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人教版二年級上冊《整理和復習》數(shù)學教案第6單元 表內(nèi)乘法（二）第9課時 整理和復習【教學內(nèi)容】：課本P86頁【教學目標】：1、通過讓學生自己整理乘法口訣表，使學生知道利用表格來整理知識比較簡潔、清楚，懂得合理整理乘法口訣表，掌握整體記憶全部乘法口訣的基本方法。2、加深對乘法含義的理解，能熟練的利用一句口訣計算兩道乘法式題。3、使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受學習數(shù)學的樂趣?！窘虒W重難點】：整...
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人教版二年級上冊《練習課（11）》數(shù)學教案
第6單元 表內(nèi)乘法（二）
第7課時 練習課
【教學內(nèi)容】：課本P81-83頁
【教學目標】：
1、通過計算強化口訣的記憶，進一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，達到比較熟練的掌握。
2、培養(yǎng)和提高學生觀察、推理、遷移的能力。
3、讓學生經(jīng)歷交流的過程，培養(yǎng)協(xié)作能力。
4、訓練學生用乘法解決問題的能力，鞏固求一個數(shù)的幾倍是多少的問題和其他用乘法解決的問題，讓學生在解決問題的過程中數(shù)記口訣。
【教學重難點】：
重難點：
1、進一步鞏固表內(nèi)乘法口訣，達到比較熟練的掌握。
2、學生對數(shù)學信息的收集、分析，進一步強化學生解決問題的能力。
3、會解決求幾個幾是多少的問題是重點。
4、加深理解幾個幾是多少 ？體驗它的含義。
【教學準備】：圓形、三角形圖片、小棒。
【教學過程】：
一、談話引入。
小朋友前面我們已經(jīng)學習了有關9的乘法口訣，今天老師要和大家一起來復習有關的知識。
[設計意圖]：明確提出學習任務。
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人教版二年級上冊《整理和復習》數(shù)學教案
第6單元 表內(nèi)乘法（二）
第9課時 整理和復習
【教學內(nèi)容】：課本P86頁
【教學目標】：
1、通過讓學生自己整理乘法口訣表，使學生知道利用表格來整理知識比較簡潔、清楚，懂得合理整理乘法口訣表，掌握整體記憶全部乘法口訣的基本方法。
2、加深對乘法含義的理解，能熟練的利用一句口訣計算兩道乘法式題。
3、使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受學習數(shù)學的樂趣。
【教學重難點】：
整理乘法口訣是重點。掌握乘法口訣表示難點。
【教學準備】：乘法口訣卡片
【教學過程】：
一、自主整理全部乘法口訣
1、回憶所學的乘法口訣。
提問：我們學了幾的乘法口訣？各有幾句？全部乘法口訣共有幾句？你怎樣知道的？
讓學生以小組為單位共同回憶、計算。然后請部分小組向全班同學匯報結果。
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