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北京團結(jié)大學藝術(shù)類招生章程
本科(學制四，藝術(shù)學學士學位)
數(shù)字媒體藝術(shù)
該專業(yè)強調(diào)學生在人文、藝術(shù)、科技方面的綜合素質(zhì)提升，依托于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字媒體行業(yè)，慎密連系藝術(shù)設計及媒體流傳行業(yè)新手藝、新理念、新動向，培育具有傳統(tǒng)藝術(shù)修養(yǎng)、扎實藝術(shù)設計理論知識和數(shù)字軟硬件操作能力，掌握前沿數(shù)字化手藝在影視、互聯(lián)網(wǎng)、動畫等領域中的應用能力，未來可在數(shù)字媒體藝術(shù)領域中從事藝術(shù)創(chuàng)作、設計研發(fā)和藝術(shù)治理的高素質(zhì)復合應用型人才。專業(yè)下設“數(shù)字影像”與“交互設計”兩個偏向，數(shù)字影像要修業(yè)生掌握數(shù)字化影像作品創(chuàng)作方式、流程及相關(guān)手藝;交互設計要修業(yè)生能夠掌握互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實等新興領域的藝術(shù)創(chuàng)作方式、流程及相關(guān)手藝。
主要課程：藝術(shù)概論、中外設計史、數(shù)字攝像、視聽語言、影視后期與合成編輯、影視劇本創(chuàng)作、影視廣告設計、影視短片創(chuàng)作、信息可視化設計、UI設計、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡動畫設計、動畫角色與場景設計、三維動畫設計等。
就業(yè)偏向：該專業(yè)的結(jié)業(yè)生可在互聯(lián)網(wǎng)(及移動互聯(lián)網(wǎng))、影視傳媒、信息與交互、游戲、廣告、動漫等行業(yè)，從事各種以數(shù)字媒體
為載體的藝術(shù)設計、創(chuàng)作研發(fā)及流傳方面的事情。
服裝與衣飾設計
該專業(yè)確立于1985，是北京市早開設的服裝設計專業(yè)之一; 在中國科學評價研究中央宣布的《中國大學及學科專業(yè)評價講述》中，天下開設此專業(yè)的209所高校里排名第29位，被評為4 星專業(yè),天下位次187%。
服裝與衣飾設計專業(yè)致力于培育具有視野和創(chuàng)新能力的城
市型、應用型時尚創(chuàng)意類人才，培育既具備服裝設計歷史文化，又具備自力的專業(yè)設計頭腦方式和制品實現(xiàn)能力，既能夠掌握服裝設計工程的相關(guān)手藝，又能夠熟悉服裝設計經(jīng)濟與治理的相關(guān)知識，能從事服裝與衣飾設計、生產(chǎn)治理、零售治理、產(chǎn)物展示與謀劃等方面事情的高素質(zhì)應用型人才。
主要課程：藝術(shù)概論、中外設計史、專業(yè)史、設計方式、服裝畫
技法、衣飾配件設計、面料紋樣設計、面料塑形、服裝工藝與制作、立文體剪、一樣平常裝設計、職業(yè)裝設計、制服設計、手工印染等。
就業(yè)偏向：結(jié)業(yè)生普及服裝品牌設計師、服裝定制設計師、服裝制版師、服裝營銷、服裝陳列師、服裝買手、服裝培訓、衣飾配件(首飾、鞋、帽、包)設計師、時尚攝影師、雜志社美編、中小學美術(shù)西席、高等院校專業(yè)西席等職業(yè); 歷屆結(jié)業(yè)生中有占比5%到10%的學生選擇進一步學歷學習，出國深造的普及美國、英國、西班牙、意大利、韓國、日本等國家。
視覺轉(zhuǎn)達設計
