書院街藝考文化課補習/文化課補習住宿條件

　　戴氏高考中心高考藝體文化培訓

　　【授課內(nèi)容】高標準的授課內(nèi)容直達核心，從而增強學習的效率

　　高考班型：

　　一對一專屬定制(1人)

　　基礎提分班 零基礎/中等偏下(350分以下)

　　小班(2-7個人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　精品漲分班 中等生(350-550分)

　　小班(2-7個人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　高分沖刺班 優(yōu)等生(550分以上)

　　小班(2-7個人)

　　中班(8-12人)

　　大班(13-25人)

　　【課時規(guī)劃】高標準課時規(guī)劃，合理的學習安排，保障學生不遺留任何的學習進度

　　【定期考察】每周會有周考，每月有月考，來檢查學生的一個學習情況是否跟得上節(jié)奏

　　一個電話就可以改變孩子未來、名師24小時在線答疑!

　　高三藝體生各科一輪復習高效策略指導(語文)

　　一、以“錯”糾錯，查漏補缺

　　這里說的“錯”，是指把平時做作業(yè)中的錯誤收集起來。高三復習，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析，然后把試卷保存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。在看參考書時，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記，以后再看這本書時就會有所側(cè)重。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。每次訂正試卷或作業(yè)時，在做錯的試題旁邊要寫明做錯的原因大致可分為以下幾類：

　　1、找不到解題著手點。

　　2、概念不清、似懂非懂。

　　3、概念或原理的應用有問題。

　　4、知識點之間的遷移和綜合有問題。

　　5、情景設計看不懂。

　　6、不熟練，時間不夠。

　　7、粗心，或算錯。

　　以上方法經(jīng)過一個階段自查，建立一份個人補差檔案。通過邊查邊改，重復犯的錯誤一定會越來越少。同時，隨著自我認識的不斷完善，也有利于考試時增強自信心，消除緊張情緒。