成都邛崍小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班校區(qū)地址
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《退位減》教案（九）教材分析：將運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)作為數(shù)學(xué)課程的核心概念給出了明確的描述，并明確指出在整個(gè)數(shù)學(xué)教育的過(guò)程中都應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。100以內(nèi)加、減法筆算是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，也是要求學(xué)生掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能之一。本單元將筆算放置在解決實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)背景中，使學(xué)習(xí)筆算與學(xué)習(xí)用筆算解決問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。筆算減法中安排了北京奧運(yùn)會(huì)金牌前...
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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《退位減》教案（八）
一、教學(xué)內(nèi)容
人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元第19頁(yè)的例2和例3。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.在理解的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算方法，明白個(gè)位不夠減，從十位退1當(dāng)10的道理。
2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作交流、匯報(bào)展示的方式培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.在學(xué)習(xí)新知、解決問(wèn)題的同時(shí)體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的情感，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法。
教學(xué)難點(diǎn)：明白個(gè)位不夠減，從十位退1當(dāng)10的道理。
四、教學(xué)過(guò)程
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教材分析：
將運(yùn)算能力和應(yīng)用意識(shí)作為數(shù)學(xué)課程的核心概念給出了明確的描述，并明確指出在整個(gè)數(shù)學(xué)教育的過(guò)程中都應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。100以內(nèi)加、減法筆算是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容，也是要求學(xué)生掌握和形成的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能之一。本單元將筆算放置在解決實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)背景中，使學(xué)習(xí)筆算與學(xué)習(xí)用筆算解決問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。筆算減法中安排了北京奧運(yùn)會(huì)金牌前5名代表團(tuán)金牌數(shù)量的比較問(wèn)題，這里在現(xiàn)實(shí)的情境中提出要解決的計(jì)算問(wèn)題，使學(xué)習(xí)計(jì)算的必要性突出出來(lái)。接著通過(guò)操作、直觀探討計(jì)算的算理，展示計(jì)算的方法，在學(xué)生理解算理、獲得算法后，再看能否用計(jì)算解決前面提出的實(shí)際問(wèn)題，就使計(jì)算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。這樣不僅讓學(xué)生經(jīng)歷了筆算知識(shí)的形成過(guò)程，也讓學(xué)生經(jīng)歷了應(yīng)用筆算解決問(wèn)題的全過(guò)程。學(xué)生在這種有目的的學(xué)習(xí)活動(dòng)中主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，獲得用數(shù)學(xué)的成功體驗(yàn)，同時(shí)逐步形成用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用的意識(shí)。
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元《退位減》教案（十）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)點(diǎn)：1、使學(xué)生在實(shí)際情況中掌握豎式計(jì)算的方法。2、使學(xué)生理解筆算減法的算理，并能正確筆算。能力點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生操作、實(shí)踐、解決問(wèn)題、合作交流的能力。2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索新知，通過(guò)用多種策略解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握用筆算方法計(jì)算兩位數(shù)退位減法，并明白其算理。教學(xué)難點(diǎn)：能運(yùn)用豎式計(jì)算兩位數(shù)退位減法。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)...
學(xué)情分析：
《標(biāo)準(zhǔn)（2011）》指出課程內(nèi)容的選擇要貼近學(xué)生的實(shí)際，有利于學(xué)生體驗(yàn)與理解、思考與探索。兩位數(shù)減兩位數(shù)的筆算，既是對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的鞏固和應(yīng)用，又是學(xué)習(xí)多位數(shù)減法的基礎(chǔ)，具有承上啟下的作用。因此，這部分內(nèi)容學(xué)得好壞，將對(duì)以后學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率和速度產(chǎn)生影響。本單元的計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn)，兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法是教學(xué)的難點(diǎn)。因而，本節(jié)課選取了學(xué)生熟悉、富有兒童情趣、具有相關(guān)聯(lián)系的素材，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的歌曲兔子乖乖以故事串講的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)內(nèi)容：
人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第19頁(yè)例2、例3內(nèi)容。
教學(xué)目標(biāo)：
1、借助學(xué)具的直觀操作，理解100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的算理，明白個(gè)位不夠減，從十位退1當(dāng)10的道理。掌握計(jì)算方法，并會(huì)筆算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。
2、能運(yùn)用所學(xué)的100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作、自主探索、合作交流的能力，滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。
4、通過(guò)情景的創(chuàng)設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的算理和算法，并會(huì)筆算100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解100以內(nèi)的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的算理，明白個(gè)位不夠減，從十位退1當(dāng)10的道理。
教學(xué)準(zhǔn)備：
多媒體課件、小棒。
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