該專業(yè)培育具有設計文化視野、中國設計文化特色、適合于首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)生長需求的、集傳統(tǒng)平面(印刷)媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體于一身，能夠在視覺設計領域、大中型企業(yè)、流傳機構(gòu)、中等院校、科研單元從事視覺流傳方面的設計、教學、研究和治理等事情的高素質(zhì)都會型、應用型人才。
主要課程：藝術(shù)概論、中國工藝美術(shù)史、中外設計史、專業(yè)史、圖形創(chuàng)意、設計方式、文字與版式、標志設計、招貼設計 、書籍設計、包裝設計、插圖設計、印刷工藝與制作、企業(yè)形象、影視短片創(chuàng)作、信息設計等。
實踐教學：視覺轉(zhuǎn)達設計專業(yè)注重培育學生的專業(yè)實踐能力，除了理論課中的實踐環(huán)節(jié)外，還自力設置實踐教學環(huán)節(jié)，主要課程有認知實習、專業(yè)實習、藝術(shù)采風和結(jié)業(yè)設計等。
就業(yè)偏向：企事業(yè)單元的設計創(chuàng)意及市場謀劃與營銷部門、廣告公司設計師、電視臺與出書社美術(shù)編輯、互聯(lián)網(wǎng)公司的網(wǎng)站設計與維護、中小學美術(shù)西席、商業(yè)攝影事情室藝術(shù)總監(jiān)等。
環(huán)境設計
該專業(yè)培育服務首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，領會設計經(jīng)濟與治理的基本知識，熟悉環(huán)境設計歷史與文化的基礎理論知識，掌握專業(yè)設計頭腦與方式，具備較強的設計工程與手藝能力，能夠自力從事都會公共修建室內(nèi)設計、棲身空間設計、會展空間設計、都會環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計等事情，術(shù)德兼修、手腦并用、知行合一，基礎知識扎實、實踐能力強、事情作風實，具有較強的社會責任感、人文關(guān)切意識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和可連續(xù)生長能力的高素質(zhì)應用型人才。
主要課程: 修建設計史、室內(nèi)外設計效果圖顯示技法、設計方式、設計制圖、人機工程學、質(zhì)料與施工工藝設計、CAD施工圖紙設計、環(huán)境設計數(shù)字化手藝、室內(nèi)設戰(zhàn)略劃、家具設計與工藝、陳設藝術(shù)設計、室內(nèi)照明設計、住宅空間設計、展陳空間設計、辦公空間設計、商娛空間設計、文教空間設計、景觀設計基礎、公共設施設計等。
就業(yè)偏向：面向涉及都會修建設計、室內(nèi)設計、會展設計、景觀設計及城鎮(zhèn)墟落環(huán)境設計刷新項目的相關(guān)企事業(yè)單元、設計公司、新媒體新服務類公司，可從事修建設計、室內(nèi)設計、會展設計、家具設計以及各領域設計助理、設計繪圖、設計監(jiān)理、設計研究等事情。
產(chǎn)物設計
該專業(yè)基于國家文化中興、文創(chuàng)事業(yè)大生長的現(xiàn)實靠山，以及社會民眾對生涯品質(zhì)的剛性需求，著力培育有創(chuàng)新能力和傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，能綜合運用所學知識手藝創(chuàng)作相符民眾需求的高品位文創(chuàng)產(chǎn)物，能從事文創(chuàng)產(chǎn)物謀劃治理的高條理專業(yè)人才。
