我在后面會詳細講述方式，這些搜都許多同硯踩不到點、失分相當嚴重的地方，也是和的區(qū)別所在。
【政治的難頷首腦】
第一，角度頭腦。
第二，演繹歸納頭腦。
第三，邏輯推導頭腦。
先點出一些晦氣于你學習的狀態(tài)
?、僬未痤}看點全，那我就管他三七二十一，把這一章節(jié)所有的原理默寫下來。
?、谡斡惺裁纯蓪W的，就是洗腦的，那我就把書硬背下來，高考之后就甩掉
?、畚叶及迅褡訉憹M了，怎么不給我分?
④刷題就是為了能夠刷到相似的問題。
著實，高中的政治包羅經(jīng)濟、政治、文化、哲學這四大板塊，都是關于天下觀和方式論的。每一種學科都有自己怪異的頭腦，為你的大學可以打下對照好的基礎。
下面詳細講述，只管用簡樸明晰的語言來先容啦。
我曾經(jīng)刷完了所有的十年高考文綜真題，我發(fā)現(xiàn)了在高考中兩種異常適用的頭腦，一種是角度發(fā)散頭腦，一個是演繹歸納頭腦。若是看過我的《說文綜只是背，你就輸了》這篇文章，應該能明晰這兩種頭腦。下面的內容，我會連系例子，加倍詳細清晰地講述這兩種頭腦。
再次說明，學文綜，請務必重視自己頭腦能力的培育!
【角度發(fā)散頭腦】：大多使用在經(jīng)濟和政治板塊。
許多同硯做政治學科內里經(jīng)濟和政治的板塊很頭疼，由于很多多少器械需要踩點，分值重，然則書上沒有?？吹劫|料是全新的，問題的角度也是新穎的，就有些一籌莫展。仔細考察謎底，又以為有章可循，然則自己卻思索不到。為什么會泛起這樣的征象呢?
我以為一個要害緣故原由，就是缺少對重點名詞的拆分能力和發(fā)散思索能力。
好比提到價錢，你就要想到供應方和需求方以及替換互補品三個維度
eg問___產(chǎn)物價錢顛簸的影響，現(xiàn)實上問了___產(chǎn)物價錢顛簸對供應方的影響、___產(chǎn)物價錢顛簸對需求方的影響、___產(chǎn)物價錢顛簸對替換互補品的影響這三個問題，供應方和需求方又可以細分成海內和外洋。
于是，外面上問了一個問題，著實是問了五六個問題。若是你都能用邏輯準確地思索并回覆，這樣答題點自然而然就出來了。
再好比提到全要素生產(chǎn)率，就要想到資源、勞動、質料、土地幾個角度
eg：若何通過全要素增進率推動我國經(jīng)濟高質量生長?(就從這幾個角度去踩分就可以了)
再好比提到產(chǎn)業(yè)，你就要想到產(chǎn)業(yè)升級，創(chuàng)新，經(jīng)濟結構一系列的名詞
再好比提到依法治國，就要想到立法、司法、執(zhí)法、遵法四個主體。
把一個名詞細分下去，就會泛起許多個答題點。
那么怎么才氣看到一個名詞遐想到許多個細分角度呢?
就需要自己通過做題和思索不停地去積累這些角度。積累好的這些角度在后期溫習的時刻會成為你的財富的。
【歸納演繹頭腦】：大多使用在文化和哲學板塊。
這種頭腦相當常用，也異常本質!
還記得自己一樣平常見到的政治大題嗎?一大段時政質料+問題
給一大段質料的目的是啥?想過這個問題嗎?
可能有些同硯就直接沒仔細讀質料，就最先下大籠罩默寫課本!這樣不行呀!
