暑假集訓(xùn)小升初銜接教材試卷
【戴氏教育初中補(bǔ)習(xí)班型】
培優(yōu)強(qiáng)化班
1.課程設(shè)置方案:
此課程適合普遍學(xué)員。以歷年中考大綱初中生應(yīng)該利用假期,把下學(xué)年的課本好好地預(yù)習(xí)一遍。初中課程的難度是層層遞進(jìn)的,而又添加很多新的知識點,提前預(yù)習(xí)一下新知識,能夠提高開學(xué)后的學(xué)習(xí)效率,不會因為突然接觸新內(nèi)容,出現(xiàn)理解困難。為主,結(jié)合學(xué)生實際情況,科學(xué)梳理,循序漸進(jìn),找到學(xué)生薄弱點,薄弱學(xué)科,對癥復(fù)習(xí),加強(qiáng)例題訓(xùn)練,穩(wěn)打穩(wěn)扎,整體提升。
2.個性輔導(dǎo)方案:
開發(fā)潛能,提高學(xué)習(xí)的自信心。檢測學(xué)習(xí)漏洞,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,然后解決問題。
掌握方法,把握學(xué)習(xí)的黃金時間,合理利用時間,高效學(xué)習(xí)。
制訂計劃,勞逸結(jié)合,使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見,學(xué)習(xí)時間有章可循。
課程點撥課程點撥,認(rèn)真作業(yè),強(qiáng)化訓(xùn)練,強(qiáng)化鞏固記憶效果。
【戴氏教育六大優(yōu)勢】
1. 學(xué)前診斷
戴氏教育教育1對1獨有測評系統(tǒng)對孩子學(xué)習(xí)和心理問題進(jìn)行全方位測評。
2. 定制方案
專業(yè)成績評估師對學(xué)生的測評結(jié)果進(jìn)行再次分析,定制解決的方案和整體提升的策略。
3. 推薦教師
根據(jù)學(xué)生測評結(jié)果選擇適合老師1對1輔導(dǎo),并實時跟蹤學(xué)習(xí)效果。
4. 效果反饋
課后及時反饋給家長并聽取建議,全程把握學(xué)生的培養(yǎng)方向。
5. 方案優(yōu)化
根據(jù)學(xué)生階段學(xué)習(xí)結(jié)果,針對性調(diào)整提升的策略,保證最佳的學(xué)習(xí)效果。
6. 反復(fù)錘煉
制定疑難點多方位題型,逐一突破,讓孩子深度掌握知識點,不懼怕任何考試。
學(xué)生怎么才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?
第一是咬牙堅持。
開了好頭就要持之以恒,遇到困難要咬牙堅持,千萬不能松勁。我從小學(xué)一年級開始寫日記,到現(xiàn)在一天都沒有間斷過。3000多天,有累得實在不想動的時候,有病得起不來床的時候,怎么辦?咬牙頂住。把日記本放在枕頭上,寫一句也要寫。事后,你甚至?xí)蛔约旱木袼袆?,進(jìn)而特別珍惜自己的成果,越來越不忍心放棄,于是就成了好的習(xí)慣。
第二是創(chuàng)造好環(huán)境。
可以幾個人約定,也可以班級倡議,大家互相督促,把某些好的東西堅持下來,杜絕和克服那些壞的東西。這樣做很有好處,不僅有利于養(yǎng)成好習(xí)慣,而且,好朋友有了,好的集體風(fēng)氣有了。
第三是不找借口。
據(jù)說美國西點軍校有一條規(guī)矩,就是:不許找借口!這對于養(yǎng)成好習(xí)慣非常有幫助。人最容易原諒自己,事情沒做好,想辦法找一些原因,讓自己心安理得,這是一種壞習(xí)慣。它會讓你軟弱,會讓你偷懶,會讓你逃避,結(jié)果你喪失了勇氣。
第四是要利用一切機(jī)會來鍛煉自己,習(xí)慣于為他人服務(wù)。
建議大家有機(jī)會的話要樂于擔(dān)任一些社會工作,如:班干部,科代表等等。它不僅不耽誤學(xué)習(xí),反而是鍛煉自己責(zé)任意識、為他人服務(wù)的意識和工作能力的好機(jī)會。這些東西形成了,也是一種好習(xí)慣!成都暑假初中銜接補(bǔ)習(xí)班熱線:028-66005882
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