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高考藝考補(bǔ)習(xí),美術(shù)生文化課集訓(xùn),高考藝考補(bǔ)習(xí), 理綜考試要科學(xué)安排考試時間
理綜三科合一，按分值分配，選擇題大的安排應(yīng)在50～55分鐘左右完成，非選擇題大約安排90～95分鐘左右完成為宜。
做題時，基礎(chǔ)題要力爭全對，中檔題少丟分或者不丟分。中、低檔題得分?jǐn)?shù)通常占全卷的80%以上，如果你能拿下各學(xué)科的中、低檔題，就能夠獲得600分，而你有了600分墊底的心理優(yōu)勢，再做難題也會有信心攻克。
盡快找到適合自己的答題順序
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1. 按照試卷題目的順序從頭做到尾
優(yōu)點(diǎn)：可以避免丟題,漏題，節(jié)約時間
缺點(diǎn)：有時遇到看似簡單，實(shí)則不易的難題時常常由于忘情投入，直等到發(fā)現(xiàn)身陷泥潭，已經(jīng)進(jìn)退兩難，已經(jīng)耽誤了大量寶貴時間，使后面許多能拿分的中、低檔題都沒有時間做。
如果遇到一個題目，思考了3—5分鐘仍然理不清解題的思路時，應(yīng)視為難題可暫時放棄，即使這個題目的分值再高，也要忍痛割愛。千萬不要因?yàn)閾炝酥ヂ閬G個西瓜，因小失大。
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2. 先易后難，從容解答
每科試題一般都是先易后難，若遇到難題，可以暫時跳過去，先做后面學(xué)科的容易題——等做完各科相對容易得分題以后，再回過頭來做前面的難題。
做題原則：能拿到手的的分就先拿住——手中有分，心中不慌，然后再回頭做難題，能做多少就做多少，得分少些不遺憾，得分多你就賺了!
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3. 先做自己的優(yōu)勢科目，再做其他科目
先做優(yōu)勢學(xué)科，既可以先拿到比較有把握的分?jǐn)?shù)，做題時做出一個好的心態(tài)，又可以為非優(yōu)勢學(xué)科留有充分的時間。避免一開始就遇到難題使心情郁悶，使頭腦發(fā)蒙的現(xiàn)象。
總之，對于多數(shù)考生來講，要在有限的時間內(nèi)獲得比較高的分?jǐn)?shù)，就要學(xué)會主動地暫時放棄，暫時放棄費(fèi)時費(fèi)力的難題，騰出更多的時間做容易題，拿到更多的分?jǐn)?shù)——古人田忌賽馬不就是這個道理嗎?
做題順序的選擇，因人而異。在平時訓(xùn)練中要盡早選定并穩(wěn)定一種方法。
理綜考試的技巧介紹
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1. 認(rèn)真審題，不見句號不答題
審題時一定要通讀全題，審出題干中的關(guān)鍵詞和隱含的信息，準(zhǔn)確找出答題的突破口和限制性條件。
見到熟悉的內(nèi)容和題型，不要盲目樂觀，因?yàn)樵诟呖荚囶}中有原題的可能性很小，往往是材料熟悉，但出題的角度、方式會有很大變化，一定要認(rèn)真分析，不要受原題的干擾，以避免失分;見到新題、難題，不要過分緊張，因?yàn)檫@些題對所有考生來說都新、都難，要相信材料再新，所考查的知識肯定是我們學(xué)過的，不要被新信息所蒙蔽，后就看誰的發(fā)揮更好。
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2. 確保選擇題的正確率
選擇題分值高，做題時要求穩(wěn)，特別是前五個生物選擇題，開始考試時一定要有良好的心態(tài)，相信自己已經(jīng)準(zhǔn)備充分，能夠答好。做生物選擇題時，不要挑試題的毛病，要選較符合試題要求的選項;做化學(xué)選擇題時，對模棱兩可的選項，也要找較符合試題要求的;做物理選擇題時，對拿不準(zhǔn)的試題，寧可少選不可錯選，要確保選擇題的正確率。
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3. 力爭大題規(guī)范答題
做大題時，要慢審題快答題，有些學(xué)生題目還沒有看清楚就急著答題，既浪費(fèi)了時間又失了分。大題中包括實(shí)驗(yàn)題、推斷題、計算題等題型，作答時一定要按照各科的具體特點(diǎn)和要求規(guī)范書寫，對于一些文字?jǐn)⑹龅拇鸢福瑢懲旰笠x一下，看是否符合邏輯關(guān)系，是否簡潔明了。
如做生物兩道大題時，可以通過審題，前后找答案，對題干中的信息能“抄”則“抄”、能套則套，或者用教材上的原話回答，這樣可確保規(guī)范正確。