著實，給出質料再問問題，這涉及到一種頭腦，叫做”歸納”
看看界說：歸納指一種推理方式，由一系列詳細的事實歸納綜合出一樣平常原理
那些質料的目的，就是給出詳細的事實，而你問題，就是試圖引發(fā)出你儲存的一樣平常原理。也就是看到質料之后才會觸發(fā)原理，“歸納”發(fā)生在審題階段。
再看看演繹：由一樣平常原理推演出特殊情形下的結論。
“演繹”發(fā)生在答題階段。先生們一定會說答題的時刻要“原理加質料”許多人就是異常生硬地加質料，妄想騙分，哼哼，但事實上不僅對你的答題沒有利益，也對你的頭腦和大腦沒有利益。
真正的演繹，是看到質料后，觸發(fā)原理，再從原理出發(fā)，反扣質料，演繹的歷程有點像給一其中央論點添加例子。
看幾個例子，考察原理和論述的邏輯嚴密度;用這個設施去看謎底，你可以發(fā)現(xiàn)許多模擬題著實出的并欠好，邏輯不嚴密，有一種生拉硬拽的感受。
好的例子：
這個例子扣得對照準，論述和原理是可以對應的!要這樣去思索哦
適當?shù)倪\用演繹歸納 讓你從紛繁龐大的天下中抓取紀律性的器械 讓頭腦加倍尖銳和深刻 對你熟悉整個新天下、學習任何科目都有輔助。
若是你學習政治學到了在一樣平常生涯中看新聞看報紙都能說出個(如下圖“信息解讀”)
不是由于你被洗腦了，而是你的歸納演繹頭腦提升了
【邏輯推導頭腦】
就是要自己去理清晰事情征象背后的緣故原由，深刻地明晰某一個答題點的理由。
譬喻說，問你“高鐵走出去對相關產(chǎn)業(yè)的意義”其中有一個答題點是能夠樹立身牌，提升競爭能力。
那么為什么把高鐵走出去就能樹立身牌了呢?
很顯著，它們之間關系仍然不清晰，推導歷程還缺少幾步，你還需要通過查資料把它加倍深入的思索透徹，摸清晰它中央的推導歷程和前因后果。
【一輪溫習方略】
以下部門，重點寫給即將上的孩紙們，提供一個高效溫習考高分的一輪溫習牢固措施。
【選擇題】
總體而言，政治選擇題屬于三科中滿分最容易的，想得高分最多錯一個。
一輪溫習貯備：
我自己：剛上的時刻做了一次高考題，錯了政治選擇題。然后根據(jù)以下方式把政治經(jīng)濟文化哲學書過了一遍之后，再演習了一段時間問題，滿分很輕松。
第一步，把書打開，找出書中那種下界說的句子，抄在本子上。
由于選擇題經(jīng)?？歼@種細枝小節(jié)的器械，你沒有仔細背觀點、錯了會異常地憎恨。
就是下面這種類型的句子，要重點看，很容易考選擇題的。
出題人可能會改編說法，若是沒仔細看，很容易粗心選錯。
好比考題說人民代表大會是最高國家權力機關或者說天下人大行使立法權、決議權、任免權、審議權，都是疑惑人的說法，偷換觀點。這就需要你把書好好地過一遍，想若是你是出題人，會怎么偷換觀點。然后把這些器械寫下來，作為自己的條記貯備。
第二步，明晰課本，把每一章講了什么，每個名詞什么意思自己注釋一遍。尤其是哲學那本書，一定要重視明晰，若是只背的話難以做對問題。由于這個部門需要演繹歸納頭腦。也就是說，一個原理，你要能舉出例子，一個例子，你要能歸納原理。
第三步，刷題，在刷題中印證并彌補你的貯備。
刷題的時刻， 建議一輪溫習的時刻離開刷題。
【經(jīng)濟類】圖形題和推導題要著重演習
【政治類】關注偷換觀點
【文化類和哲學類】扣準問題信息，質料沒有體現(xiàn)的要穩(wěn)重選
政治大題
第一步，你要把課本看熟，影象到達說一個知識，你知道在課本的哪個位置能找到，腦子里像翻書一樣?！疚恢糜跋蠓ā?/p>
第二步，在邊看課本的時刻就要最先對應演習，首先推薦《五年高考分類刷》或者《五三》一定要自己把問題做一遍。我為什么推薦做高考題?第一，做了高考題你才氣知道高考怎么考，究竟你的目的是高考而不是種種磨練性的診斷考試呀;第二，許多模擬題就模仿高考題來出的。第三，有人怕把高考題做了就廢了，著實不用郁悶，高考題是可以做三遍以上的，每個階段做感受都紛歧樣，早做早清晰。
第三步，積累問題中泛起的特殊名詞和思緒，剖析謎底的泉源是課本知識、質料照樣時政素材。
先自己做一遍問題，然后找出自己和尺度謎底的差距，然后寫總結。
最最先的時刻，你會發(fā)現(xiàn)太多的問題都不會，心內里稀奇焦慮和渺茫，我那時也是這樣過來的。隨著你剖析能力的變強和積累增添，情形會越來越好，究竟萬事開頭難嘛!