本專業(yè)以北京豐盛的傳統(tǒng)文化秘聞和大都會環(huán)境為依托，綜合京津冀區(qū)域在文博、旅游、工藝美術(shù)等行業(yè)的大量資源，以大量實踐項目為基礎舉行教學，為學生提供文化素養(yǎng)、創(chuàng)意研發(fā)、品牌治理、產(chǎn)物制作實踐等各種課程和實踐時機。學院除建有文創(chuàng)產(chǎn)物實驗室、金屬工藝實驗中央為文創(chuàng)產(chǎn)物提供實踐場所之外，還與北京眾多文創(chuàng)基地確立了穩(wěn)固的互助關(guān)系，為學生課程實踐、實習以及就業(yè)提供有力保障。
主要課程:藝術(shù)概論、中外設計史、中國工藝美術(shù)史、產(chǎn)物設計效果圖顯示技法、模子制作與工藝、文化創(chuàng)意與產(chǎn)業(yè)提要、產(chǎn)物設計方式學、企業(yè)品牌謀劃與治理、產(chǎn)物系統(tǒng)化設計、傳統(tǒng)文化及都會生長、盤算機輔助綜合設計、傳統(tǒng)工藝綜合實踐、質(zhì)料與模子手藝、文創(chuàng)整合創(chuàng)新設計實踐等。
就業(yè)偏向：在文博、旅游、文化等領域從事文創(chuàng)產(chǎn)物創(chuàng)新設計、
研發(fā)、治理等事情，或依托以上產(chǎn)業(yè)舉行文化衍生產(chǎn)物創(chuàng)新設計以及產(chǎn)物推廣與謀劃等事情。
工藝美術(shù)
該專業(yè)依托文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)及工業(yè)美術(shù)行業(yè)的蓬勃生長，引入現(xiàn)代設計教育理念和化事情坊授課方式，挖掘具有代表性和可連續(xù)生長的傳統(tǒng)工藝身手，連系創(chuàng)新創(chuàng)意頭腦設計方式，培育掌握扎實的傳統(tǒng)身手與現(xiàn)代設計研發(fā)能力、具備化視野和藝術(shù)修養(yǎng)，能夠從事工藝美術(shù)身手傳承、產(chǎn)物創(chuàng)新設計與手工藝文創(chuàng)產(chǎn)物開發(fā)，同時兼具藝術(shù)產(chǎn)業(yè)企劃與治理等相關(guān)專業(yè)能力的高素質(zhì)、應用型專業(yè)人才。該專業(yè)以創(chuàng)意設計開發(fā)項目和雙師授課模式帶悅耳才培育，注重設計實踐。引入海內(nèi)外導師事情坊制及工藝大師制舉行雙導師教學與一線實踐。學院建有配套成熟的文化創(chuàng)意造型實驗室、金工實驗室、3D打印與虛擬現(xiàn)實實驗中央、工藝美術(shù)傳習工坊、文創(chuàng)孵化中央、手工藝博物館。與多家權(quán)威行業(yè)機構(gòu)確立校企互助機制和校內(nèi)外實踐、實習及科研基地，為學生提供專業(yè)學習保障，同時還將為學生進一步深造和就業(yè)提供需要輔助。主要課程：中外工藝美術(shù)史、民間工藝美術(shù)、裝飾紋樣設計、工藝雕塑創(chuàng)作、金屬工藝基礎、鐫刻工藝基礎、綜合質(zhì)料與工藝技法實踐、大師事情室——北京傳統(tǒng)琺瑯工藝技法實踐、大師事情室——北京傳統(tǒng)木雕工藝技法實踐、大師事情室——北京傳統(tǒng)雕漆工藝技法實踐、工藝身手創(chuàng)新設計綜合實踐、藝術(shù)采風與野外觀察、工藝美術(shù)品創(chuàng)意與設計、博物館文創(chuàng)設計、首飾設計、數(shù)字化建模設計、電腦平面與三維設計、器物鑒賞與修復、設計方式學等，以及相關(guān)跨專業(yè)選修課程和多個事情坊項目導入。
就業(yè)偏向：該專業(yè)結(jié)業(yè)生將以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為就業(yè)選擇平臺，從事工藝美術(shù)領域的創(chuàng)新性產(chǎn)物設計;傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設計連系的手工藝文創(chuàng)產(chǎn)物研發(fā)、設計與治理;藝術(shù)教育與研究等。從業(yè)領域包羅：工藝美術(shù)相關(guān)企事業(yè)單元、文博機構(gòu)、科研機構(gòu)、大師事情室、藝術(shù)