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4. 具體的做題方法和步驟等
?。?）科學(xué)分配考試時間
理科綜合三科合一，按分值分配，生物需20-25分鐘完成，化學(xué)需50-55分鐘完成，物理需要1小時完成，剩下的10-15分鐘為機(jī)動時間，這是合理的。
?。?）做題順序
如果自己比較自信，就從頭到尾做;如果不自信，就可以有選擇的先做自己擅長的。一般情況下，各科都不太難。只是因?yàn)橛械膶W(xué)生在前面用的時間很多，后邊相對簡單一點(diǎn)的題沒有時間做。而后面多是大分值的題。這屬于時間安排上的失誤。而有的題時間再充裕，也不一定做出來，這就應(yīng)該主動地放棄，給可做出的題騰出一點(diǎn)時間。
做題順序有幾種，如，先做各科簡單題，再做難一點(diǎn)的，但是盡量不要分科做。因?yàn)樽x完一個題后，才能知道是哪一科的題，如果不想做，放過去，做下面的題，但是回過頭來再看剛才這一題的時候，還得從新熟悉，那么讀題就浪費(fèi)了時間。
所以只要挨著做題就行。理綜答題中突出的問題是：很多同學(xué)因?yàn)闀r間安排不合理而不能答完試題，因此，在備考復(fù)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)該有適合自己的答題順序。有的同學(xué)習(xí)慣按試題編排順序做題，這樣的話，選擇題21個，約占45分鐘，非選擇題10個，約占105分鐘，注意有所加減;后兩個生物題，須留夠20分鐘左右的時間，遇到難題繞過去，不要糾纏費(fèi)時。有的同學(xué)習(xí)慣按科目集中做題，可減少思維跳躍，這樣的話，各科所用時間大致是物理60分鐘，化學(xué)54分鐘，生物36分鐘;要先做優(yōu)勢科目，困難科目后做。
?。?）選擇題怎么做
雖然是“選擇題”，但重要的不是在“選”，不是看著選項去挑。應(yīng)該明白選項對，為什么不對，改成什么樣子就對了。養(yǎng)成推導(dǎo)的習(xí)慣，掌握過程，要知道是“因?yàn)槭窃鯓拥?，所以才怎樣的”。做選擇時，不要輕易地把生活經(jīng)驗(yàn)往物理題上套。應(yīng)該用物理規(guī)律往物理題上做。選擇題是做出來的，不是選出來的。
Ⅰ卷的選擇題好按順序做。速度不宜過快，對于沒有把握的題隨時標(biāo)記，以后復(fù)查。審題要細(xì)，對于選項是定還是否要有根據(jù)，充分利用單選的特點(diǎn)，用好排除法和推理法。選擇題做完后，對部分試題要進(jìn)行復(fù)查。由于開考時心理因素的影響，前三題往往錯誤率較高，須復(fù)查;其他加標(biāo)記要復(fù)查的題，若沒有充分理由說服自己，好尊重第一印象。復(fù)查后及時涂卡。Ⅰ卷總用時50至60分鐘為宜。
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5. 二卷如何
做Ⅱ卷的非選擇題好采用按順序做與先易后難相結(jié)合的方法。先把自己有把握的題盡量一次性做好，再逐一攻克難度較大的題。認(rèn)真閱讀時，要看見、看懂每一句話，關(guān)鍵的每一處提示，可做簡單的勾畫。仔細(xì)審題時，要通過觀察、對比、分析、推理、綜合，弄清試題的考查意圖。書寫要規(guī)范，表達(dá)要清楚。在做好會做的題的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是處理好半會半不會的試題，盡量爭取多拿分，哪怕只寫一個方程式或公式。對于從來就不會的題(或某幾個小問)，果斷舍去。
注意物理：從容易題入手，從有把握的題入手，盡量不在一題上耽擱過長時間。在時間緊的情況下尤其注意審題，在審題上多花些時間是值得的。后：高考是選拔人才的考試，試題就得有坡度，解析就應(yīng)有層次。所以在試卷解析過程中應(yīng)力求條理清晰，因果明了，有理有據(jù)有結(jié)果，充分展示其思維過程。這一點(diǎn)是我們學(xué)生缺乏的，往往把計算論述題做成了填空題、選擇題，以為有結(jié)果就會有高分。從歷年閱卷情況看從來都是，分點(diǎn)、分步、分層給分，僅有正確結(jié)果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。
總之，按順序做按分值做，前面的化學(xué)，生物在認(rèn)真做，合同對的前提下，改善速度，一便留給物理時間思考后，還有一點(diǎn)需要指出的是：對于理綜試卷，由于它包含三個學(xué)科試題，所以在考場上一定要考慮好時間分配，選擇題大的安排50～60分鐘左右完成，非選擇題大約安排90～100分鐘左右完成為宜。做題時，對容易題力求全對，中檔題少丟或不丟分，五分鐘找不到答題思路的難題可暫時放一放，不要耗費(fèi)大量時間，以免影響去做其它題。
要想在高考中取勝，我們不僅要當(dāng)好一個學(xué)生，還要成為一個會考試的考生!
