郫都區(qū)三道堰周末文化課補習(xí)班可靠嗎/

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1、播音主持藝考的音節(jié)要讀準

音節(jié)讀準就是根據(jù)通俗話的尺度和規(guī)范來吐字發(fā)音，使發(fā)音準確、聲調(diào)準確、字正腔圓。也就是說，根據(jù)通俗話的組成要求，讀準漢字音節(jié)的聲母，韻母和聲調(diào)，進而讀準每個常用的音節(jié)。常用的漢字約莫4000個，它們都離不開418個音節(jié)和陰平、陽平、上聲、去聲4個聲調(diào)。因此，只要下苦功夫，讀準聲母，韻母和聲調(diào)，從而讀準所有音節(jié)都是不難做到的事情。

2、播音主持藝考錢要磨煉語感

要求播音主持藝考生在播讀稿件時，能夠準確掌握文字的情緒和色彩，能夠準確的判斷詞匯和語句的邏輯鏈條，進而用有聲語言去準確的表達這些信息。語感很洪水平上源于先天，同時也是一種履歷色彩很濃的能力，其中牽涉到學(xué)習(xí)履歷、生涯履歷、心理履歷、情緒履歷，包羅著明白能力、判斷能力、遐想能力等諸多因素。語感是播音主持藝考生需要學(xué)習(xí)和提高的能力，可以說，考官對播音主持藝考生專業(yè)的印象利害，就卻覺于語感。

3、播音主持藝考前磨煉韻協(xié)調(diào)諧

這里所說的調(diào)，是指聲調(diào)。漢字一字一個音節(jié)，每字又有四聲即平仄之分，若是聲調(diào)搭配的好，就可泛起崎嶇抑揚，急緩升沉之形式。平聲字和仄聲字交織使用，可以形成聲音的抑揚響應(yīng)，崎嶇相配，急緩相間，升沉相連，從而使聲音剛?cè)嵯酀瑓f(xié)協(xié)調(diào)諧。

4、播音主持藝考前要訓(xùn)練知識面及綜合素質(zhì)

這就要求播音主持藝考生在生涯中多學(xué)習(xí)、多思索，尤其是課外的經(jīng)濟、政治、文化等方面的知識，博聞強識也是考官對播音主持藝考生的要求。

一、播音主持藝考忌不良用語

1. 播音主持藝考忌亂反問

有些播音主持藝考生喜歡在考試中加入反問、設(shè)問等句式，由此想引起考官的關(guān)注，但這種問句一定要三思爾后行，以免弄巧成拙。好比，考官問：“關(guān)于能否考上，你的期望值是若干?”播音主持藝考生這時刻若是反問：“成敗就看你們的了，您以為我能考上嗎?”這樣的反問就很不禮貌，很容易引起考官的不快。

2. 播音主持藝考忌套近乎

有些播音主持藝考生可能和報考學(xué)校的先生或?qū)W生熟悉，就想以此套套近乎給自己加分，可這往往是考試中的大忌。好比“我熟悉咱們學(xué)校的××”“我爸爸和××是同硯，關(guān)系很不錯”等等。這種話考官聽了會反感。若是考官與你所說的那小我私人關(guān)系不怎么好，甚至有矛盾，那么這種話引起的結(jié)果就會更糟。

3. 播音主持藝考忌不合邏輯

播音主持藝考生在回覆問題時，一定要切合現(xiàn)實，不能過于夸張、不合邏輯。好比考官問：“請你告訴我一次失敗的履歷。”“我想不起我曾經(jīng)失敗過?！比羰沁@樣說，在邏輯上是講不通的。又如：“你有何優(yōu)瑕玷?”“我可以勝任一切事情?！边@也是不相符現(xiàn)實的。

二、播音主持藝考忌不良習(xí)慣

1. 手

這個部位最易出誤差。播音主持藝考考試時若是雙手總是不平穩(wěn)，忙個一直，做些玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰手指頭、擺弄考官遞過來的考題等動作都是會被扣分的。這時刻，手自然下垂就可以了，寧愿不動，不能亂動。

2. 腳

許多播音主持藝考生稀奇是男同硯，在主要的時刻經(jīng)常會做雙腿不住晃動或者踮腳等小動作。這樣不僅人為地制造主要氣氛，而且顯得心不在焉，相當不禮貌。

3. 眼

“眼睛是心靈的窗戶”，眼神運用適合可能會加分。在藝考中，若是遇到難題，考生的眼神切忌手忙腳亂，或躲躲閃閃，眼光游移不定，這樣會給人缺乏自信或者隱藏著不能告人的隱秘的印象，容易使考官反感。另外，死盯著考官，又難免給人榨取感，招致不滿。有許多播音主持藝考生會說，在跟考官對視時會有焦慮感，從而主要。在這里告訴人人一個小竅門：看考官的時刻可以看考官的鼻尖、嘴巴、下巴等部位，可以阻止對視，但眼神中要帶著自信、真誠。