設計公司、中小學教育機構(gòu)、文化宣傳及出書機構(gòu)等。
繪畫
該專業(yè)駐足首都和國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培育具備扎實的藝術(shù)造型及創(chuàng)作能力，能自力開展藝術(shù)創(chuàng)作與文化藝術(shù)治理能力的高素質(zhì)應用型藝術(shù)人才。
導師組制事情室+雙軌制教學：
導師組制事情室：以國畫、油畫、數(shù)字藝術(shù)、綜合質(zhì)料事情室為基礎，實行導師組制。導師組將認真各自事情室學生的學習與就業(yè)設計，為學生制訂學習目的、跟蹤指點與治理，設計結(jié)業(yè)創(chuàng)作選題及提供就業(yè)平臺。
雙軌制教學：連系市場需求，突破傳統(tǒng)繪畫專業(yè)壁壘，以學生就業(yè)為目的導向，接納雙軌制教學系統(tǒng)(傳統(tǒng)繪畫基礎課程+數(shù)字看法繪畫課程)，由校內(nèi)導師與企業(yè)導師組建差異偏向的課程群。
主要課程：以寫實油畫、山水寫意、國畫工筆、插畫繪本、數(shù)字動畫與原畫設計、數(shù)字人體、民間美術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)賞析等專業(yè)課程為主，選修壁畫摹仿與修復、綜合質(zhì)料技法、圖案、組成、創(chuàng)意圖形設計等課程。
就業(yè)偏向：該專業(yè)結(jié)業(yè)生可在北京市文化藝術(shù)治理與運營機構(gòu)、動畫公司、影視公司、藝術(shù)家事情室以及中小學美育教育等領域就業(yè)。近幾隨著傳統(tǒng)文化回歸與文創(chuàng)教育事業(yè)的火熱，繪畫專業(yè)市場需求興旺，成為該專業(yè)學生就業(yè)的熱門選擇。
演出
演出專業(yè)駐足演出實踐，培育具備演出藝術(shù)及相關(guān)的多種藝術(shù)素養(yǎng)、優(yōu)越文化秘聞，能夠在戲劇、影視及新媒體等行業(yè)肩負演出、節(jié)目主持等事情，領會和掌握相關(guān)制作事情的流程及手藝，有能力擔任文化藝術(shù)崗位的相關(guān)事情，并具備較好的人文社會科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和優(yōu)越的職業(yè)道德;掌握本專業(yè)的基本手藝和專業(yè)焦點應用能力，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)頭腦;能服務于首都文化產(chǎn)業(yè)的應用型演出藝術(shù)人才。
主要課程：
演出偏向：演出基礎訓練、角色創(chuàng)作基礎、經(jīng)典劇目排演、聲樂演唱技巧、臺詞技巧、形體技巧等。
綜藝節(jié)目主持偏向：綜藝節(jié)目主持、配音藝術(shù)、即興表達、廣播電視解讀等。
綜合課程：影視作品創(chuàng)作、節(jié)目謀劃與采編、影視制作、中小學戲劇教育、化妝與造型等。
就業(yè)偏向：戲劇、影視類的職業(yè)演員;文藝節(jié)目主持、謀劃及后期制作職員;中小學、培訓機構(gòu)的戲劇藝術(shù)基礎教育、教學及教學治理、校園文化建設等事情。
音樂學(師范)
該專業(yè)面向首都基礎教育生長需要，培育具有強烈的社會責任感、優(yōu)越的西席職業(yè)道德素養(yǎng)和可連續(xù)生長能力，具有現(xiàn)代教育理念、扎實的音樂學科基本理論、基礎知識和教學手藝，能運用所學專業(yè)知識，在中小學舉行音樂教學的高素質(zhì)應用型音樂教育人才。
主要課程：
學科大類課程：中西方音樂史、中國傳統(tǒng)音樂理論、曲式與作品