你要信托，你每多思索一道題，多總結一道題，你就填補了一個破綻。有人診斷性考試考差了很傷心，確實會憂傷，然則究竟是診斷，從另一個側面來講也是好事，找出了你這么多的問題，正是要你有時間來填補的!
一輪溫習把以上這些做完，你二輪溫習的提升會異常迅速。后面會更新二輪溫習的資料!預祝溫習順遂!
地理小鑒
文章整體結構：
高考地理學科綜述
學習高中地理對以后人生的受益
地理學習的焦頷首腦(重點)
地理階段性學習攻略(重點)
小總結
【高考地理學科綜述】
首先，我想簡樸談談這門地理學科的歷史，力爭語言生動精練，主要是想讓人人對這個學科在人類歷史生長中的位置有一個整體性的熟悉。這也是許多先生未曾講過，而我那時異常好奇的地方。若是心急的同硯，可直接跳到第三、四部門。
我們腳步先從古代中國最先。
“上知天文,下知地理,中曉人和……抱膝危坐,笑傲風月，未出茅廬,先定三分天下?！?/p>
上面這段話，是唐書中贊美伍子胥的。此人崛起在春秋戰(zhàn)國火光和劍影中，用天文地理之智，佐吳王興盛。中國古代，以天文地理盤算之人，常被冠以博學智慧的名號。
鬼谷子、劉伯溫順諸葛孔明，也都是這類人。
可見，地理在中國古代社會主要特殊。但這個時代的地理，帶著朦朧的面紗。
眼光再轉向近代的西方。
大洋彼岸，地理為近代西方經(jīng)濟社會的崛起，給予了偉大的助力，與此同時，隨著地理學知識最先出現(xiàn)幾何倍數(shù)的增進，地理學羽翼最先豐滿起來。
其中一件大事即是地理大發(fā)現(xiàn)。(我們在學的許多知識，輿圖大洋大洲之類的，都泉源于這個遙遠和熱血的時代)
1.設集合=
A.B.C.D.
,強化孩子的理解 老師會通過孩子們的學習情況.然后在繼續(xù)下一節(jié)的內容還有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進度.學習的內容不容易消化.還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經(jīng)開始進行下一節(jié)了,但補課的老師也會按照孩子的學習情況給孩子進行講解.,一顆顆追逐款項、政治樂成的心，踏上了征服全球的征途。雖然航海家們有殞命的危險，但冒險精神驅動它要不停地見證新鮮!這個時刻，地理領域百花齊放——葡萄牙亨利王子組織了大型航海拉開序幕、人類第一次在平面上看到了地球的全貌、繪圖業(yè)迅速生長、利瑪竇繪制的天下輿圖傳到中國引起喧囂……
地理學由此，迎來了一次刷新。后期的地理學不停生長，進入現(xiàn)代社會，科技成為了一個探索地理的絕佳手段，人們對于這個地球上未知的器械越來越少，人們更多地最先探討怎樣讓自然事物和人類協(xié)調相處。
你可能也許以為天氣預告就是展望一下天氣，有什么主要的呢?但他的背后，是上億產(chǎn)值的農(nóng)產(chǎn)物生產(chǎn)狀態(tài)，是國際金融資源的流動，是天下防疫衛(wèi)生的線索，也是數(shù)百萬個家庭的生計和幸?！?/p>
從高考題中，你就能發(fā)現(xiàn)，許多問題都是啟發(fā)你思索，若何更好地平衡自然資源和人類需求的關系，若何更好地削減自然對人類的危險等等。
這就是地理學科一起走來的簡史，若是感興趣可以再查找相關資料噢～
【高考地理對以后人生的受益】
