暑假初二英語一對(duì)一輔導(dǎo)

暑假初二英語一對(duì)一輔導(dǎo)

　　1.一對(duì)一定制班

　　2.3人精品小班

　　3.常規(guī)周末班

　　4.單科專項(xiàng)輔導(dǎo)班

　　周一到周天，戴氏教育全程開班!只要你需要，我們隨時(shí)都在!

　　【補(bǔ)習(xí)對(duì)象】

　　初一至初三年級(jí)的學(xué)生

　　【師資力量】

　　老師各學(xué)科輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)扎實(shí)，授課過程風(fēng)趣幽默，讓學(xué)生能聽得懂，學(xué)得會(huì)。有責(zé)任心、耐心、愛心、持證上崗。

　　【戴氏教育初中1對(duì)1課程】：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

　　1.課程特點(diǎn)：同步學(xué)科輔導(dǎo)，強(qiáng)化初中知識(shí)點(diǎn)，提升各科能力。

　　合適學(xué)員：[初中學(xué)生--整體成績不理想的學(xué)生]

　　2.課程特點(diǎn)：把握各科重要知識(shí)點(diǎn)，透析中考重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)。

　　合適學(xué)員：[初中學(xué)生--整體成績還行但偏科的學(xué)生]

　　【戴氏教育特色輔導(dǎo)模式】

　　1.一位教師全程服務(wù)一名學(xué)生。

　　2.一套提升方案--根據(jù)戴氏教育獨(dú)創(chuàng)SEC教學(xué)法為學(xué)生定制專屬提升方案。

　　3.一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)--各科教學(xué)老師、考試指導(dǎo)老師、心理輔導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)管家、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專家。

　　4.一名專職班主任--負(fù)責(zé)建立學(xué)習(xí)檔案，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，全程監(jiān)管，效果評(píng)估等。

　　【課程特點(diǎn)】

　　學(xué)習(xí)時(shí)間靈活安排，隨到隨學(xué)，學(xué)生和家長可以根據(jù)自身的情況選擇適合的上課時(shí)間，

　　依據(jù)學(xué)生的要求、學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)，挑一些難度適合的題目，進(jìn)行講解，定制適合的教學(xué)計(jì)劃。

　　開設(shè)初中補(bǔ)習(xí)班，填補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度而荒廢學(xué)習(xí)力的問題，給學(xué)生講解學(xué)習(xí)中的困擾點(diǎn)，通過對(duì)各種題型的訓(xùn)練，理解重難點(diǎn)，并且，重視學(xué)生的心理，引導(dǎo)學(xué)生的心理狀態(tài)，迅速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，

　　課前預(yù)習(xí)解決的辦法是：

　　1、學(xué)習(xí)差的同學(xué)，課前不預(yù)習(xí)，上課聽不懂，課后花大量時(shí)間補(bǔ)缺和做作業(yè)，整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，擠不出時(shí)間預(yù)習(xí)。其實(shí)，這種同學(xué)差的根本原因可能就在“不預(yù)習(xí)”上，因?yàn)榍懊嬉粋€(gè)圓環(huán)“欠債”，而影響了下面環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。這些同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)要多吃些苦，在完成每天學(xué)習(xí)任務(wù)之后，加班個(gè)把小時(shí)預(yù)習(xí)。這樣做雖然費(fèi)了時(shí)間，但上課能聽得懂，減少了因上課聽不懂而浪費(fèi)的時(shí)間，花在課后整理消化、作業(yè)上的時(shí)間也可以減少許多，時(shí)間一長，運(yùn)轉(zhuǎn)正常了，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面改變了，就不需要再加班了。

　　2、根據(jù)學(xué)習(xí)的慣性理論，在各門學(xué)習(xí)成績都很好的情況下，有特殊原因，時(shí)間太緊，對(duì)自己擅長學(xué)科也不一定要課課預(yù)習(xí)，不是重點(diǎn)、難點(diǎn)的章節(jié)也可以不預(yù)習(xí)。思路照樣聯(lián)系得上，好象鐵軌上留有縫隙，火車照樣通過一樣，但是距離不能太遠(yuǎn)，否則就會(huì)造成“翻車”。