南充不想復讀_四川高考復讀學校有哪些？

南充不想復讀_四川高考復讀學校有哪些？

【“四個一”服務體系，360°看得見的效果】

戴氏教育為每接受個性化教育的學生提供全方位的服務，制定科學的短期、長期目標，確定符合學生特質(zhì)的教育教學手段，通過“四個一”教學服務體系，全力效果的達成。

南充不想復讀

1位學習規(guī)劃師：契合學生心理、學科基礎(chǔ)、學習能力、學習態(tài)度角度，做好

學生成績的全面規(guī)劃。

1套個性化學習方案：結(jié)合學生學習情況，選定學科，確定課時，制定專屬個性化教學方案。

1位精英學科教師：擁有多年教學經(jīng)驗，專項會診，迅速擊破學科短板。

綿竹全日制高考班

1位專職班主任：全程跟蹤學生學習過程，實時監(jiān)督，效果評估，看得見學習效果。

班型介紹

1、VIP一對一：根據(jù)學習現(xiàn)狀設計個性化輔導方案，對癥下藥。多方位立體式教學管理體系，確保考生快速

2、3—8人小班：優(yōu)勢互補，加強孩子知識的理解與滲透能力。學生學習互助互補的同時，也形成課堂的良性競爭，提升學生自發(fā)性解決學科難題的能力。

3、10人大班：有很好的學習氛圍，幫助學生更好的進入狀態(tài)。

小學、初中、高中各個年級各個科目

小初高9大年級，導師輔導，查漏補缺，培養(yǎng)孩子學習能力、學習興趣、學習習慣

戴氏教育擁有較先進的DSE教學系統(tǒng)，根據(jù)不同的學員實際個性化的輔導方案，測評學生的學習問題，設計針對性的學習方案，針對性教學，傾心打造魅力課堂，讓學生愛上學習，不僅學會，更要會學

戴氏

小學、初中、高中個性化輔導

高考復讀建議

一、五類學生適合高考復讀

復讀專家認為，有五類學生適合復讀：

較好類是有遠大理想的學生。每年都有部分考取本科但仍然選擇復讀的學生，重點校是這類學生的理想。

第二類是幡然醒悟需要努力的學生。這類學生后悔自己當初沒有認真努力學習，到了高三才幡然醒悟，但時間已經(jīng)不夠了。這類學生需要再給自己一年的時間去準備。

第三類是方法不正確

的學生。這類學生學習動力很足，也很有理想，但苦于一直沒有找到正確的學習方法，這類學生一旦碰到一個好老師，稍微點撥一下，成績就能突飛猛進。

第四類是高考發(fā)揮失誤的學生。

第五類是有一定抗挫能力的學生。這類學生也許高考失誤了，遭受了挫折，但他能夠重新站起來面對自己的挫折，并且從哪里跌倒就從哪里爬起來。

二、復讀生要有“空杯心態(tài)”

復讀，有時不在于知識本身，而在于一種心態(tài)，在于一種策略。

在心態(tài)方面，高考學生選擇復讀，要有“空杯心態(tài)”，清空自己固有的學習思維，全力跟隨現(xiàn)在老師的學習思路；要“排除干擾”，盡可能減少與外界的聯(lián)系，比如高三畢業(yè)現(xiàn)已入讀大學的同學；要“挑戰(zhàn)自我”，復讀的過程中，不可能一帆風順，在遇到學習困難、心理困惑時，勇于挑戰(zhàn)自我。

在策略方面，復讀要“善于學習和總結(jié)”，對薄弱知識點進行總結(jié)，整理錯題，進行舉一反三練習，要“分析強弱科，總分較大化”，較好進攻原來的低分弱科，盡可能提升較大的分數(shù)差。

此外，勵志也很重要。有人認為，高考失敗了才去復讀。但實際上“復讀是以退為進”。有些同學不甘心上?？疲霃妥x考本科；有些同學不甘心只讀普通本科，決定復讀考重點。這種退，是為了更好的進。