文家藝術(shù)文化課集訓(xùn)班哪個(gè)效果好
近年，全國(guó)課標(biāo)卷寫(xiě)作題目指向非常鮮明：將“考文”與“考人”緊密結(jié)合，對(duì)思想境界、思維水平和文字能力做綜合考查。題目都設(shè)定在考生熟悉的生活范圍內(nèi)，考查中國(guó)青年所應(yīng)具備的精神情懷。這也是地方卷寫(xiě)作題目的圭皋。近四年高考寫(xiě)作題目的指向：
第認(rèn)真審題。審題要仔細(xì)，關(guān)鍵字眼不可疏忽。不要以為是容易題陳題就一眼帶過(guò)，要注意陳題中可能有新意。也不要一眼看上去認(rèn)為是新題、難題就畏難而放棄，要知道難題也可能只難在一點(diǎn)，新題只新在一處。
上一場(chǎng)考得不理想不要緊，下一場(chǎng)爭(zhēng)取發(fā)揮出自己的最好水平，上一場(chǎng)考得不錯(cuò)，但那已是歷史，不必要過(guò)多走腦子，要緊的是下一場(chǎng)怎么辦。
家長(zhǎng)們不要總心急想讓
現(xiàn)在英語(yǔ)的地位明顯比漢語(yǔ)的地位高，再加上計(jì)算機(jī)的輸入法的數(shù)次更新?lián)Q代，考卷上的錯(cuò)別字是觸目驚心。事實(shí)勝于雄辯：矛盾（錯(cuò)誤現(xiàn)象：予盾、柔盾、茅盾），依法治國(guó)（依法制國(guó)），相互聯(lián)結(jié)（相互連接）等等，真是百花齊放千姿百態(tài)。更有甚者，把記筆記時(shí)詞語(yǔ)的簡(jiǎn)寫(xiě)和數(shù)學(xué)上因?yàn)樗缘姆?hào)也拿來(lái)湊熱鬧，同時(shí)為了表意還在答題時(shí)大秀自己的漢語(yǔ)拼音和英語(yǔ)。所以，我建議大家以后一定要多動(dòng)手書(shū)寫(xiě)，切莫君子動(dòng)口不動(dòng)手。
主干知識(shí)：四種基本運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；牛頓運(yùn)動(dòng)定律；動(dòng)能定理及機(jī)械能守恒定律；電場(chǎng)的基本性質(zhì)及帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的應(yīng)用；歐姆定律、閉合電路歐姆定律和電路分析；洛侖茲力，帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng)；電磁感應(yīng)定律和楞次定律。
