金牛區(qū)五塊石初二數(shù)學(xué)補習(xí)班地址
, (一)生日時成都初中文化課輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)
如果學(xué)習(xí)中有了不擅長的學(xué)科，等于患上了一種學(xué)習(xí)上的疾病，要是無法對癥下藥，只會使你越來越遠離不擅長的學(xué)科。 要征服不擅長的學(xué)科，有幾種十分有效的方法。 1.在不擅長的學(xué)科上花更多的時間。 有些人一提起不
師資團隊由教育咨詢師、學(xué)習(xí)管理師、學(xué)科教師、戴氏教師、學(xué)規(guī)劃師組成，明晰孩子的 心理特點，通過因材施教的創(chuàng)新型教學(xué)方法把握新課改方向，進行全方位的科學(xué)引導(dǎo)。。
對孩子來說，生日是最難忘而又愉快的日子。父母為孩子準(zhǔn)備生日禮物和美味飯菜的同時，不要忘了生日贈言。生日贈言，既可是書面的，也可是口頭的。贈言應(yīng)使孩子明白一些道理。
贈言應(yīng)使孩子明白一些道理。
(二)就餐時
就餐時，就從小教育孩子珍惜糧食、菜肴，使他（她）明白飯菜來之不易的道理。讓孩子在餐桌上學(xué)會禮貌和謙讓。
(三)交際時
應(yīng)利用家庭交際的機會，培養(yǎng)孩子文明、禮貌、熱情、大方的交際素質(zhì)。
(四)旅游時
給孩子講解名勝古跡來歷或故事的同時，有意識地教育孩子熱愛祖國的大好河山，不要攀折花枝、亂涂亂寫、用食物或臟物投擲動物、亂丟瓜皮果殼。
(五)家務(wù)勞動時
培養(yǎng)孩子愛勞動的良好習(xí)慣，可從他（她）三四歲時教其干諸如洗手帕、鋪床、疊被、掃地等入手，然后隨年齡增長而“加碼”。
(六)有成績或過錯時
孩子有了成績，在鼓勵的同時要讓其看到不足，從而激勵其更進一步；有過錯，應(yīng)幫其找出原因，分析危害，并“約法三章”，使孩子養(yǎng)成知錯即改的好習(xí)慣。在教育孩子時，同一種方法，在不同的時間或時機，甚至發(fā)揮的效果是不同的，有時甚至回截然相反。以下，是一些專家們的建議，您不妨一試。
(七)新學(xué)期開始或進入下一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境時
此時，孩子會有一種新的學(xué)習(xí)意識或?qū)W習(xí)動力，家長若能注意因勢利導(dǎo)，會旗開得勝，事半功倍。
(八)享受成功喜悅時
每當(dāng)孩子取得成功時，家長在祝賀的基礎(chǔ)上，對孩子進一步提出明確而具體的高要求，孩子會以此為目的，自覺地去努力，去奮斗。
(九)對某一事情懷有濃厚的興趣時
只要這種興趣是正當(dāng)?shù)模议L都應(yīng)盡自己的力量在物力、財力、時間等方面予以積極支持。一些發(fā)明家、科學(xué)家就是這樣產(chǎn)生的。
(十)有較大的集體活動時
應(yīng)積極支持孩子參加，以培養(yǎng)其遵守紀(jì)律，加強集體觀念。
很多家長看到孩子在學(xué)習(xí)上有了困難，馬上想到的就是趕快給孩子請家教，上補習(xí)班，千萬不能讓孩子把功課落下。但殊不知這其實是一種舍本逐末的做法，家長此時更應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成最佳學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一位同事的女兒從重點