我身邊有許多同伙，是發(fā)自心里地喜歡著地理。只管離高考已經(jīng)很遠了，他們還經(jīng)常在群里聊地理談天氣、推薦地理的雜志，每當談起以前看輿圖冊的往事，都是藏不住的興奮。
我從一個大學生角度，簡樸說一下自己曾經(jīng)學習地理的感受吧。
人們經(jīng)常說數(shù)學是工具學科，我以為地理也算。它在日后的人生里，潛移默化地增添著你的見識，厚實著你的生命。
?、俣嘁环輰ι牡闹X和意見意義。
生涯千面。
我小我私人以為，地理是文綜三科中和生涯聯(lián)系最親熱的一個科目。
它應該意見意義盎然。
可是有些同伙和先生，只顧著刷題和高考，卻遺忘把地理學得重生動一些，這無疑是異常惋惜的一件事情啊。
著實地理可以在生涯的許多層面看到。看新聞，學過地理的你，不僅能夠快速在腦海里的模擬地球里找到定位，而且能夠對當?shù)氐淖匀画h(huán)境、人文、經(jīng)濟環(huán)境說個也許，剖析緣故原由，甚至能提煉一些解決措施?？醇o錄片，只管會有些知識會遺忘，卻也能在腦海里找到也許的知識結構，多一分“看門道”的快樂。看影片，有時也能發(fā)現(xiàn)一些驚喜，好比我看《長安十二時候》時，有幾句臺詞像極了高中地理的區(qū)位剖析思緒——影片里有幾句話異?？?，讓我馬上遐想起以前高中地理剖析區(qū)位的時刻，用過的思緒。
?、谔故幭胂螅庠骄窒蓿?/p>
曾經(jīng)看過一段新聞。
羅馬尼亞有一位攝影師，她堅信著多樣性就是天下最美的樣子。
厭倦了社交網(wǎng)絡一模一樣的審美，她帶著鏡頭走訪了國家，拍攝了各個地方女性的面貌——這些用鏡頭紀錄的紛歧樣的美，引來了異常大的關注，人們最先思索社交網(wǎng)絡上被界說被捆綁的那種狹隘的審雅觀。
類似的，有這樣一段話，異常觸動我
——在中國呆久了，會對美有很狹隘的私見，以為美就是年輕，是白皮大眼長發(fā)細腿。一走出去，望見其他國家種族的人，才驚覺美是厚實的事情。七十歲涂紅唇穿大露背的old lady，裹著頭巾一笑露出雪白牙齒的中東少女，一雙會語言似的靈動的眼眸，跳弗朗明戈的胖胖女人，皮膚曬得黑里透紅的南法女人，光腳奔跑在非洲草原上的女人，那些都是極美的。你不會去管她們的體型是高矮胖瘦，皮膚是是非紅黃，豈論五官細膩與否，她們著實太生動厚實，生氣勃勃而又從容不迫，讓人信服的美。
我有時經(jīng)常想，地理，或許也有這樣的作用，它能讓我們望見加倍多元的天下，而非狹隘地囚于生涯的一隅。你越是挖掘，越是歡喜。
?、塾欣跉v史學習，課外讀物的擴展大殺器。
政史地三科是分不開的——總溫習到最后的幾個月，大多數(shù)人都市有這種感受。在其中，歷史和地理的聯(lián)系又更為慎密。
簡樸說，歷史地理就像兩個坐標，一個展示了空間的眾多，一個展示了時間的無限。對于一個地址，你能在腦海的領土中將它定位，亦可在時間的洪流里找到它的宿世和未來。
好比日本，若是你領會了它的地理組織和地標位置，同時你又讀了一些日本史的作品，那么，哪些故事就會像影戲一樣，以圖像的方式深深地印在腦海里。
若是沒有學過地理，缺少圖像，許多歷史書內里的戰(zhàn)爭以及王朝的變遷，就很難有直觀的印象。這一點，在我讀《全球通史》的時刻，異常顯著。
人人也可以去實驗一下把歷史和地理連系在一起的學法，去感受學習的魅力!
