成都太升路新初三基礎(chǔ)鞏固班聯(lián)系方式

成都太升路新初三基礎(chǔ)鞏固班聯(lián)系方式

　　全科輔導(dǎo)班

　　1.課程設(shè)置方案：

　　此課程適合普遍學(xué)員。以歷年中考大綱為主，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，科學(xué)梳理，循序漸進(jìn)，找到學(xué)生薄弱點(diǎn)，薄弱學(xué)科，對癥復(fù)習(xí)，加強(qiáng)例題訓(xùn)練，穩(wěn)打穩(wěn)扎，整體提升。

　　2.個(gè)性輔導(dǎo)方案：

　　查漏補(bǔ)缺幫助學(xué)生快速建立系統(tǒng)化知識(shí)體系。幫助學(xué)生快速建立系統(tǒng)化知識(shí)體系

　　溫故知新找到規(guī)律，注重舊知識(shí)重溫習(xí)，勤練習(xí)，輕松熟記重點(diǎn)知識(shí)模塊。

　　制訂計(jì)劃制訂計(jì)劃，勞逸結(jié)合，使學(xué)習(xí)目標(biāo)清晰可見，學(xué)習(xí)時(shí)間有章可循。

　　課程點(diǎn)撥課程點(diǎn)撥，認(rèn)真作業(yè)，強(qiáng)化訓(xùn)練，強(qiáng)化鞏固記憶效果。

　　【戴氏教育優(yōu)勢】

　　1.專注中小學(xué)“1對1輔導(dǎo)”

　　多年辦學(xué)積淀，專注中小學(xué)1對1輔導(dǎo)，針對孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，缺啥補(bǔ)啥，快速提升。

　　2.教學(xué)緊扣考綱考點(diǎn)

　　緊扣教學(xué)大綱，抓住考什么和怎么考，孩子不必苦刷題，讓提升事半功倍。

　　3.獨(dú)創(chuàng)SEC教學(xué)體系

　　學(xué)前測評-輔導(dǎo)方案制定-課前課后、考前考后無縫跟蹤教學(xué)。教學(xué)過程全透明，教學(xué)質(zhì)量全掌控。

　　4.教師均有5年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　　嚴(yán)格篩選教師，并且學(xué)生入學(xué)前免費(fèi)試聽，選出最契合自己的老師，中途有任何問題可無條件更換老師。

　　如何突破初中英語學(xué)習(xí)的瓶頸?

　　多記多背必不可少。

　　初一學(xué)的英語都是為將來打基礎(chǔ)輔導(dǎo)班高三補(bǔ)習(xí)的，只有在下層建筑打好的情況下，上層建筑才能建好。所以在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生應(yīng)該多記多背，這是一個(gè)輸入和輸出的過程，只有在不斷地輸入后有一定積累了，才能輸出。不要把英語當(dāng)一門很負(fù)重的課，它就是一門語言(這點(diǎn)我反復(fù)強(qiáng)調(diào))，想想小學(xué)一年級學(xué)拼音的時(shí)候吧，還不是很難記但是都要記，英語的音標(biāo)學(xué)習(xí)也是這樣;再想想小學(xué)語文課本上是不是每課都有一排生字?老師都要你做什么了?無非不就是注音，解釋，造句!其實(shí)英語也是這樣，一個(gè)生單詞來了，你首先應(yīng)該了解怎么讀，什么意思，以及它的多個(gè)意思，什么時(shí)候做名詞用，什么時(shí)候做動(dòng)詞用，再就是背幾個(gè)跟她的固定搭配。再推開來，英語句子就是詞組成的，篇就是句子組成的，所以整個(gè)英語學(xué)習(xí)就是這樣的輸入輸出。只有這種基礎(chǔ)的東西熟練了，才能創(chuàng)造出句子來，才能在閱讀中讀懂自己從來沒見過的句子，才能感覺出你從來沒見過的詞或句子是想表達(dá)一個(gè)什么意思。