高考數學沖刺輔導_高考數學題型占分比重及命題紀律
想要在高考數學中取得好成就,就要多做題型,掌握好一定的技巧,這樣才氣出成就。下面是小編整理的高考數學題型占分比重及命題紀律，迎接人人閱讀分享借鑒，希望對人人有所輔助。
更多高考相關內容推薦↓↓↓
最適用的高評語文溫習技巧
考勵志金句
高考英語溫習八大訣竅
考政治溫習攻略
一、選擇題：本大題共題，每小題，在每小題給出的四個選項中，只有一項是相符問題要求的.
，滿分。
二、填空題：本大題共題，每小題
，滿分。
三、解答題：每小題滿分。解準許寫出文字說明，證實歷程或演算步驟。
，滿分。
，滿分。
請考生在中任選一題作答,若是多做,則按所做的第一題計分,做答時請寫清題號。
((本小題滿分)選修幾何證實選講
((本小題滿分)選修坐標系與參數方程
((本小題滿分)選修不等式選講
,高三地理補課學校糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法。對于那些高三學習比較差的學生來說，并不是自己的智力有問題，而是這些學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。通過高三一對一輔導，在老師的悉心指導下，能及時的彌補學生的不足，潛移默化地糾正學生的不良學習習慣，使學生能夠盡快地掌握正確的學習方法。,函數與導數：小題，大題，客觀題主要以考察函數的基個性子、函數圖像及變換、函數零點、導數的幾何意義、定積分等為主，也有可能與不等式等知識綜合考察;解答題主要是以導數為工具解決函數、方程、不等式等的應用問題。
三角函數與平面向量：小題一樣平常主要考察三角函數的圖像與性子、行使誘導公式與和差角公式、倍角公式、正余弦定理求值化簡、平面向量的基個性子與運算.大題主要以正、余弦定理為知識框架，以三角形為依托舉行考察(注重在現實問題中的考察)或向量與三角連系考察三角函數化簡求值以及圖像與性子.另外向量也可能與剖析等知識連系考察.
數列：小題或大題，小題以考察數列觀點、性子、通項公式、前n項和公式等內容為主，屬中低檔題;解答題以考察等差(比)數列通項公式、求和公式，錯位相減求和、簡樸遞推為主.
剖析幾何：，小題一樣平常主要以考察直線、圓及圓錐曲線的性子為主，一樣平常連系界說，借助于圖形可容易求解，大題一樣平常以直線與圓錐曲線位置關系為命題靠山，并連系函數、方程、數列、不等式、導數、平面向量等知識，考察求軌跡方程問題，尋找有關曲線性子，求參數局限，求最值與定值，尋找存在性等問題.另外要注重對二次曲線之間連系的考察，好比橢圓與拋物線,橢圓與圓等.
立體幾何：，小題必考三視圖，一樣平常著重于線與線、線與面、面與面的位置的關系以及空間幾何體中的空間角、距離、面積、體積的盤算的考察，另外稀奇注重對球的組合體的考察.解答題以平行、垂直、夾角、距離等為考察目的. 幾何體以四棱柱、四棱錐、三棱柱、三棱錐等為主。
概率與統(tǒng)計：，小題一樣平常主要考察頻率漫衍直方圖、莖葉圖、樣本的數字特征、自力性磨練、幾何概型和古典概型、抽樣(稀奇是分層抽樣)、排列組合、二項式定理第幾個主要的漫衍.解答題考察點對照牢固，一樣平常考察離散型隨機變量的漫衍列、期望和方差.仍然著重于考察與現實生涯聯(lián)系慎密的應用題，體現數學的應用性.
不等式：小題一樣平?？疾觳坏仁降幕鶄€性子及解法(一樣平常與其他知識聯(lián)系，好比聚集、分段函數等)、基本不等式性子應用、線性計劃;解答題一樣平常以其他知識(好比數列、剖析幾何及函數等)為主要靠山，不等式為工具舉行綜合考察,一樣平常較難。
算法與推理：程序框圖每年泛起一個，一樣平常與函數、數列等知識連系，難度一樣平常;推理題有時會泛起一個.