?、軒е^為敏銳的眼光來旅游。
我稀奇喜歡在馬蜂窩上看別人的游記，不僅是由于有小哥哥小姐姐拍出的靚照，更多的是隨著他們的措施和視角，我能加倍微觀地領會一個地方的地理環(huán)境。
你可以去考察當?shù)厝说纳l(fā)生涯方式，從而明晰他們的頭腦和文化;你可以看看周圍的山勢和海子，湛藍和濃綠交織的背后，是山變海遷的組織原理;你可以瞧瞧當?shù)氐穆糜螛I(yè)，旅游計劃的知識悄然浮現(xiàn);你可以聊聊他們的天氣和飲食，腦海里浮現(xiàn)出大氣的轉變、產(chǎn)業(yè)的遷徙和無盡的知識星空……
人都說讀萬卷書、行萬里路，置身于此，現(xiàn)實和理論相互印證，才叫真正的掌握。
綜述
下面種種題型中，選擇題和大題都是天真難以得分的地方!也是頭腦麋集度高和思索水平強的地方，許多人以為地理難題欠勤學，主要是集中在這兩個地方，其泉源是沒有找到這兩個板塊的紀律和積累的方式。
高考疆土縱覽(天下卷為例)
選擇題組，共小題(一道，共)：
目的：錯題小于即是兩個
命題偏向著重信息讀取，有些問題沒有學過地理的都能夠答對，要害是要讀懂信息!
大題(一道，一道，一共)
涉及自然地理、人文地理，自然地理要掌握物質的原理，人文地理要會論述緣故原由和措施。
統(tǒng)計了若干年的的高考地理卷子，設問偏向主要分為以下幾種!
總而言之，也許這樣幾個偏向
特點類：特征、對照異同……
緣故原由類：理由、條件、有利條件、晦氣條件……
影響類：結果、價值、作用、益處……
原理運用類：水循環(huán)原理、大氣運動原理、洋流原理、地質運動原理……
評價類：有利條件，晦氣條件，有利影響，晦氣影響……
措施類……
選修問題()
旅游地理和環(huán)境珍愛有較為常見的思索角度和框架，可以通過刷題演習。
大題部門，雖然設問方式可以被歸結為上面幾種，然則，設問的內容千變萬化，需要高數(shù)目的積累和提煉性的頭腦能力。這也是我以下文章的敘述的重中之重。
地理焦頷首腦：
在講述詳細方式之前，有三條原理，就三條!——你必須牢切記在心里。由于這是學習地理的總原則。
許多人到了后期異常起勁，天天都刷許多題，也無法提高到較好的成就，很洪水平上是由于沒有掌握到頭腦層面的器械，或者說，沒有掌握一套可以遷徙的學習方式。
對于這三條，聽明晰，記下來，用起來，要是照樣沒有用，你可以來問我。
我不想說太多什么地理論文中學生素養(yǎng)，一大推“人地關系”之類的學術名詞，我只談詳細有用、簡樸可明晰的原則。
第一，你一定要培育自己的歸納演繹頭腦。
第二，你一定要磨煉自己的原理圖像頭腦。
第三，你一定要聯(lián)系自己識種種圖并提守信息的能力。
【頭腦一】演繹歸納頭腦
這是學習的焦點原理!
什么是演繹歸納頭腦，
簡樸說就是：
“剖析詳細案例——提煉紀律——把紀律再應用到詳細案例——磨練紀律并修正”
著實，優(yōu)異的學習方式早都蘊含在你們的政治學科的哲學學習原理了。
“聯(lián)系具有普遍性、客觀性及多樣性原理。整個天下是一個普遍聯(lián)系的有機整體。
“矛盾的普遍性和特殊性是辯證的統(tǒng)一，共性和個性是辯證統(tǒng)一的”
馬哲的聯(lián)系觀和普遍性特殊性原理，說的就是這個原理。
這個頭腦為什么主要啊?
