郫都戴氏高考復(fù)讀學(xué)校多少錢(qián)

郫都戴氏高考復(fù)讀學(xué)校多少錢(qián)

   



補(bǔ)習(xí)教育教育，堅(jiān)持質(zhì)量為本。堅(jiān)持勤學(xué)精進(jìn)，以“實(shí)現(xiàn)學(xué)生的利益，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可”和做優(yōu)質(zhì)的教育人為奮斗目標(biāo)。同時(shí)，公司獨(dú)推的“SEC陪伴式教學(xué)”，成就了補(bǔ)習(xí)教育教育，也讓補(bǔ)習(xí)教育教育受到業(yè)內(nèi)尊敬和社會(huì)的高度認(rèn)可！ 【補(bǔ)習(xí)教育特色課程】 小學(xué)培優(yōu)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 課程目標(biāo)：培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 合適學(xué)員：小學(xué)培優(yōu)，打下好基礎(chǔ) 小升初沖刺課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 課程特點(diǎn)：拓展解題思路，考題專(zhuān)項(xiàng)突破，把脈得分要點(diǎn) 合適學(xué)員：小學(xué)升初中的學(xué)生 初中培優(yōu)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué) 課程特點(diǎn)：同步學(xué)科輔導(dǎo)，強(qiáng)化初中知識(shí)點(diǎn)，提升各科成績(jī) 合適學(xué)員：薄弱科目提升，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，知識(shí)點(diǎn)提升 中考沖刺課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué) 課程特點(diǎn)：把握中考命題脈絡(luò)，透析重點(diǎn)考點(diǎn)，領(lǐng)跑中考 合適學(xué)員：備戰(zhàn)中考，



期待短期快速提升的初三學(xué)生 高中培優(yōu)課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、化學(xué)、生物 課程特點(diǎn)：緊扣教學(xué)大綱同步輔導(dǎo)，梳理重點(diǎn)，扎實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺 適合學(xué)員：高中有待提高成績(jī)的學(xué)科，為高考打下基礎(chǔ) 高考沖刺課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、歷史、地理、化學(xué)、生物 課程特點(diǎn)：關(guān)注高考政策，沉浸式備考，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力 適合學(xué)員：即將參加高考學(xué)生 【一對(duì)一教學(xué)】 老師一對(duì)一專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，更好的幫助孩子查漏補(bǔ)缺，找出疑難問(wèn)題，針對(duì)性解決問(wèn)題。 【小班教學(xué)】 同學(xué)間互相交流討論，找出問(wèn)題解決問(wèn)題，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更大的提高自身解決問(wèn)題的能力。 【主要對(duì)象】 一年級(jí)至高三年級(jí)學(xué)生  如何復(fù)習(xí)（1）復(fù)習(xí)的要求及方法第一，課后回憶。回憶學(xué)習(xí)了哪些知識(shí),重點(diǎn)是什么,老師是如何分析和解決知識(shí)的，象過(guò)電影一樣?？梢砸粋€(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人一起相互啟發(fā)，補(bǔ)充回憶，可以按筆記回憶，也可以按教材綱目回憶。第二，及時(shí)復(fù)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)完一定教學(xué)內(nèi)容后，有目的地及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)，可以加深和鞏固對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，防止通常在學(xué)習(xí)后發(fā)生的急速遺忘。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái)。因此，對(duì)剛學(xué)過(guò)的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長(zhǎng)。再者，政治課教學(xué)是以傳授知識(shí)、接著能力、提高覺(jué)悟?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)的學(xué)科，不能搞突擊復(fù)習(xí)，應(yīng)日積月累，循序漸進(jìn)。切忌在學(xué)習(xí)之后很久才去復(fù)習(xí)，這樣，所學(xué)知識(shí)會(huì)遺忘殆盡，就等于重新學(xué)習(xí)。第三，循環(huán)復(fù)習(xí)。這是循環(huán)往復(fù)，不斷重復(fù)，加深理解與記憶的一種復(fù)習(xí)方法。這種方法可用于固定的內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也適用于累加知識(shí)的復(fù)習(xí)。比如，多次復(fù)習(xí)一章、一單元或一本書(shū)的內(nèi)容，每次復(fù)習(xí)都不是簡(jiǎn)單機(jī)械地重復(fù)，而是螺旋式上升，不斷獲得新收獲。