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人人好！今天為人人帶來了籍田藝術(shù)文化課補課機構(gòu)對照反射折射兩定律，折射定律是重點。光介質(zhì)有折射率，（它的）界說是正弦比值，還可運用速率比，波長比值也使然。
“初三學生備考，要抓好三個‘基’——基礎(chǔ)知識、基本問題、基本能力，也可以說是運用基礎(chǔ)知識解決基本問題的基本能力。”陳紋珊說。
最后一個月，真題訓練。 文綜里，對于擅長的科目，真題訓練可以偏拔高，弱勢科目補基礎(chǔ)，抓強科，補弱科，進而讓文綜成績整體提高。生物問題中選擇題知識瑣屑且面很廣，可能考到任何知識點中任何的一個小細節(jié)，這就要求對書中的知識點爛熟于心，而且在選擇題中，經(jīng)常會遇到一些沒有見過的生物，考察其特征，寫完這種題，就應(yīng)該向先生討教，把熟悉的生物特點搞清晰，厚實自己的知識庫。
我經(jīng)常這樣忠告自己：起勁吧，奮斗吧，拼搏吧！正視一切的不幸，勇敢地迎接一切的挑戰(zhàn)！有了母親的支持，另有什么不能以！有了母親的呵護，再大再多的災禍與困苦又算得了什么！
信筆涂鴉：信，聽憑，隨意；信筆，隨意謄寫；涂鴉，比喻字寫得很拙劣，隨便亂涂亂畫。形容字寫得很潦草。也常用作自謙之詞。指寫字，不是畫畫。
進入高三后，稀奇是第一學期期中考試后，每一次考試的主要目的是讓學生順應(yīng)大考的氣氛，同時讓學生去發(fā)現(xiàn)自己對所學過知識存在的盲點或不足之處，然后去不停地填補，從這個意義上說，藝考文化課培訓:藝考生的話，如何選擇文化課培訓班？ 首先要有堅定的信念。不畏艱難敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣，敢于吃苦，敢為人先。無數(shù)經(jīng)驗證明，缺少了主觀的努力和堅定的信念，任何事情都不可能成功。對于藝考生而言，需要明白文化課不應(yīng)該理所當然的成為自身軟肋，而是要對此充滿信心并為之努力！
