高中生英語輔導_高中英語的學習方式和技巧

高中生英語輔導_高中英語的學習方式和技巧

　　.It is sweat，not dew，that helps the harvest.(收獲不靠露水，而靠汗水。)

一提到背單詞，很多人都習慣于教你拿詞根詞綴法去背單詞，因為這些人都是學霸，他們已經(jīng)學會了每個詞根詞綴的意思，理解以后

高中英語的學習方式和技巧：

培育興趣，用功耐勞。

興趣是的先生，只要對英語有粘稠的興趣，就即是樂成了一半。一最先可以起點低一點，進度慢一點，牢固多一點，這樣就可以收獲多一點，興趣濃一點?，F(xiàn)在隨著家庭生涯水平的提高，不少高中學生發(fā)生了妄想悠閑，追求享樂的傾向。于是想走捷徑，甚至迷信一些商業(yè)廣告。著實，每一個學習上樂成的學生都是支出了艱辛的勞動的，單憑小伶俐暫且突擊是學欠好作業(yè)的。要點滴積累，不要急于求成。記著：Romeisnotmadeinoneday，急于求成就可能會造成消化不良，或者一事無成的效果。急于求成往往顯示為對自己提出過高的要求。這樣做會給自己很大壓力，進而對自己失去信心，失去學英語的興趣。

自主學習，善借他力。

學習的境界就是自主學習。時，總是靠先生家長督促才不得不學。到了高中以后，許多同硯都有了自己的人生目的，學習目的也加倍明確。知道自己今天該做什么，明天該做什么，而不是盲目地四處出擊，暫且應付。

聽力模擬，敢于表達。

增強語音訓練。要借助錄音機復讀機，模擬語音語調(diào)，行使早讀時間高聲朗讀甚至背誦。任何時刻起步都不晚。要知道樹立信心的歷程就是不停犯錯的歷程。要勇于犯錯，才氣提高。堅持天天聽英語半小時，可以適當做些聽力演習。經(jīng)由一段時間訓練后，調(diào)整聽力質(zhì)料的難度。只管多渠道多方位地演習聽，目的是練“耳感”。既要精聽，更要泛聽，兩者相連系。說英語一不要怕犯錯誤，二不要怕別人笑話。要爭取一切時機講英語，和外國人講，和同硯講，著實沒設施的時刻和自己講甚至對著桌子講。

通例學習層層落實。

認真看待學習中的五個環(huán)節(jié)，即課前預習，上課，課后溫習，完成作業(yè)和習題糾錯。課前預習要自覺，要力爭自己讀懂學會西席將要講的器械，并發(fā)現(xiàn)自己不甚明晰的地方。有條件的話，還應自己翻查資料，攻克難點。上課要努力介入流動，聽講要學會抓重點，條記要記下要害有用的器械。課后溫習要實時，可接納回憶法，并善于歸納綜合集中。作業(yè)不只要完成，還要從所完成的作業(yè)中總結審題解題的紀律。最后一環(huán)是習題糾錯，是備一個糾錯本，確立錯題集，定期回首，各個擊破。

大量演習實時總結。

英語與其說是學會的，不如說是練會的。做演習不能只局限于課后作業(yè)，課后作業(yè)往往過于簡樸，不能知足應試的需要。平時每學完一個單元，就要做配套牢固演習，每學一個語法項目，就要做專項訓練，在演習中使學到的知識不停獲得牢固。另外，演習中要推測紀律，要學會總結，善于模擬，領會靠山知識，分辨語言應用環(huán)境。

積累詞匯抓好閱讀。

學英語的一浩劫題就是記單詞，關于詞匯的學習，應堅持詞不離句句不離篇的原則。連系句子記單詞易懂，易記，還易應用。要尊重影象紀律，頻頻是要害。選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友，遇有詞匯方面的疑問，不要守候西席的解答，自己找詞典求得謎底。經(jīng)常使用詞典，就會越用越熟練，而且能學會憑證上下文找到適當?shù)尼屃x。

英語溫習五大方式

一回歸課本，重抓基礎

英語基礎知識的溫習要以課本為基礎，對課文中頻頻泛起的語言知識，舉行科學歸類和巧妙整理，找出其中的紀律捉住線索。告訴你英語溫習是為了運用知識，而網(wǎng)絡化的知識則是更便于運用，這也更利于學科能力的培育。只有經(jīng)由對所學的課本知識舉行層層挖掘，才氣有希望把知識形成網(wǎng)絡。這有利于英語現(xiàn)實運用能力的提高，而且在應考中運用自若。

高三一對一輔導

歸納記憶方法：這個方法對于記憶英語單詞幫助也很大，而且對于加深單詞記憶有很重要的作用，但是具體該怎么做呢?其實很簡單，在英語單詞中，很多單詞都是帶后綴的，或是有同義詞，反義詞的，還有一些單詞是表達天氣，日期或是方位的，這些不同類別的單詞大家都可以在學習過程中，不斷的歸納記憶。

很多零基礎學習英語的學生都有這樣的顧慮，就是零基礎怎么自學英語，認認真真的一年勝過三心二意的三年，所以咱們從現(xiàn)在起一定要認真努力了，認真學好每一天,下面就是小編給大家?guī)?/p>

根據(jù)孩子的學習基礎分班教學，優(yōu)勢互補，提升解決問題的能力，形成良性競爭，課堂學習氛圍濃厚，激發(fā)孩子的學習動力。教師全程指導學習。

二增強閱讀，提高能力

在英語溫習的歷程中，若是僅僅靠死記硬背，強化訓練，陶醉在“題海戰(zhàn)術”中是很難出好成就的。學生要憑證自己的現(xiàn)真相形，制訂出切實可行的英語溫習設計。其中，語篇學習最應該引起學生的足夠重視。課本的題材廣內(nèi)容新穎知識籠罩面寬。因此，學生應該充實行使課本中的閱讀質(zhì)料，從文章的內(nèi)容文章的結構作者的看法態(tài)度及相關的靠山知識巧妙設置問題。不停提高自己的英語閱讀能力，開拓知識視野。同時，文章內(nèi)容若是新穎還能提高學生對英語的學習興趣。

三精選習題，高效訓練

學生英語基礎差，想要提高應該連系高考考點具有針對性的增強聯(lián)系。溫習的時間稀奇緊湊，在很短的時間內(nèi)溫習完所有的語言知識，提高溫習效率，以便有豐裕的時間舉行聽力完形填空閱讀等專項能力訓練和模擬訓練，制止在溫習課本知識和培育能力之間左支右絀。在此基礎上，通過科學系統(tǒng)的訓練，提高英語的外交能力，從而收到事半功倍的效果。

四平時多用碎時間，制止大突擊大躍進;

英語學科差異于其他的學科的是，可以隨時隨地舉行溫習。因此同硯們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科溫習中央的調(diào)劑。如單詞詞組，天天記背幾個或加深影象。課文天天朗讀一篇到三篇。玖久高考中央研究注釋，英語課文念地結巴的，多數(shù)英語成就不是稀奇好。成就很好的同硯，基本上都能做到流利朗讀。

五多演習閱讀明晰和完形題，少做單選題;

高考異常強調(diào)語篇意識，縱然是單項選擇題，讀不懂題干也不能能作對問題?！暗瞄喿x者得天下”一句話歸納綜合了高考英語取得高分的隱秘。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的明晰。英語的本質(zhì)是客觀正確。英語和語文差異，異常講求邏輯頭腦，可以說是一門純“理科”式的語言學科。記著，學好并考好英語的條件是：客觀和正確。

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