由于這是學習之門的鑰匙，這一點在我大學學習后，體會加倍深刻。
有人刷一道題相當于刷了十道題，有人刷百題卻不如別人刷十道，這就是效率的差異。
李開復先生指出人類相比人工智能的顯著優(yōu)勢所在，就是舉一反三的遷徙能力。人工智能需要上千百萬次迭代演習才氣認出一只貓，而人類三歲的小孩只需要兩三次就能熟悉貓這種生物，還能類比熟悉一些老虎獅子之類的。
這就是演繹歸納頭腦的壯大。
你可能會說，原理我都懂，怎么做呢。
別著急，等一會我會連系案例詳細地演示操作流程。
【頭腦二】原理圖像頭腦
這是個超級主要的頭腦!近幾年已經(jīng)考了許多次了。
什么叫做原理圖像頭腦呢?簡樸說，就是地理要素的運動和轉變紀律。
這個頭腦主要涉及自然地理部門，無論是天體運動、水流運動照樣大氣運動(地表加熱歷程、溫度帶和雨帶)、地質運動，都和一些物理原理相關，但相比物理，又簡化異常，少了難題的數(shù)學公式，增添了文字形貌。
好比：為什么會下雨?為什么會有溫度?為什么會有地震?為什么會有風?
這些問題可以遷徙到天下輿圖上的任何一個角落，在任何地方出一個問題。相比人文地理，它客觀性強，以是紀律穩(wěn)固，可以被稱為地理的原理。
原理圖像頭腦，稀奇需要我們需要把種種的書上的(尤其是第一冊)種種的自然要素運動，都在腦海里用圖像形成有顏色、有歷程的動態(tài)圖片，然后用地理語言準確形貌出來!
任何一個書籍上的原理，都可以出無數(shù)道題。
這就是原理類知識的一個很壯大的作用，它們高度抽象，經(jīng)由詳細化得刷新，可以兼顧成無數(shù)個考題或者無數(shù)種應用。舉幾個例子：
水循環(huán)相關：就這么一個簡樸的歷程，可以兼顧成無數(shù)種問題
①第二題河水深度轉變緣故原由：(考補給)
?、诘谌}：湖釀成咸水湖的緣故原由(考水循環(huán)整個歷程)
?、蹫槭裁淳耪瘻系拈L海被稱為“永遠裝不滿，永遠漏不干”的寶葫蘆?(水循環(huán)流程)
思索的角度也無非兩個：水從那里來，水去那里了。一來一去，就能剖析征象了。
【頭腦三】識圖能力和信息能力
沒有這個能力，你很憂傷高考關!
培育這樣的能力，就要多見圖——看完高考題(尤其是選擇題)，見林林總總奇形怪狀的圖(流程圖、等高線圖、剖面圖、光照圖、三角坐標圖、百分比柱形坐標圖、倒著的圖、縱坐標坑人的降水圖……)然后分門別類地整理下來。多刷，多總結，圖見得多，自然貯備厚實能力強咯～
書的話，就買那種小題狂練或者其他的講圖或者練圖的教輔，要有高考題、配詳細謎底的那種。
若是你能從一最先就有意識地去積累這些圖，不知道以后要省下若干氣力，血淚履歷，希望要重視呀。
除此之外，還要說明一點，現(xiàn)在高考題選擇題有一個特點，就是信息讀取異常主要，以至于沒有學過地理的人，都可能做對問題。
好比這個題，誰都沒有學過什么冰期之類的問題呀，也都沒領會過這些山，但一定履歷的冰期次數(shù)越多的山，越老啊!因此要有意識地去勾畫問題中的主要信息，關注次數(shù)和頻頻泛起的詞語。
一輪溫習學習方式：
這個部門是專門寫給馬上要上的學弟學妹們的。
我記得我上的時刻，有好幾個地方異常疑惑。第一，不知道對于高考來說，哪些知識需要著重演習。第二，不知道自己的進階之路在哪;第三，不知道刷哪些題、怎么刷題才有用。
即將進入的你們，應該也面臨著這些疑心，急切地想找到讓自己盡快打好基礎的設施，下面的文章，就從這些問題出發(fā)先容一種異常適用的溫習計謀。
然則偏向有了，需要注重，任何的樂成都需要大量的刻意演習，只有你真正思索過，才會在你腦海里留下印象。
