高新區(qū)合作街藝考文化課一對一費用/
教 育 高考文化課指點
教 育 高考藝考生考前指點，針對藝考生的學(xué)習(xí)特點，開設(shè)針對性課程，專業(yè)高考，以專業(yè)、嚴謹、敬業(yè)的態(tài)度輔助孩子提高應(yīng)考能力，輔助孩子順遂考上理想大學(xué)!
【 】
1.[基礎(chǔ)生]:
抓基礎(chǔ)，強訓(xùn)練，掌方式，養(yǎng)習(xí)慣
2.[中等生]：
理看法，理知識，提能力。
3.[尖子生]：
萃精髓，知考點，懂技巧。
4.[偏科生]：
授方式，提效率，補短板。
【授課周期】
憑證學(xué)生的現(xiàn)真相形確定上課時間。連系學(xué)生的學(xué)情狀態(tài)以及需要重點解決的問題，分清輕重緩急，連系學(xué)科西席的建議，舉行放置和調(diào)整，在有用的時間內(nèi)，實現(xiàn)學(xué)天生績的大幅度提升。
【 優(yōu)勢】
藝術(shù)類考生在高考過程中要準備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時間很緊張。但有些藝考培訓(xùn)機構(gòu)在專業(yè)課集訓(xùn)期間是會安排每周一天左右的文化課補習(xí)，那這樣一個機會大家就需要好好把握，并且認真學(xué)習(xí)，這樣一來專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)就可以同時兼顧。還有就是藝考生可以在進行專業(yè)課培訓(xùn)之前先針對文化課的薄弱環(huán)節(jié)進行補習(xí)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，專業(yè)課考試完成之后，在進行文化課知識集中復(fù)習(xí)的時候也就可以有充足的時間進行集中練習(xí)。這樣就可以做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧，為高考成功錄取增加幾率。?1.效果好： 歷屆學(xué)生高考成就基本都到達預(yù)期效果
數(shù)學(xué)：著重對學(xué)生容易得分的幾大板塊進行訓(xùn)練，保證計算準確率，熟練常規(guī)解題方法，讓考生拿全基礎(chǔ)分。
2.治理細膩：嚴酷執(zhí)行細膩化治理流程，從量的積累到質(zhì)的飛躍
3.服務(wù)知心： 先生把所有來修業(yè)的孩子都當成我們自己的孩子
4.口碑好： 一半以上的學(xué)生都是來自學(xué)生和家長的
5.師資強： 教 師都是有5年以上教學(xué)履歷的西席。
心理咨詢，動態(tài)
輔助學(xué)生梳理心理肩負，樹立加倍起勁康健的心理狀態(tài)，緩解高考帶來的壓力，找到學(xué)天生績差的緣故原由，做到針對性教學(xué)，對學(xué)生舉行深入的檢測，定制學(xué)習(xí)設(shè)計，定期總結(jié)考試，領(lǐng)會學(xué)習(xí)效果，完成。
藝體生一輪溫習(xí)履歷總結(jié)
一、不把作業(yè)帶回家做
今天問題今天解決清，不拖泥帶水，否則尾大領(lǐng)會決更難。上課時間異常認真，課堂效率很高。學(xué)習(xí)上的事情要求自己在學(xué)校的時間所有解決，作業(yè)什么的爭取不帶回家做，這樣回抵家的時間就是屬于自己的了，就可以做自己想做的事。
二、喜歡做條記
好記性不如爛筆頭，在平時訓(xùn)練卷面整齊度，要知道平時學(xué)習(xí)是學(xué)給自己看的，考試是給別人看和去評價的。把條記整理得工致、、知識系統(tǒng)的掌握、知識脈絡(luò)的梳理和回首異常主要，有了條記就可以經(jīng)常做有重點的溫習(xí)，溫故而知新。
三、善于總結(jié)，不停探索
竹子做節(jié)，節(jié)節(jié)升高。平時做題時，關(guān)于剖析和思索問題，并起勁支總結(jié)，探索新方式;并照樣為了做題而做題，而是要自動起勁地追尋在問題息爭答之間的一定聯(lián)系，把問題做活。
藝考文化課輔導(dǎo)
老師為學(xué)生提供作業(yè)指導(dǎo)及心理疏導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)進度和良好的精神狀態(tài)
名 師 薈 擁有完善的管理模式、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)計劃