剖析等。專業(yè)焦點課程：樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、和聲基礎、合唱與指揮等。
專業(yè)特色：突出師范性、應用性和實踐性，堅持音樂理論與音樂手藝的連系，培育歷程注重周全基礎知識、突出實踐能力和規(guī)范職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)?。注重社會責任感、?chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和可連續(xù)生長能力的養(yǎng)成。
結(jié)業(yè)生在海內(nèi)外主要的音樂競賽及教學競賽中，多次榮獲優(yōu)異成就。
就業(yè)偏向：結(jié)業(yè)生可在中小學、中專、職高等各種學校從事音樂教育教學、幼兒藝術(shù)教育及社會音樂教育機構(gòu)事情;一批優(yōu)異的結(jié)業(yè)生已考取海內(nèi)外著名院校的研究生，繼續(xù)深造。
優(yōu)質(zhì)就業(yè)單元：寬大結(jié)業(yè)生普遍從事北京基礎音樂教育事情，其中佼佼者已成為史家小學、北京小學、芳草地小學、中關(guān)村一小、中關(guān)村二小、化工大學附中、北京女子職業(yè)高中、景山學校、朝外附小、
回民中學、101中學等學校的教育治理職員或教學主干。
我校數(shù)字媒體藝術(shù)、服裝與衣飾設計、視覺轉(zhuǎn)達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)物設計、工藝美術(shù)六個專業(yè)根據(jù)設計學類舉行大類招生。在大二上學期舉行專業(yè)分流，先系統(tǒng)化的專業(yè)教育。
藝考生文化課集訓——我們的授課秉承： 精講對考生基礎要求不高的內(nèi)容；精講短期培訓易見成效的技巧；精講高考中所占分值較大的題目；精講藝術(shù)類高校特別看重的科目。此四項方針來設置課程比例。打破以往培訓各科各個題目平均分攤授課時間的搭班模式，根據(jù)所占分值多少來區(qū)別授課時段長短。全面打破以往呆板無用費時費力的授課風格。打造真正以考生需要為導向的覆蓋語、數(shù)、外、政、史、地（物、化、生）的全科輔導。高職(學制三)
數(shù)字媒體藝術(shù)設計
本專業(yè)面向北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)影視和動畫行業(yè)或網(wǎng)絡視頻等新媒體設計領
域生長需要，培育具備視覺設計基礎理論和相關(guān)知識，領會影視行業(yè)事情流程及基本規(guī)范，具備影視制作或動畫制作基本能力和專業(yè)手藝，從事影視編輯制作、動畫制作、欄目包裝、數(shù)字媒體設計相關(guān)領域一線事情的高素質(zhì)手藝手藝型專門人才。
主要課程：設計概論、設計基礎、影視節(jié)目制作概況、視聽語言、三維動畫設計與制作(模子、材質(zhì)燈光、動畫、特效)、影視剪輯、特效與合成、影視三維合成等。一級為專業(yè)基礎平臺課，二級模塊化教學可選擇影視制作、動畫制作或企業(yè)定制模塊生長，并可憑證自己興趣和職業(yè)生長偏向選修藝術(shù)設計類相關(guān)課程。
就業(yè)偏向：可在廣播電視機構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)視頻企業(yè)、動畫制作公司或相關(guān)行業(yè)從事影視和視頻節(jié)目制作、三維動畫制作或相關(guān)數(shù)字媒體應用系統(tǒng)設計與制作方面的事情。此專業(yè)學生均有時機擇優(yōu)加入專升本、出國交流、與行業(yè)企業(yè)配合開發(fā)的定制班項目以及北京市高素質(zhì)手藝型人才培育項目，為學歷提升、外洋留學
