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用功、仔細、毅力、意志、為人、情緒控制、心理穩(wěn)固、耐勞精神，優(yōu)越學習生涯習慣等，這些都是家庭教育的主要內(nèi)容與重心所在，家長不能忽視。
兒子這個時刻的自信真的很感動我，他雖然也很著急，但從來沒有失去信心，他以為只要他起勁，就一定能行，說著實的，兒子那時的那種不平輸?shù)膭蓬^讓我很感動，我被他熏染了，我沒有說泄氣的話，而是從心里信托兒子，他一定行的。我那時就想：兒子這么樂觀自信的態(tài)度，到底是遺傳，照樣我們培育的效果，可能都有的吧，在這么被動，落伍的情形下，自信是何等的主要呀。
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力爭有為在高三溫習的第一輪中，不要做太難的題和綜合性很強的問題，由于綜合題大多是由幾道基礎(chǔ)題組成的，只有夯實了基礎(chǔ)，做熟了基礎(chǔ)問題，掌握了基本頭腦和方式，綜合題才氣迎刃而解。在高三溫習時間較緊的情形下，第一階段要有所為，有所不為，但平時考試和先生留的經(jīng)由篩選的問題要會做，要做好。
現(xiàn)現(xiàn)在疫情的逐漸平穩(wěn)，高考時間也逐漸最先將至，而不少考生在這個考試將至的時間段中充滿著渺茫，不知道該
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