選考：幾何證實主要考察圓內接四邊行、圓的切線性子、圓周角與弦切角等性子、相似三角形、弧與弦的關系、試題分兩問，難度不大，圖形對照簡樸，可以考作輔助線，但異常簡樸; 坐標系與參數方程，主要考察極坐標系與直角坐標系的坐標和方程的互化，在極坐標系下的點與線，線與圓的位置關系;就參數方程而言，主要考察參數方程與通俗方程的互化，圓、橢圓、直線參數方程的幾何意義，直線的參數方程在直線與圓錐曲線的位置關系中，弦長、割線長等的盤算問題。坐標系與參數方程輪換考或連系起來考;不等式近三年主要考察的是解絕對值不等式，但隨著介入新課標天下卷的省份的增添，也會考察對照法、綜正當和剖析法等不等式方式，但柯西不等式、排序不等式等還不會在新課標天下卷里考。
函數與導數：小題，大題，客觀題主要以考察函數的基個性子、函數圖像及變換、函數零點、導數的幾何意義、定積分等為主，也有可能與不等式等知識綜合考察;解答題主要是以導數為工具解決函數、方程、不等式等的應用問題。
三角函數與平面向量：小題一樣平常主要考察三角函數的圖像與性子、行使誘導公式與和差角公式、倍角公式、正余弦定理求值化簡、平面向量的基個性子與運算;大題主要以正、余弦定理為知識框架，以三角形為依托舉行考察(注重在現實問題中的考察)或向量與三角連系考察三角函數化簡求值以及圖像與性子.另外向量也可能與剖析等知識連系考察.
數列：小題或大題，小題以考察數列觀點、性子、通項公式、前n項和公式等內容為主，屬中低檔題;解答題以考察等差(比)數列通項公式、求和公式，錯位相減求和、簡樸遞推為主.
剖析幾何：，小題一樣平常主要以考察直線、圓及圓錐曲線的性子為主，一樣平常連系界說，借助于圖形可容易求解.大題一樣平常以直線與圓錐曲線位置關系為命題靠山，并連系函數、方程、數列、不等式、導數、平面向量等知識，考察求軌跡方程問題，尋找有關曲線性子，求參數局限，求最值與定值，尋找存在性等問題;另外要注重對二次曲線間連系的考察，好比橢圓與拋物線,橢圓與圓等.
立體幾何：，小題必考三視圖，一樣平常著重于線與線、線與面、面與面的位置的關系以及空間幾何體中的空間角、距離、面積、體積的盤算的考察，另外稀奇注重球的組合體.解答題以平行、垂直、夾角、距離等為考察目的. 幾何體以四棱柱、四棱錐、三棱柱、三棱錐等為主。
概率與統(tǒng)計：，小題一樣平常主要考察：頻率漫衍直方圖、莖葉圖、樣本的數字特征、自力性磨練、幾何概型和古典概型、抽樣(稀奇是分層抽樣)、排列組合、二項式定理等幾個主要的漫衍;解答題考察點對照牢固，一樣平?？疾祀x散型隨機變量的漫衍列、期望和方差，仍然著重于考察與現實生涯聯(lián)系慎密的應用題，體現數學的應用性.
不等式：小題一樣平?？疾觳坏仁降幕鶄€性子及解法(一樣平常與其他知識聯(lián)系，好比聚集、分段函數等)、基本不等式性子應用、線性計劃;解答題一樣平常以其他知識(好比數列、剖析幾何及函數等)為主要靠山，不等式為工具舉行綜合考察,一樣平常較難。
算法與推理：程序框圖每年泛起一個，一樣平常與函數、數列等知識連系，難度一樣平常;推理證實一樣平常與其它知識連系，不只獨出題.
成都高中文化課指點機構電話：15283982349,現在找高中輔導班,對孩子還有一定的好處,孩子要有一個清晰的頭腦,然后在去選擇報班,家長還要和孩子進行溝通,知道孩子天天都想什么,高三是一個關鍵的階段,有時候也有自己的想法,家長也要聽聽孩子的意見.