?若是你現(xiàn)在開學準備上了，建議你保留好幾樣器械，會有用的：
課本，錯題本，每一章的頭腦導圖
(先建議你不用花太多時間整理答題模板之類的器械，照樣多花點時間在數(shù)學和英語上，爭取找到適合自己的方式，由于地理模板之類的還會再次溫習)
溫習階段
戰(zhàn)略目的
操作方式
一輪溫習：
(預計時間局限，五個月)寒假過一半的時刻竣事溫習，剩下的一半時間最先做高考套卷。
典型癥狀如下：
①考試成就很不理想，只有五十六十幾分
②缺思緒
?、圻x擇題錯得稀奇多
把分數(shù)從到達以上水準
第一，明晰影象課本
第二，背地理圖
第三，邊看課本邊做分類題。
第四，整理出自己的大題地理思緒條記系統(tǒng)(A號條記本)
第五，培育刷小題、歸納圖的習慣(分類尺度可以是等值線圖、統(tǒng)計圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖)(B號條記本)
上面有五項操作方式，都異常主要，下面會異常詳細地解說。
你需要兩個條記本，A號記大題思緒，B號記小題
第一，【明晰影象課本】
有些人說，背地理就是要背書，然則書僅僅考背是不行的，更主要的是明晰之后用地理語言復現(xiàn)。
提供一個方式。
首先通過畫頭腦導圖理清晰一章的邏輯關系，著實畫頭腦導圖不是必須的，只要能發(fā)現(xiàn)章節(jié)的邏輯關系就行。這
然后，打開一章草稿紙，最先寫下主要的觀點。只需要寫名詞。
(以必修一第二章第一節(jié)為例子)
心理學研究注釋，相比頻頻看書，提取回憶是一個更好的影象方式。
都寫下之后，看著這些詞，最先回憶圖片或者復述原理。效果稀奇好!我把這種方式叫做提醒詞影象法。
整個歷程可以追隨先生一輪溫習的進度，也可以自己控制。功效就是必修的每個章節(jié)，你都有了一份頭腦導圖和這種提醒詞的紙，做題的時刻，心里清晰地知道考察的是哪一個書上的知識點。
第二，【分類演習】只看書籍和提醒詞固然不夠，你需要知道對于一個知識點，高考是怎么考的。
優(yōu)先刷內陸區(qū)的高考問題，然后是其他區(qū)域的高考題，然后才是大省大市的模擬題。
上面看課本的歷程要和演習連系在一起。
推薦這個五年真題分類演習，做的時刻，回憶課本知識點，研究這個高考題是從哪個角度出的。
第三，【背地理圖】
A.基礎的圖需要影象，中國和天下各洲的大型山脈圖、河流圖、天氣圖的結構以及一些特殊的地標。主要是自然的需要記圖，人文的經(jīng)常會在問題中給統(tǒng)計圖和資料。
記這些自然圖有啥用?看看這些高考題，你就知道背這些圖的主要性了。
建議可以用這個書來彌補知識，很小一本，稀奇利便攜帶，食堂排隊都可以拿出來看看
第四，【整理自己的大題思緒系統(tǒng)】
許多人異常喜歡找模板來背，知乎百度文庫和各大參考書里也有許多這樣的模板，然則遺憾地告訴你，在高科場上，這樣學習的人許多都涼涼了。
若是你現(xiàn)在做一道題，仍然在思索我能不能把什么模板套上去，那我要忠言一下你，同伙，這樣的做法，可能有點危險。
你可能會說，某某學霸就是整理了這樣一個模板，然后高考成就很好之類的。
然則，你可能遺忘了，在模板整理之前，他履歷了許多個例子的思索、歸納、剖析質料、角度剖析，然后整理出這樣一個模板。同樣一張紙，你看到他整理的是幾條簡樸的干點子，相當于看到了一棵樹，而他腦海里浮現(xiàn)出的是適用于這個原理的n道詳細的問題，相當于看到了一片森林啊!
那你應當怎么做呢?固然就是自己來造一片森林啊。
A號大題條記本登場!