和直接就業(yè)打下優(yōu)越的基礎。
視覺流傳設計與制作
本專業(yè)面向北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)領域、互聯(lián)網(wǎng)和手機等新興媒體設計和展覽展示設計生長需要，培育具備視覺轉(zhuǎn)達設計理論基礎和相關(guān)知識，熟悉互動媒體設計領域基本規(guī)范，熟悉展覽展示流程及數(shù)字內(nèi)容設計紀律和規(guī)范，從事互動媒體設計、數(shù)字展示內(nèi)容設計方面設計制作一線事情的高素質(zhì)手藝手藝型專門人才。
主要課程：設計概論、設計基礎、創(chuàng)意設計與表達、品牌形象識別、界面與前言體設計、圖標與符號設計、交互界面設計與顯示、三維設計基礎、Unity3D 互動設計、數(shù)字展示設計等課程。一級為專業(yè)基礎平臺課，二級模塊化教學可選擇互動媒體設計、數(shù)字展示設計模塊生長，并可憑證自己興趣和職業(yè)生長偏向選修藝術(shù)設計類相關(guān)課程。就業(yè)偏向：可在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事交互設計以及電子出書物、網(wǎng)頁、手機等移動信息平臺肩負數(shù)字互動媒體設計方面的事情，或在展覽公司、展覽館、企業(yè)相關(guān)部門和廣告公司從事展覽展示方面的事情。亦可在網(wǎng)站設計設計、圖片編輯方面施展自己的專長。此專業(yè)學生均有時機擇優(yōu)加入專升本、出國交流及與行業(yè)企業(yè)配合開發(fā)的定制班項目，為學歷提升、外洋留學和直接就業(yè)打下優(yōu)越的基礎。
三、招生設計
專業(yè)名稱 條理 種別 學制 學費 北京 天津 河北 山西 遼寧 吉林 黑龍江 浙江 江西 山東 湖北 湖南 廣東 云南 新疆 合計 設計學類（含服裝與衣飾設計、視覺轉(zhuǎn)達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)物設計、數(shù)字媒體藝術(shù)、工藝美術(shù)專業(yè)） 本科 美術(shù)類 四 10000 元/ 210 66
3 3 2 5
5
240 工藝美術(shù) 本科 美術(shù)類 四 10000 元/ 5
5 繪畫 本科 美術(shù)類 四 10000 元/ 17
2
2
2 2
25 演出 本科 演出類 四 10000 元/ 15 1 5 2 2 1 1 1 1 4
2 2 2 1 40 音樂學（師范） 本科 音樂類 四 免學費 30
30 視覺流傳設計與制作 高職 美術(shù)類 三 12000 元/ 25
25 數(shù)字媒體藝術(shù)設計 高職 美術(shù)類 三 12000 元/ 25
25
說明：
各省演出專業(yè)招生設計為擬投放設計，專業(yè)?？伎⑹潞?，我校將憑證考試情形劃定專業(yè)及格線，并據(jù)此適當調(diào)整各省演出專業(yè)招生設計;
演出專業(yè)考生必須加入我校組織的校考并使用?？汲删弯浫?
終演出專業(yè)招生設計將根據(jù)教育部的劃定執(zhí)行，即高校確定的?？技案袢藬?shù)不得跨越響應藝術(shù)類專業(yè)招生設計數(shù)的 4 倍;對專業(yè)測試及格生源不足 4 人的省份，憑證生源情形調(diào)減招生設計;
各專業(yè)招生設計終以各省級招生考試機構(gòu)宣布的為準。
四、報考條件
相符天下通俗高等學校統(tǒng)一招生報名基本條件;
身體康健，相符國家《通俗高等學校招生體檢事情指導意見》及有關(guān)彌補劃定對相關(guān)專業(yè)的要求;
文理兼收，無單科成就限制;學生入學后公共外語只提供英語語種教學;
