金堂戴氏高考復(fù)讀班多少錢
補(bǔ)習(xí)教育專注小初高輔導(dǎo)，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)知識(shí)，同學(xué)之間互幫互助，共同促成各方面能力的成長。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有責(zé)任心的教師團(tuán)隊(duì)，專業(yè)高效的教研課程，讓學(xué)生收獲知識(shí)他同時(shí)得到成長。
【補(bǔ)習(xí)教育高中課程重點(diǎn)】
1、高一：夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
2、高二：教授學(xué)習(xí)方法，查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率
3、高三：考點(diǎn)精講，班主任全天陪讀，學(xué)科融會(huì)貫通全面提高
【課程目的】
1.按照入學(xué)測評、制定方案、自選教師、新課開啟、課堂落實(shí)、疑難解答、查漏補(bǔ)缺、課后落實(shí)、效果外化等步驟教學(xué)。全面實(shí)現(xiàn)教師授課的規(guī)范化、體系化，達(dá)到真正的個(gè)性化;
2.讓學(xué)生在不斷的課程進(jìn)行中改變錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步逐漸顯現(xiàn)，提分更加明顯;
3.在學(xué)生不斷地進(jìn)步中確立家長的信任，從而傳遞口碑。
【補(bǔ)習(xí)教育優(yōu)勢】
1.知識(shí)點(diǎn)分層教學(xué)，提分科學(xué)合理
,高考復(fù)讀學(xué)校,對于學(xué)生來說，教學(xué)的方法極其重要!補(bǔ)習(xí)教育對學(xué)生采取分層教學(xué)，針對性的攻克各科難點(diǎn)!對的階段做對的事才能事半功倍!
2.教師經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生不走彎路
教師的專業(yè)和敬業(yè)程度決定了教學(xué)質(zhì)量的好壞，補(bǔ)習(xí)教育選拔教師的機(jī)制非常嚴(yán)格，堅(jiān)持由對的老師教授對的課程!
3.環(huán)境干凈舒適，學(xué)習(xí)更有效率
“孟母三遷”的故事告訴我們，環(huán)境對人的成長和發(fā)展有著不可低估的熏陶作用!補(bǔ)習(xí)教育的每個(gè)學(xué)習(xí)中心環(huán)境都是干凈舒適，噪音幾乎可忽略，力求為學(xué)生營造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境!
4.定期回訪，效果清晰可見
老師課堂依據(jù)方案授課，堂下為學(xué)生即時(shí)答疑。更有班主任全程跟蹤關(guān)懷，家長可隨時(shí)隨地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，補(bǔ)習(xí)效果看得見
!
高中世界歷史學(xué)習(xí)建議
1.學(xué)習(xí)著力點(diǎn)：關(guān)注教材中的導(dǎo)入框，特別需要理解其中的重要詞語和觀點(diǎn)。如人類早期文明、文明的矛盾與碰撞等;關(guān)注教材中的小字部分，特別要關(guān)注文中觀點(diǎn)引發(fā)的認(rèn)識(shí)和思考。如亞非地區(qū)大河流域產(chǎn)生的古代文明可以得出一方水土養(yǎng)一方人及人與自然和諧共生的歷史認(rèn)識(shí);關(guān)注歷史與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的結(jié)合點(diǎn)，如文明對人類發(fā)展的影響，以人為本的觀點(diǎn)，文藝復(fù)興、科技革命對歷史發(fā)展的影響，各國改革對教育的重視，戰(zhàn)爭的后果及殘酷性，對一些有影響國家的重視，中俄友好年等;關(guān)注教材中的動(dòng)腦筋、練一練和活動(dòng)與探究自由閱讀卡等;加強(qiáng)中外史實(shí)的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)中國是世界的一部分，如我國的甲骨文字與埃及的象形文字和巴比倫的楔型文字的對比，我國的儒家、道家學(xué)說與世界三大宗教對比，中日改革對比，新航路開辟與鄭和下西洋對比等。
2.掌握一定的審題、解題等應(yīng)試技巧。如何審題?概括的說就是細(xì)心閱讀，深刻理解，開拓思路，反復(fù)推敲。重點(diǎn)放在審題型、審范圍、審重點(diǎn)及審字詞標(biāo)點(diǎn)等。如何解題?我們可以采取分析法、篩選法、頭尾判斷法等。比如材料解析題的解題要求：
第一步，認(rèn)真閱讀，正確理解。通過閱讀史料，找到折射的教材內(nèi)容，字斟句酌，正確理解。
第二步，注意關(guān)鍵詞語，確定時(shí)間地點(diǎn)。根據(jù)史料總體和關(guān)鍵詞語找出史料所反映的時(shí)間、地點(diǎn)。確定時(shí)間和地點(diǎn)是解題的先決條件。
第三步，歸納概括，精練準(zhǔn)確。解答史料題，我們應(yīng)該用簡明的學(xué)科語言歸納和概括出一個(gè)基本觀點(diǎn)出來。
