雅安漢源縣美術(shù)生文化課集訓(xùn)班多少錢
高三藝考文化課補(bǔ)習(xí)班,
藝體生文化課補(bǔ)習(xí)班,
高考備考是個(gè)綜合性的“大工程”,考生要學(xué)會化“大”為“小”,在復(fù)習(xí)的不同階段制定相應(yīng)的目標(biāo),比如制定“每月目標(biāo)”或“半月目標(biāo)”。在終極目標(biāo)的指導(dǎo)下,考生可根據(jù)前一階段目標(biāo)完成情況,適當(dāng)調(diào)整后一階段的目標(biāo),比如增減復(fù)習(xí)內(nèi)容、加快或減緩復(fù)習(xí)速度和強(qiáng)度等。
藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線逐年提高,文化課成績在錄取中的所占比重也越來越大,這對于文化課成績原本就相對薄弱的藝術(shù)生生來說,無疑會造成很大的壓力
戴氏教育教育以“成就學(xué)生,教師雙贏”為發(fā)展宗旨,用心做教育,用愛助成長,選擇戴氏教育就是選擇了好成績,選擇了!
戴氏教育教育專注于小初高個(gè)性化輔導(dǎo),中考、高考、藝體文化全日制沖刺培訓(xùn)
以個(gè)性化的教學(xué)方式幫助學(xué)生提高成績,達(dá)到理想的目標(biāo)
戴氏教育教育不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方式,讓孩子能夠真正的在了課外的時(shí)間里,掌握到學(xué)習(xí)的方法,
體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,并有效的提升成績。
藝術(shù)生不僅面臨專業(yè)課的挑戰(zhàn),也面臨著文化課的沖擊
專業(yè)課成績再高,文化課成績也是藝考之路的重要因素
戴氏教育教育專注于個(gè)性化輔導(dǎo),擁有先進(jìn)的DSE教學(xué)系統(tǒng),根據(jù)不同學(xué)員的實(shí)際的個(gè)性化的輔導(dǎo)方案,測評學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,設(shè)計(jì)針對性的學(xué)習(xí)方案,人性化的科學(xué)管理
語文:傳授高考語文實(shí)戰(zhàn)性基礎(chǔ)知識,解題技巧和學(xué)生方法;按照考綱要求,針對考點(diǎn)數(shù)學(xué),幫助考生迅速開展復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué):著重對藝考生容易得分的幾大板塊進(jìn)行訓(xùn)練,保證計(jì)算準(zhǔn)確率。熟練常規(guī)解題方法,讓考生拿全基礎(chǔ)分。
英語:通過有效單詞記憶法掌握高考英語核心高頻詞匯,熟練運(yùn)用基礎(chǔ)語法進(jìn)行答題,提高表達(dá)與理解能力,多拿分。
文綜:對知識脈絡(luò)進(jìn)行全面梳理,三個(gè)科目各個(gè)擊破。理解記憶歷史知識點(diǎn),熟悉時(shí)事政治,地理理論與實(shí)踐相結(jié)合。
理綜:構(gòu)建知識體系,進(jìn)行縱向融匯,掌握基礎(chǔ)解題技巧,熟悉必考點(diǎn)。幫助學(xué)生突破難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,提高能力。
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高考文綜政治學(xué)習(xí)方法
一、抓好書本(基礎(chǔ))是關(guān)鍵
1.對課本內(nèi)容要熟:
對課本內(nèi)容要多看,看的遍數(shù)多,反復(fù)記憶多對課本內(nèi)容就越熟,考起來速度才會快,準(zhǔn)確性才會高。題目再難,也是與書本內(nèi)容聯(lián)系的,“萬變不離其宗”,只要書本的原理、觀點(diǎn)熟,用起來才能做到得心應(yīng)手。反復(fù)多遍--這是最一般的學(xué)習(xí)規(guī)律,也是做題能多得分的最基本要領(lǐng)。
2.自己復(fù)習(xí)可分為每一輪幾步走,多輪進(jìn)行的方法:
第一輪復(fù)習(xí),第一步從宏觀上熟悉相關(guān)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu),相互聯(lián)系--一定要對相關(guān)內(nèi)容(可以是一整本書的內(nèi)容,也可以是一本書中某部分的內(nèi)容,如唯物論或辯證法部分的主要原理觀點(diǎn))進(jìn)行歸類整理,盡可能先脫離書本將其用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖整理出--政治要背,在這里主要就是指背聯(lián)系、背系統(tǒng);同時(shí)要特別注意對目錄的章節(jié)編排很熟悉。第二步,在弄清總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的前提下對課本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)看,包括概念、事例、諺語、格言、關(guān)鍵字句、分析過程、分析依據(jù)、結(jié)論、重要意義、要求及錯(cuò)誤觀點(diǎn)、危害等等。然后第三步進(jìn)行有選擇性的整理理解記憶。
以上三步是相互聯(lián)系的整體,要將這幾步有機(jī)聯(lián)系起來,不能分割開來。在運(yùn)用這種先面后點(diǎn)的理解記憶法完成了對課本內(nèi)容(一輪復(fù)習(xí),可以是一年的,也可以是三年五本書為一輪)后,再回過頭來進(jìn)入第二輪、第三輪……力爭每一輪的整理與理解都有新的收獲??磿荒芄饪床徽恚还饪床槐?,光整理不背;光看不作練習(xí)。
具體復(fù)習(xí)可以這樣安排:每周(如周末)抽出一定的時(shí)間背經(jīng)過整理歸納后的內(nèi)容;每天睡前或下午晚飯后抽一點(diǎn)時(shí)間(如15分鐘)將近一、兩天復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容按條理進(jìn)行記憶??傊?,對歸納整理內(nèi)容的記憶,要背得細(xì)、背得準(zhǔn)、背得熟、背得巧。
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