藝考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)路藝體生文化補(bǔ)課學(xué)校師資好
檢查小我私人信息,切記交卷時(shí)間
我最有提高的科目是____
12. 生命是一枝鉛筆,那木質(zhì)的筆桿,更像一棵苗條的小樹,派生出清清溪澗、幽幽鳥鳴。從鉛筆刀的刀口吐出的小小刨花,多像落葉,輕舒漫卷;又像海浪,給生命鑲上優(yōu)美的花邊 生命如一枝鉛筆,總是給你許多優(yōu)美而又深刻的遐想。生命是一枝鉛筆,還意味著在人生這篇文章里,若是由于某種緣故原由而寫出了錯(cuò)字、別字甚至病句,你就可以用醒悟的橡皮輕輕地擦去,再在擦拭一新的空缺處,重新斟酌,重新運(yùn)筆,寫下自己新生后的火熱心跡。生命是一枝鉛筆,你可以用它為自己的未來設(shè)計(jì)充滿喜悅與盼望的藍(lán)圖,也可以用燈下苦讀的身影做細(xì)線條,勾勒出一幅充滿活力的圖畫。生命是一枝鉛筆,它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示 做人,要像它一樣,時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直!
大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)樗囆g(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課,文化課的基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍,要抓基礎(chǔ),不做偏題難題。藝考生只要夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),掌握基本題型、基本方法就能考的相對(duì)不錯(cuò),足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。藝術(shù)類考生文化課補(bǔ)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該是強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法,如果條件允許,可以請(qǐng)家教進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),或者可以選擇針對(duì)藝考生的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化課輔導(dǎo),這樣效果更好。藝術(shù)類考生在選擇文化課補(bǔ)習(xí)班時(shí),最好選擇一對(duì)一或者是針對(duì)藝術(shù)生的小班制教學(xué)機(jī)構(gòu)。憑證自身情形分兩三段來學(xué)習(xí),建議交織學(xué)習(xí),如語、數(shù)、外等文理科交織或按難易水平交替放置。
適當(dāng)做些真題,黃昏時(shí)分,注重力對(duì)照集中,可適當(dāng)做一些數(shù)學(xué)、物理的高考真題。
(北京工商大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院大二學(xué)生)
減少貪欲,刪繁就簡。 藝術(shù)生準(zhǔn)備文化課很大的一個(gè)劣勢是:時(shí)間短。專業(yè)課考完后,留給文化課的時(shí)間只剩天左右。但同時(shí)也有一個(gè)優(yōu)勢:目標(biāo)低。普文的人可能需要分,而藝術(shù)生可能分就夠。所以不要想著每一科都精通,每一道題都會(huì),基本是不可能的,必須把心思放在一定能拿分的科目,首先保證分穩(wěn)妥進(jìn)賬。語文的科目并不難,背誦題只占幾分,沒必要花費(fèi)大量的時(shí)間背課文,與其背課文,不如背模板,議論文等答題都是有固定套路的,還有作文也一樣,開頭結(jié)尾只要精彩,字寫得好看,至少提5-10分。做好選擇前八題、填空前兩題、大題的第一題、其他題第一題,就可以輕松考到80分。每一大板塊的最后一道題可以直接舍棄不看,基本很難,做了浪費(fèi)時(shí)間,還未必能做對(duì)。如果英語水平很差,這一科提升起來就很難,建議不要浪費(fèi)過多時(shí)間,背一些書面表達(dá)的固定句型,背些優(yōu)秀范文,能考多少是多少。