首先你要明晰，地理的題干，基本上都是由三部門組成的。
指示詞(藍筆標注)——工具詞(綠筆標注)——偏向詞(黃筆標注)
指示詞沒有什么特殊之處，只是要記得“剖析”一定要詳細。
主要在于工具和偏向詞。因此憑證這兩個詞的差異，可以對歸納的原理舉行分類。
建議分類根據(jù)【特征形貌類】【緣故原由條件類】【影響類】【措施類】【原理類】(【評估類】)
建議不要根據(jù)天氣，水文，土壤，人文農(nóng)業(yè)，工業(yè)等來分板塊，由于地理要素相互關聯(lián)，農(nóng)業(yè)和天氣水分不開，后期歸類可能會雜亂。
然后你就最先做題，而且使用歸納演繹的方式來總結。
“剖析詳細案例——提煉紀律——把紀律再應用到詳細案例——磨練紀律并修正”
但需要尤其強調兩點，
第一，歸納紀律的時刻，最好配上問題。把問題剪下來或者復印之后，貼在本子上，再在下面寫歸納的原理。這能讓你知道你剛剛收獲的這條抽象的紀律，是從哪個詳細的案例得出來的。由于相比抽象，人腦更容易記著詳細的例子。
第二，
歸納的器械不能是模板，而是角度角度角度!!!
歸納的器械不能是模板，而是角度角度角度!!!
歸納的器械不能是模板，而是角度角度角度!!!
有些同硯沒能分清晰這兩個的差異。下面舉個一個栗子。
上面這謎底整體，什么加大科技投入、改善生產(chǎn)手藝、擴大生產(chǎn)規(guī)模、打造品牌，這些都不屬于角度，而屬于模板。
角度是什么?是模板之上加倍提煉抽象的產(chǎn)物。
以下這四個，才屬于角度。
第一，研發(fā)角度
第二，生產(chǎn)角度
第三，營銷角度
第四，銷售角度
謎底里泛起的內容內容，歸根到底，都能匯總成這四個慎密聯(lián)系的角度。
不信你看——謎底里科技投入是從研發(fā)角度，生產(chǎn)手藝和規(guī)模效應是從生產(chǎn)角度，品牌和電商、旅游業(yè)是從營銷角度，基礎設施是從銷售角度，這就是一個對照完整的商業(yè)流程了。任何一個產(chǎn)物，你先研發(fā)，完了生產(chǎn)，然后再想設施賣出去，運走，就是這樣一個歷程。總結出來很難遺忘的。
找到這個紀律，這道題還可以舉行改編和推廣，
好比問你____地方____農(nóng)作物可延續(xù)生長的措施?
你就能提煉出這樣的一個頭腦路徑：
?、傺邪l(fā)角度：加大對農(nóng)作物的研發(fā)
?、谏a(chǎn)角度：規(guī)模效應，生產(chǎn)手藝
?、蹱I銷角度：電商擴大市場，品牌打造，旅游業(yè)
?、茕N售角度：交通鋪路
這個思緒才是具有高度凝練可遷徙性子的。
然后再推薦一本書吧，應用上面的頭腦，對知識舉行全籠罩掃描，那時這本書我頻頻做了三四次，效果很好。
自己總結以后，能很快地培育地理的思索頭腦，掌握常見的術語。
可使用試題調研這一本書來彌補問題和填補思緒《試題調研-區(qū)域地理分冊》
第五，【小題條記系統(tǒng)】
終于寫到第五項了!此時，B號條記本登場!
這個B號條記本可以稱為瑣屑錯題本，主要記小題內里泛起的圖
分類尺度可以是等值線圖、統(tǒng)計圖、示意圖、景觀圖、區(qū)域圖
除此之外，寫一些考試錯題和平常刷題形成的錯題，不用分類，要否則太嚕蘇了，直接根據(jù)時間順序來寫即可。
一輪溫習這個階段很主要，一定要多刷選擇題彌補知識破綻。見更多難題的問題，到了后期就如魚得水啦。
資料可使用《小題狂練》和《高考必刷卷》選擇題部門，主要是練速率和開視野。
總結一下啦，這篇文章通過列抬高考問題剖析和指導，先容了地理學的歷史、作用、地理需要明晰的三個頭腦以及一輪溫習的詳細操作歷程。
前兩個板塊主要是坦蕩一下視野，地理著實很有趣!
后兩個板塊是深入到本質頭腦層面的的干貨和學習方式，一定能讓你在高考備考中加倍蘇醒和高效!
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