四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些？

四川高考復(fù)讀學(xué)校有哪些？

一、精品VIP一對一

二、3-6人精品班

三、6-10人大師班

四、全科補(bǔ)習(xí)教學(xué)班

五、其他個(gè)性化班型

藝考生的文化課如何輔導(dǎo)與：

1、老師對學(xué)生進(jìn)行測評，找出學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱點(diǎn)，設(shè)計(jì)針對性的方案；

2、夯實(shí)基礎(chǔ)：復(fù)習(xí)課本知識，系統(tǒng)梳理和歸納課本知識點(diǎn)，讓學(xué)生在自己的頭腦里形成系統(tǒng)的知識組塊，并連成一條有條理的線。

3、突擊薄弱點(diǎn)：藝考生由于長期專注于藝考課程，在文化課方面有很多薄弱點(diǎn)，有很多薄弱點(diǎn)都是很容易的，所以在文化課輔導(dǎo)的時(shí)候要重點(diǎn)關(guān)注這些薄弱點(diǎn)。

4、看往年的高考真題都是什么類型，出題的方向側(cè)重在哪，根據(jù)真題來提升學(xué)生的成績；

5、進(jìn)行考試訓(xùn)練，使學(xué)生習(xí)慣考試的氛圍，掌握考試的時(shí)間分配，使學(xué)生在面臨高考的時(shí)候正常發(fā)揮。

藝體生輔導(dǎo)班型介紹;

【校沖刺班】

全職老師教學(xué)，知識體系梳理，學(xué)習(xí)方法講解，力求每一位學(xué)生都能全身心備考，從容面對高考。

學(xué)習(xí)空間分析

綜合學(xué)生成績，充分控制考生潛能，分析其在升初考試中的提升空間，根據(jù)短板測空間。

戴氏教育管理模式

1、陪伴

戴氏教育設(shè)置嚴(yán)格的晚自習(xí)考核，為了保證學(xué)生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，老師全程陪同答疑解惑

，嚴(yán)格把關(guān)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)過關(guān)。

2、激勵(lì)

戴氏教育專業(yè)的心理咨詢老師，不僅解決孩子的心理問題，而且注重孩子的心動(dòng)力和潛能開發(fā)。幫助學(xué)習(xí)有惰性、考試心態(tài)差、考試沒有自信的學(xué)生，成功走出學(xué)習(xí)困境。

3、標(biāo)準(zhǔn)教育管理

五大管理體系，學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)。

細(xì)分一：獨(dú)特的班主任體系，學(xué)生、家長、教師，三方無縫銜接。

細(xì)分二：班主任通過了解和測試評估判斷學(xué)生知識掌握程度，反饋給老師，修改學(xué)習(xí)方案。

細(xì)分

三：班主任隨時(shí)跟家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生成長。

細(xì)分四：學(xué)生可以隨時(shí)向?qū)W管師反應(yīng)學(xué)習(xí)和生活狀況，學(xué)校和老師全力配合學(xué)生和家長，我們敢于對

孩子的管理擔(dān)責(zé)。

“十三五”期間，我國高等教育將實(shí)現(xiàn)從大眾化向普及化的跨越，多樣化需求和特征更加明顯，高校的合理定位因此成為能否實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵，需要加快實(shí)施分類管理工作。《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》明確提出把教育的結(jié)構(gòu)性改革作為發(fā)展主線，推動(dòng)高等教育分類發(fā)展，以人才培養(yǎng)定位為基礎(chǔ)建立高等教育分類體系，這是推動(dòng)高等學(xué)?？茖W(xué)定位、特色發(fā)展的重要措施。

【精品小班】

優(yōu)勢互補(bǔ)，相互交流，形成一種良性競爭關(guān)系，共同進(jìn)步；

【VIP一對一教學(xué)】