錦江區(qū)三圣鄉(xiāng)戴氏高考復(fù)讀學(xué)校多少錢(qián)
高中如何提高成績(jī)
問(wèn)題導(dǎo)向、精準(zhǔn)備考
以問(wèn)題為導(dǎo)向精準(zhǔn)備考，是高效的復(fù)習(xí)備考策略。
我們可以在老師的指導(dǎo)下，結(jié)合每次大型考試成績(jī)學(xué)科的排名，明確自己相對(duì)薄弱的學(xué)科并分析確定具體的問(wèn)題。比如：語(yǔ)文或者外語(yǔ)學(xué)科方面，書(shū)寫(xiě)有待提高，那么現(xiàn)在開(kāi)始用心練習(xí)書(shū)寫(xiě)會(huì)有效果;理科綜合訓(xùn)練量不夠，那么需要強(qiáng)化訓(xùn)練幾套題，可以采取針對(duì)性的應(yīng)對(duì)措施。
保持節(jié)奏、有效訓(xùn)練
考前，各科老師會(huì)讓學(xué)生每天保持適度的訓(xùn)練，維持相對(duì)穩(wěn)定的訓(xùn)練節(jié)奏?？忌J(rèn)識(shí)到此舉的重要性和必要性，積極配合，保持實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)。平時(shí)計(jì)算、閱讀、寫(xiě)作不放手，使頭腦始終處于被不斷激活的狀態(tài)，保證思維清晰、反應(yīng)敏銳。切勿因?yàn)榭荚噥?lái)臨，只看不算，只讀不寫(xiě)。
,,入學(xué)測(cè)評(píng)根據(jù)契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度，做好提升學(xué)生成績(jī)的全面規(guī)劃。
同時(shí)，考生要熟悉高考應(yīng)考的各項(xiàng)流程和要求，做到心中有數(shù)。在后階段的模擬應(yīng)試中，按實(shí)戰(zhàn)要求熟練操作規(guī)定動(dòng)作，準(zhǔn)確把控各科答題節(jié)奏，從容應(yīng)對(duì)各種情況，避免高考考場(chǎng)出現(xiàn)不必要的緊張和失誤。沖刺高考，戴氏幫助藝考生拿“夠”分！ 戴氏對(duì)藝體生文化課補(bǔ)習(xí)以全科補(bǔ)習(xí)為主，制定了每日教學(xué)、每周教學(xué)和每月教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，每天都有早晚自習(xí)。學(xué)管老師兼顧管理學(xué)習(xí)和生活的方式，以期全方位提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，來(lái)達(dá)到提升考試成績(jī)的母的。 戴氏的課程定位：戴氏本著授人以魚(yú)不如授人以漁的原則，傳授給學(xué)生解題技巧，提供各種答題模板，教會(huì)學(xué)生在考試時(shí)能夠靈活運(yùn)用解題技巧巧答題，使學(xué)生輕松面對(duì)考試。 戴氏的課程內(nèi)容：1、首先戴氏的老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)科學(xué)的測(cè)評(píng)，然后設(shè)計(jì)一個(gè)針對(duì)性的教學(xué)方案；2、對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行快速完善的鞏固，找出課程薄弱點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)；3、梳理整合知識(shí)體系和知識(shí)框架，增強(qiáng)
學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解，完善學(xué)生的知識(shí)體系；4、整理高考考點(diǎn)與重點(diǎn)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，使學(xué)生對(duì)高考的出題方向有一個(gè)大概的了解；5、進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，使學(xué)生對(duì)考試氛圍更了解，掌握度更高。 學(xué)習(xí)免費(fèi)大禮包：1.免
費(fèi)贈(zèng)送各年級(jí)學(xué)習(xí)資料。2.免費(fèi)參加戴氏DSE學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)。3.自習(xí)室免費(fèi)開(kāi)放，老師免費(fèi)陪讀，免費(fèi)輔導(dǎo)作業(yè)。
戴氏【“雙定”教學(xué)模式，以定制求精準(zhǔn)】學(xué)生定向輔導(dǎo)學(xué)生定向輔導(dǎo)，是以學(xué)生入學(xué)評(píng)測(cè)報(bào)告為基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)能力出發(fā)，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行定向性輔導(dǎo)。定制教學(xué)定制教學(xué)，涵蓋了“師資定制”和“教學(xué)定制”兩個(gè)范疇。師資定制，即根據(jù)學(xué)生要求及學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告為學(xué)生定制匹配適合的教師。教學(xué)定制，是完全以學(xué)生、家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)意愿為中心，由家長(zhǎng)（學(xué)生）與選定的老師協(xié)商，根據(jù)其選擇課程、時(shí)間、服務(wù)等因素，進(jìn)行貼心、高效的輔導(dǎo)。