按教育部文件劃定，我校美術(shù)類專業(yè)使用省統(tǒng)考成就。演出專業(yè)必須加入我校組織的專業(yè)考試，凡有演出專業(yè)省統(tǒng)考的省份，必須根據(jù)省級招生治理部門宣布的有關(guān)招生劃定執(zhí)行，在省統(tǒng)考及格基礎上加入我校組織的專業(yè)考試。音樂學(師范)專業(yè)根據(jù)我校招生簡章要求執(zhí)行。
高考填報我校美術(shù)類專業(yè)須通過本省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考，獲得響應條理的及格證，報考本科專業(yè)考生的文化成就需到達生源省份藝術(shù)類本科投檔線，報考高職專業(yè)考生的文化成就需到達生源省份藝術(shù)類高職投檔線;
高考填報我校演出專業(yè)的考生須通過我校專業(yè)考試并取得及格證，文化成就需到達生源省份藝術(shù)類本科投檔線;
高考填報我校音樂學(師范)專業(yè)的北京考生需通過在京招生公辦院校的音樂學、音樂演出、舞蹈學、舞蹈演出、作曲與作曲手藝理論專業(yè)的本科條理校考并取得及格證，文化成就需到達生源省份藝術(shù)類本科投檔線;
報考音樂學(師范)專業(yè)的考生要求手指完好無損，可自然夠到鋼琴鍵盤八度距離，音準、節(jié)奏準確，唱歌有一定顯示力，口齒清晰、語音準確、語言流通，且高考體檢信息相符《北京市西席資格認定體格檢查尺度(試行)》的相關(guān)要求。
五、錄取設施
投檔規(guī)則根據(jù)各省要求執(zhí)行，進檔考生按我校錄取設施執(zhí)行。
設計學類、工藝美術(shù)、繪畫、視覺流傳設計與制作、數(shù)字媒體藝術(shù)設計專業(yè)錄取設施
按高考成就(含政策性加分)從高分到低分擇優(yōu)錄取。高考成就相同，根據(jù)美術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考成就從高分到低分擇優(yōu)錄取。若專業(yè)省統(tǒng)考成就相同，根據(jù)語文成就從高分到低分擇優(yōu)錄取。
音樂學(師范)專業(yè)錄取設施
按高考成就(含政策性加分)從高分到低分擇優(yōu)錄取。高考成就相同，根據(jù)語文成就從高分到低分擇優(yōu)錄取。
演出專業(yè)錄取設施
使用校考成就錄取，按?？紝I(yè)成就從高分到低分擇優(yōu)錄取。?？紝I(yè)成就相同，根據(jù)高考成就從高分到低分擇優(yōu)錄取。若高考成就相同，根據(jù)語文成就從高分到低分擇優(yōu)錄取。
高考成就計分設施文科使用高考成就，理科使用折算成就。
理科高考成就折算公式：高考成就× 各省藝術(shù)文控制線各省藝術(shù)理控制線。
不分文科、理科招生設計的省份，錄取時根據(jù)文科、理科統(tǒng)一排序;分文科、理科招生設計的省份，錄取時根據(jù)文科、理科劃分排序。
新生入學后舉行體檢和報考條件復查，如發(fā)現(xiàn)不及格或不相符招生條件和報考手續(xù)者，學校將作廢入學資格，退回原籍。
六、演出專業(yè)校考報名要求
加入演出專業(yè)考試的考生必須在北京考點加入考試，均須接納網(wǎng)上報名的方式。
考生網(wǎng)上報名且照片審核通事后直接在網(wǎng)上支付報名考試費。繳費樂成后天生準考證，自行打印準考證后，按選準時間、地址持準考證、身份證原件加入考試即可，不必現(xiàn)場確認。
初試階段天天每個時段考試人數(shù)是有限制的，請列位考生抓緊時間報名，
繳費后選擇適合自己的考試時間段，建議考生提前報名，不要等到后期報名，阻止泛起無合適考試時間段情形，錯失考試時機。
系統(tǒng)將自動刪除報名三天(含)以上不確認報名信息或不繳納考試用度的考生信息，考生加入考試須再次網(wǎng)上報名或到考試現(xiàn)場報名，現(xiàn)場報名不能確定考試時間，將憑證現(xiàn)場考試情形及進度而定。
七、演出專業(yè)?？伎键c放置
