鹽市口小學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班_鹽市口戴氏教育小學(xué)輔導(dǎo)
戴氏教育小學(xué)補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1、入學(xué)評(píng)測(cè)定制系統(tǒng)——入學(xué)測(cè)評(píng)，定制學(xué)法
2、牛師領(lǐng)銜執(zhí)教系統(tǒng)——高職執(zhí)教，全面提升
3、考點(diǎn)教研監(jiān)督系統(tǒng)——考點(diǎn)深研，提分保障
4、個(gè)性教學(xué)教案系統(tǒng)——個(gè)性教案，真題訓(xùn)練
5、全程答疑輔導(dǎo)系統(tǒng)——隨時(shí)輔導(dǎo)，不留問題
6、專業(yè)監(jiān)督管理系統(tǒng)——家校溝通，無縫管理
7、心理疏導(dǎo)輔助系統(tǒng)——關(guān)愛心靈，找回信心
1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)模式，授課教師和學(xué)生之間互相尊重，共研共討，教師在幫助學(xué)生大幅度提高成績的同時(shí)，也能夠潛移默化地讓學(xué)生改善學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，成為更好的棟梁之才。
適合對(duì)象：
1.基礎(chǔ)較好，有一定自主學(xué)習(xí)能力；
2.有較強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，善于總結(jié)；
3.能很好適應(yīng)各個(gè)老師的風(fēng)格，喜歡競爭。
戴氏教育小學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)生需求指定了多項(xiàng)成都市首屈一指的教育方法。從教師選拔上，能從學(xué)生及基本需求出發(fā)，每名蓓杰專職教師都是經(jīng)初試、復(fù)試、學(xué)生試講之后才走上課堂，開始對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。讓學(xué)生從心理上被動(dòng)學(xué)習(xí)的感覺逐步減少，把老師真正當(dāng)成引路人的角色。另一方面蓓杰教育也致力于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，讓學(xué)生通過在蓓杰學(xué)習(xí)，可以達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，遇見問題等獨(dú)立解決的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
戴氏教育小學(xué)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)生需求指定了多項(xiàng)成都市首屈一指的教育方法。從教師選拔上，能從學(xué)生及基本需求出發(fā)，每名蓓杰專職教師都是經(jīng)初試、復(fù)試、學(xué)生試講之后才走上課堂，開始對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。讓學(xué)生從心理上被動(dòng)學(xué)習(xí)的感覺逐步減少，把老師真正當(dāng)成引路人的角色。另一方面蓓杰教育也致力于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)態(tài)度的教育，讓學(xué)生通過在蓓杰學(xué)習(xí)，可以達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，遇見問題等獨(dú)立解決的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
