內江單招培訓班

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但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。是謂“死”去“活”來，不單學歷史，學地理，學政治，以至學理化生物，都需要“死”去“活”來。

高考不足十天，考生還能做些什么提高成績？于老師認為，孩子們應該學會對重點知識的整合和重組，真正做到融會貫通。同時，還要注意政治概念的敏銳性。近幾年的高考政治往往迎著社會熱點上，所以，必須對熱點問題予以高度關注。如2012年熱點問題相關的概念有價格、財政政策、貨幣政策、文化產業(yè)等。于老師認為，復習熱點要注意歸納共性，如存款加息、人民幣匯率改革等熱點就可以整合為宏觀調控；要注意抓住熱點之間的內在聯系，還要注意抓住主要內容和主要角度，突出重點，要有一定的邏輯層次。

按規(guī)定默寫，一般采用三選二的方式命題。答題時先考慮課內名句，后考慮課外名句。根據廣東省的評分標準，全部作答者選正確的給分原則，盡量全答（據評卷老師說6句中任意4句正確均可得分）。上下句的默寫，可以根據上句或下句推導提醒。內容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關內容，選取與提示相對應的內容默寫。如果默寫的內容印象不深，可先記得幾個字默幾個字，暫時放過，后面記起來了再默。

很多同學考完后拿著卷子哭，憤憤然說自己沒考好，有的同學說：“我沒考好是因為我太粗心了”;有的同學說:“這道題我會做，可是在考場上我就沒做出來”;有的同學說:“這道題的計算步驟我都會，就是數據計算出錯了，一分也沒得，老師太狠了!”。但是，考試時，你會寫錯自己的名字嗎?因為你太熟悉自己的名字了，所以寫不錯。其實，月考沒考好就是這一個月你沒學好，所以不要抱怨這次沒考好，而要分析一下這一個月的學習是不是出現問題了，在哪里出問題了，是課堂上沒學好，還是課后沒有鞏固好;是知識沒記住，還是題目解法沒掌握好;是審題不仔細，還是做題習慣不好所致;是答題不規(guī)范，還是平日學得就不扎實所致。

備戰(zhàn)藝考生文化課復習更要“精練”籍
最后沖刺階段是提分關鍵期
目前藝考生離高考最多只有半年的時間，如果想用這段時間來解決這么多年文化課存在的問題這是不現實的，也是做不到的。那么，考生該如何安排自己剩余不多的時間呢?
飛躍高考補習學校校長管萍指出，留給藝考考生的時間并不是特別多了，這個時候藝考生一定要進行合理科學的分類學習，要學會“精練”。高考共有6科，每個考生都有自己擅長和不擅長的學科，如果考生想利用這么短的時間內讓6科成績都能提高這根本是不可能的。
藝考考生可以適當地考慮偏科學習，應該做到讓自己學的好的科目分數更高，讓自己的薄弱的科目盡可能多得一些基礎類的分數。所以藝考類學生一定要大膽采取這種復習方式，才高職單招能取得較好的成績。
藝考考生還必須科學合理地安排復習時間，考生要根據自己提分快慢的科目去安排時間。不要把大量時間集中在成績提高較慢的科目上。對于自己不擅長或者短期內無法快速提分的科目一定不要浪費太多的時間。

在回答第（2）題時，有的同學弄不懂詩歌中景與情的關系，不會由景入情作深入的分析。要記住“一切景語皆情語”，景為情設。景與情的關系主要有借景抒情和情景交融。借景抒情中除了以樂景寫樂情，以哀景寫哀情之外，還有以樂景寫哀情。情景交融要仔細體會蘊含在景物之中的情感。