成都太升路新初三基礎鞏固班聯(lián)系方式

成都太升路新初三基礎鞏固班聯(lián)系方式

　　全科輔導班

　　1.課程設置方案：

　　此課程適合普遍學員。以歷年中考大綱為主，結合學生實際情況，科學梳理，循序漸進，找到學生薄弱點，薄弱學科，對癥復習，加強例題訓練，穩(wěn)打穩(wěn)扎，整體提升。

　　2.個性輔導方案：

　　查漏補缺幫助學生快速建立系統(tǒng)化知識體系。幫助學生快速建立系統(tǒng)化知識體系

　　溫故知新找到規(guī)律，注重舊知識重溫習，勤練習，輕松熟記重點知識模塊。

　　制訂計劃制訂計劃，勞逸結合，使學習目標清晰可見，學習時間有章可循。

　　課程點撥課程點撥，認真作業(yè)，強化訓練，強化鞏固記憶效果。

　　【戴氏教育優(yōu)勢】

　　1.專注中小學“1對1輔導”

　　多年辦學積淀，專注中小學1對1輔導，針對孩子的薄弱知識點定制個性化學習方案，缺啥補啥，快速提升。

　　2.教學緊扣考綱考點

　　緊扣教學大綱，抓住考什么和怎么考，孩子不必苦刷題，讓提升事半功倍。

　　3.獨創(chuàng)SEC教學體系

　　學前測評-輔導方案制定-課前課后、考前考后無縫跟蹤教學。教學過程全透明，教學質量全掌控。

　　4.教師均有5年以上教學經驗

　　嚴格篩選教師，并且學生入學前免費試聽，選出最契合自己的老師，中途有任何問題可無條件更換老師。

　　如何突破初中英語學習的瓶頸?

　　多記多背必不可少。

　　初一學的英語都是為將來打基礎輔導班高三補習的，只有在下層建筑打好的情況下，上層建筑才能建好。所以在這個時候，學生應該多記多背，這是一個輸入和輸出的過程，只有在不斷地輸入后有一定積累了，才能輸出。不要把英語當一門很負重的課，它就是一門語言(這點我反復強調)，想想小學一年級學拼音的時候吧，還不是很難記但是都要記，英語的音標學習也是這樣;再想想小學語文課本上是不是每課都有一排生字?老師都要你做什么了?無非不就是注音，解釋，造句!其實英語也是這樣，一個生單詞來了，你首先應該了解怎么讀，什么意思，以及它的多個意思，什么時候做名詞用，什么時候做動詞用，再就是背幾個跟她的固定搭配。再推開來，英語句子就是詞組成的，篇就是句子組成的，所以整個英語學習就是這樣的輸入輸出。只有這種基礎的東西熟練了，才能創(chuàng)造出句子來，才能在閱讀中讀懂自己從來沒見過的句子，才能感覺出你從來沒見過的詞或句子是想表達一個什么意思。