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戰(zhàn)略：高分作文七口訣：題好一半文，高分給中央，文體見明白，選材應典型，結構需照應，字是通行證，量足方可行。
現(xiàn)已是北大數(shù)學學院大一學生的王靜姝也以為，第一感受答卷確實很主要，尤其是語文、英語兩科。沒有十足的掌握，不要容易改動。作文寫作時，應該打草稿，一旦確定了基本框架和思緒，就一起寫下去，不要做大段修改。
減少貪欲，刪繁就簡。 藝術生準備文化課很大的一個劣勢是：時間短。專業(yè)課考完后，留給文化課的時間只剩天左右。但同時也有一個優(yōu)勢：目標低。普文的人可能需要分，而藝術生可能分就夠。所以不要想著每一科都精通，每一道題都會，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證分穩(wěn)妥進賬。語文的科目并不難，背誦題只占幾分，沒必要花費大量的時間背課文，與其背課文，不如背模板，議論文等答題都是有固定套路的，還有作文也一樣，開頭結尾只要精彩，字寫得好看，至少提5-10分。做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題，就可以輕松考到80分。每一大板塊的最后一道題可以直接舍棄不看，基本很難，做了浪費時間，還未必能做對。如果英語水平很差，這一科提升起來就很難，建議不要浪費過多時間，背一些書面表達的固定句型，背些優(yōu)秀范文，能考多少是多少。在一樣平常的數(shù)學溫習和考試歷程中，準確的解題方式并不是簡樸地堆已有的知識、履歷舉行機械地模擬，而是需要在面臨新的問題時，行使已有的知識，找出新問題的歸屬，舉行嚴密的頭腦，從而順遂地解決新問題。那么數(shù)學的頭腦方式也就是我們平時所講的高考數(shù)學解題方式是什么呢？
問自己，學會自力思索。自己才是學習的主人，碰著疑難問題先要問自己，想一想解決當前問題需要哪些靠山知識、知識之間的邏輯結構
第答題時，字跡要清晰，不要潦草。做解答題、證實題、盤算題時只管做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，只到竣事，那樣先生看不清，尤其對于哪些按步給分的題會影響自己的得分。
為提高指點的針對性，堅持接納個體指點的方式，對一些成就較差的學生的作業(yè)和演習一直堅持面批，同時確立“學生演習情形的紀錄表”，實時掌握學生知識的缺陷和微弱環(huán)節(jié)，做好解題后的反思和評價事情。
減少貪欲，刪繁就簡。 藝術生準備文化課很大的一個劣勢是：時間短。專業(yè)課考完后，留給文化課的時間只剩天左右。但同時也有一個優(yōu)勢：目標低。普文的人可能需要分，而藝術生可能分就夠。所以不要想著每一科都精通，每一道題都會，基本是不可能的，必須把心思放在一定能拿分的科目，首先保證分穩(wěn)妥進賬。語文的科目并不難，背誦題只占幾分，沒必要花費大量的時間背課文，與其背課文，不如背模板，議論文等答題都是有固定套路的，還有作文也一樣，開頭結尾只要精彩，字寫得好看，至少提5-10分。做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題，就可以輕松考到80分。每一大板塊的最后一道題可以直接舍棄不看，基本很難，做了浪費時間，還未必能做對。如果英語水平很差，這一科提升起來就很難，建議不要浪費過多時間，背一些書面表達的固定句型，背些優(yōu)秀范文，能考多少是多少。
