巴中戴氏復(fù)讀班多少錢
成都，選拔精英的教研和管理團(tuán)隊(duì)，成功打造出的中高端品牌。成都花巨資引進(jìn)打造先進(jìn)的教學(xué)系統(tǒng)DSE，這套DSE教學(xué)系統(tǒng)整合了優(yōu)質(zhì)的資源，并細(xì)分出針對(duì)不同學(xué)員個(gè)性化的教學(xué)管理流程。成都專注于文化沖刺培訓(xùn)。并始終踐行“助千萬學(xué)子圓夢(mèng)理想名校”這一重大使命!
班型介紹：
1.名師一對(duì)一VIP班。
2.名師3-6人精品班。
3.名師6-10人沖刺班。
4.名師全日制教學(xué)班。
5.名師周末專項(xiàng)輔導(dǎo)班。
各種班型，隨意挑選，適合的才是最好的!
如何解決常見問題：
專業(yè)集訓(xùn)時(shí)間占用大半年
,,復(fù)讀學(xué)校怎么選擇？
高考失利、高考成績(jī)不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的，每個(gè)人與每個(gè)人的情況又都是不同的，有的是智力因素的原因，比如基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)不清晰、學(xué)科能力薄弱、各種應(yīng)具備的能力水平偏低、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)、自學(xué)能力較差等等。有的是非智力因素的原因，毅力、恒心、韌性、克服困難的勇氣等等。當(dāng)然也有的考生始終沒有得到名師的指點(diǎn)，學(xué)習(xí)總是在低水平上運(yùn)轉(zhuǎn)。無論是什么原因，考生都要對(duì)自己做認(rèn)真、科學(xué)的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷過程，而高考復(fù)讀的過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才能有效。
文化課時(shí)間少了一大截?
專注于文化課培訓(xùn)，凝結(jié)萬千高考升學(xué)學(xué)子經(jīng)驗(yàn)，編撰更適合的高考教材，懂高考，更懂文化高考!
在短期文化沖刺提分上，有自己獨(dú)家的DSE教學(xué)體系，漲分更高效。
心理狀態(tài)，注意調(diào)節(jié)
考試中，要克服滿不在乎的自負(fù)心理，要拋棄“勝敗在此一舉”的負(fù)重心理，要克服畏首畏尾的膽怯心理。面對(duì)難、中、易的試卷，調(diào)節(jié)好心理，積極應(yīng)對(duì)。
盡量多做，分分必爭(zhēng)
高考評(píng)分，理科多按步驟、按知識(shí)點(diǎn)給分;文科多按要點(diǎn)給分。因此，考生在答題時(shí)，就要會(huì)多少，答多少，哪怕是一條輔助線，一個(gè)符號(hào)，一小段文字，都可寫上，沒有把握也要敢于寫，千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
抓住“題眼”，構(gòu)建“橋梁”
一般難題都有個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(稱之為“題眼”)，抓住了“題眼”，問題就易于解決了。此外，還要利用相關(guān)的知識(shí)、規(guī)律、信息進(jìn)行多方聯(lián)系，構(gòu)建“橋梁”，找出問題的內(nèi)在聯(lián)系，從而構(gòu)思解題方案，準(zhǔn)確、快捷地解決問題。
遇到易題，格外小心
易題，容易使人輕視，不注意題目的細(xì)微變化，不費(fèi)思索順手寫來，可能鑄成大錯(cuò)。所以有“容易題，容易錯(cuò)”的說法。要知道，題目對(duì)你容易，對(duì)別人也容易。在易題上得分與失分往往在于仔細(xì)與不仔細(xì)。
