成都高考復(fù)讀班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
高考集訓(xùn)全日制課程：
最先進(jìn)教育培訓(xùn)品牌
教育專(zhuān)注中考、高考、小升初、藝體生文化沖刺培訓(xùn)，著力打造教育培訓(xùn)行業(yè)高端領(lǐng)軍品牌
量身定制學(xué)習(xí)方案
入學(xué)后量身定制學(xué)習(xí)方案，我們始終堅(jiān)信：統(tǒng)一的學(xué)習(xí)方案怎能適合所有的人，定制個(gè)性化的培訓(xùn)勢(shì)在必行
個(gè)性化階段測(cè)評(píng)
聽(tīng)學(xué)講練，只能保證短時(shí)學(xué)習(xí)效果;需要定期測(cè)評(píng)，檢測(cè)階段輔導(dǎo)成果，根據(jù)評(píng)測(cè)及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方向和學(xué)習(xí)策略，修正偏頗
高三文化課常見(jiàn)問(wèn)題：
1、基礎(chǔ)不扎實(shí)，上課聽(tīng)不懂，學(xué)不好，也沒(méi)有自信；
2、做題不規(guī)范，步驟不清晰；
3、解題缺乏思路，容易錯(cuò)；
4、死記硬背，沒(méi)有方法。
教育對(duì)以上問(wèn)題的解決方法：
,,入學(xué)測(cè)評(píng)根據(jù)契合學(xué)生心理、學(xué)科基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度角度，做好提升學(xué)生成績(jī)的全面規(guī)劃。
老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)評(píng)，依據(jù)各學(xué)科在高考中的分值、普通生、藝體生學(xué)習(xí)個(gè)學(xué)科的難易程度、藝體生的實(shí)際水平和認(rèn)知發(fā)展情況，制定詳細(xì)周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)方案，選擇較適合的教學(xué)材料，然后對(duì)學(xué)生制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再進(jìn)行細(xì)致全面的輔導(dǎo)，以保證學(xué)生的成績(jī)達(dá)到理想。
考前減壓12種方法
1、健康地開(kāi)懷大笑是消除壓力的最好方法,也是一種愉快的發(fā)泄方法。
2、傾聽(tīng)或彈奏輕松的音樂(lè)有助于緩解壓力。
3、閱讀書(shū)報(bào)是最簡(jiǎn)單的消遣方式,不僅有助于緩解壓力,還可使人增加知識(shí)與樂(lè)趣。
4、做錯(cuò)了事,要想到誰(shuí)都有可能犯錯(cuò)誤,因而繼續(xù)正常地工作。
5、在僻靜處大聲喊叫或放聲大哭,也是減輕心理壓力的一種方法。
6、學(xué)會(huì)躲避一些不必要的、紛繁復(fù)雜的活動(dòng),從一些人為制造的雜亂和疲勞中擺脫出來(lái)。
7、不要害怕承認(rèn)自己的能力有限,學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)δ承┤苏f(shuō)“不”。
8、超然灑脫面對(duì)人生,淡泊名利,知足常樂(lè)。
9、世上沒(méi)有完美,甚至缺少公正。我努力了,能好最好,好不了也不是自己的錯(cuò)。
10、在非原則問(wèn)題上不去計(jì)較,在細(xì)小問(wèn)題上不去糾纏,以聰明的“糊涂”舒緩壓力。
11、一旦煩躁不安時(shí),請(qǐng)睜大眼睛眺望遠(yuǎn)方,看看天邊會(huì)有什么奇特的景象。
12、既然昨天和以往的日子都過(guò)得去,那么今天和以后的日子也一定會(huì)安然度過(guò),多念念“車(chē)到山前必有路”。
