太升路藝考文化課補習/文化課老師教齡是多久

刺高考，幫助高考拿“夠”分！

【教育】：所有學生入學均輔導，輔導不滿意隨時按約退費

對藝體生文化課補習以全日制為主，制定了每日教學、每周教學和每月教學的教學目標，每天都有早晚自習。提供住宿，安排優(yōu)秀的老師陪同住宿，學管老師兼顧管理學習和生活的方式，以期全方位提高學生學習效率，來達到提升考試成績的目的。

的課程定位：

本著授人以魚不如授人以漁的原則，傳授給學生解題技巧，提供各種答題模板，教會學生在考試時能夠靈活運用解題技巧巧答題，使學生輕松面對考試。

藝體生文化課沖刺面臨的嚴峻挑戰(zhàn)

藝體生專攻專業(yè)課時，忽略了文化課的學習時間：

藝術生文化課學習占用時間較短，文化課學習沖刺時間緊迫

藝體生專攻專業(yè)課時，導致文化課知識掌握不全面：

藝體生長時間的專業(yè)課集訓輔導，導致文化課的脫節(jié)現(xiàn)象，文化課知識掌握零散、不全面、不系統(tǒng)

專業(yè)課和文化課雙重兼顧，難以調(diào)整心態(tài)：

許多藝考生在面對專業(yè)課和文化課上，往往缺乏自信，有很大的心理壓力，這些不良情緒往往會影響考試成績

在文化課課程的教學上要有針對性 才能有效的提升分數(shù)

教育擁有的先進的SEC教學系統(tǒng)，針對性的個性化輔導方案，能夠更好的幫助學生提升文化課成績，實現(xiàn)高效！

教育 針對性教學，傾心打造魅力課堂，讓學生愛上學習，不僅學會，更要會學

教育專注于小初高個性化輔導，中考、高考、藝體文化全日制沖刺培訓

以個性化的教學方式幫助學生提高成績，達到理想的目標

教育不斷調(diào)整學習方式，讓孩子能夠真正的在了課外的時間里，掌握到學習的方法，體驗學習的樂趣，并有效的提升成績。

一個電話就可以學生的孩子未來、優(yōu)秀老師24小時在線答疑！

沖刺高考階段大多數(shù)考生存在的誤區(qū)

誤區(qū)：壓力山大

我們很多學生的高考目標定位過高，超出自己現(xiàn)有水平和能力范圍，例如：實力是“211”大學的學生，目標卻是非“985”名校不上；實力是二本的學生，目標卻是非“211”大學不可，凡此種種。這種過高的目標定位有的來自學生本人，有的來自家長，有的來自老師，或兩、三方的過高期望疊加，造成高考沖刺階段因不斷遭受挫敗的打擊而壓力過大，過分焦慮，嚴重影響到正常的學習。突出表現(xiàn)就是糾結成績，分數(shù)過敏甚至錯題過敏，即對待考試，重后果聯(lián)想，輕成因分析與對策。例如，一有題不會做，特別是在考場，就浮想聯(lián)翩：這道題不會，就少了幾分，XX大學就無望了。我可怎么辦啊？我對不起爸爸媽媽，爺爺奶奶，七大姑八大姨會怎么看我……后果可想而知。

建議：高考沖刺階段不要再施壓，而應設法減壓，不要強化分數(shù)和大學，而應關注錯題的價值，即如何改錯，怎樣才能不錯，從哪再提高幾分等，總之要把興奮點從后果聯(lián)想轉(zhuǎn)移到成因?qū)Σ呱蟻怼?/p>

一個電話就可以改變孩子未來、優(yōu)秀老師24小時在線答疑！