學(xué)習(xí)面面觀
學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)為主。但是現(xiàn)實(shí)情況以及學(xué)業(yè)壓力迫使我們不僅要當(dāng)好學(xué)生，還要做一名會考試的考生!那么如何做到會考試呢?
雖然很多同學(xué)因?yàn)榭荚?，因?yàn)檎n業(yè)負(fù)擔(dān)抹殺了學(xué)習(xí)的興趣，但是不可否認(rèn)，絕大多數(shù)同學(xué)對高考的認(rèn)識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還停留在以“被迫吸收”的方式學(xué)習(xí)為主，往往“主動出擊”的很少。高考的特性決定了我們不得不面對題海戰(zhàn)術(shù)，因此，我們必須化被動接受知識的“學(xué)生”為主動參與考試的“考生”。仔細(xì)觀察身邊那些尖子生我們會發(fā)現(xiàn)，他們喜歡主動鉆研學(xué)科(非知識，而是試題)，并把鉆研上升為一種興趣，他們這種主動鉆研的過程，其實(shí)就是從“學(xué)生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱忌钡倪^程。
多做題≠會考試
但是，會考試還不等于多做題!真正的考試，即在臨場壓力狀態(tài)下，在無參考的前提下做題。我來列舉一下同學(xué)們平時的學(xué)習(xí)方式，你自然就會想到該怎樣考試了。
例如，大家做錯題的時候，絕大多數(shù)同學(xué)會立刻以如下方式去研究：把題仔細(xì)琢磨一遍，把原文、問題、選項都仔細(xì)琢磨一遍，研究完之后得出A才是對的，B怎么錯，C怎么錯，D怎么錯；或者有的同學(xué)看原文怎么解釋，根據(jù)這句話的意思看選項，A的意思與原文幾乎一樣，所以答案選A，而B、C、D在哪兒犯的錯誤。
再舉個例子。大家做錯或者不會做的時候，多半會研究答案。大多數(shù)同學(xué)看答案或聽老師講解后，能清晰地了解第一步到最后一步的“解題思想”，這時，很多同學(xué)都認(rèn)為自己懂了。但實(shí)際上，下一次遇到同樣的問題時，還是不會做。這是為什么?因?yàn)槟阍谥来鸢傅那闆r下回頭來看試題，怎么想都對，就和看白話小說一樣，看完過程就大體了解情節(jié)了。
大家都知道，高分同學(xué)比例非常低，如果都按照以上所說的解題思路答題，按理說獲得高分的比例應(yīng)該較高才是，但現(xiàn)實(shí)卻是，即使在很好的學(xué)校，一班50個人，也只有5～10個人是高分生，為什么不能達(dá)到30～40人以上呢?顯然，決定分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵不是同學(xué)們的“研究”。
比如前面的例子：本著正確答案是A的前提下，再仔細(xì)研究一遍題目后，既不用擔(dān)心時間消耗，又不擔(dān)心單詞不認(rèn)識，句子看不懂的還可以慢慢分析一下，最終知道為什么A是