考點 專業(yè) 報名及考試時間放置 考試地址 北京 演出 網(wǎng)上報名時間：1月14日-2月15日報名網(wǎng)址：https://zsxx.buu.edu.cn微信端報名：https://zsks.buu.edu.cn/wap/初試時間：2月16日-2月21日（6天）復試時間：2月22日-2月25日（4天）備注：專業(yè)課考試時代不接受電話咨詢。 北京團結(jié)大學(北京市向陽區(qū)北四環(huán)東路97號）八、演出專業(yè)?？伎荚噧?nèi)容
專業(yè)考試
考生持準考證、身份證原件，按劃準時間到指定科場加入考試。建議考生自帶放音裝備，因使用學校放音裝備與考生的光盤、U 盤等不能匹配，無法讀取而影響考生考試的，由考生小我私人認真。
考試階段 考試科目 考試內(nèi)容 要求 總分 初試 朗誦 小說片斷、詩歌、散文等 限時2分鐘以內(nèi)，朗誦內(nèi)容要求起勁、樂觀、向上，弘揚當今社會主旋律 100分 形體 舞蹈、體操、武術(shù)等自帶伴奏 限時2分鐘以內(nèi) 聲樂 無伴奏歌曲一首 限時2分鐘以內(nèi) 復試 小品 命題演出 考生任選一項加入考試限時5分鐘 100分 即興評述 憑證現(xiàn)場抽取的問題舉行即興評述專業(yè)及格線劃定
憑證教育部相關(guān)劃定，我校演出專業(yè)將劃分根據(jù)京外本科、北京區(qū)域本科招生設計的 4 倍左右劃定及格線。原則上根據(jù)及格生源與設計為 4：1 的比例放置招生設計。對專業(yè)測試及格生源不足 4 人的省份，憑證生源情形調(diào)減招生設計。
凡專業(yè)?？技案竦目忌捎?3 月尾在北京團結(jié)大學招生信息網(wǎng)上(網(wǎng)址：https://zsxx.buu.edu.cn)查詢專業(yè)校考成就。我校將向各省高著辦報送及格考生數(shù)據(jù)，不再單獨向考生寄發(fā)書面?？技案褡C，考生可自行打印成就查詢頁面留存。
九、聯(lián)系方式
學校地址：北京市向陽區(qū)北四環(huán)東路 97 號
咨詢電話：010-649000164900915 招生網(wǎng)址：https://zsxx.buu.edu.cn 手機移動端網(wǎng)址：https://zs.buu.edu.cn E-mail
ldzs@buu.edu.cn 騰訊微博：http://t.qq.com/buuzsb 新浪微博：http://t.sina.com.cn/buuzsb
招生辦官方 QQ 群：31585892147094273
招生辦官方微信名：北京團結(jié)大學招生辦 微信號：buuldzsb 招生辦官方微信二維碼
搭車蹊徑：1111363738404040414953 59596566676869740 內(nèi)、740 外、90929498
特 9 內(nèi)、特 9 外、特 1運通 10運通 11運通 11運通 201 等惠新東橋站、育慧里站、育慧北里站下車;地鐵 5 號線惠新西街北口站下車，B 口出站，向東行至惠新東橋橋下，東北角即是。
北京團結(jié)大學先容北京團結(jié)大學是1985經(jīng)教育部批準確立的北京市屬綜合性大學，其前身是1978北京市依賴清華、北大等大學開辦的36所大學分校。學校擁有14個校區(qū)，漫衍在北京的6個城區(qū)，形成了以北四環(huán)校區(qū)為中央，集中與渙散相連系的辦學結(jié)構(gòu)。學校校本部位于交通便利的國家奧林匹克體育中央東側(cè)北四環(huán)校區(qū)。學校設有14個學院。
確立時間 學校類型 學科類型 隸屬單元 1978 公立 綜合 北京市教育委員會 四川 藝考文化課集訓電話：15283982349 藝考文化課集訓:藝考生文化課集訓費用一般需要多少錢？ 綜述：藝考生文化課集訓收費都是有標準的，一般藝術(shù)生補習文化課如果專業(yè)課程集訓之后再參加文化課集訓的話，時間大概為3-5個月，費用在1萬左右。
