廣漢高職單招機構
要有目標，人無壓力不成才，人無目標就會感到迷茫。知道自己復讀是干什么，就是提高成績考取大學，如何提高成績，你要做目標規(guī)劃，提高多少分，也要做目標規(guī)劃。
很多學生依然苦惱于自己的學習效率不高，成績波動性很大，考試中常常出現(xiàn)很多意想不到的錯誤。那么還有幾個月就高考了，毋庸置疑，要想改變這些現(xiàn)狀，必須做出合理的調(diào)整，不管是成績處于什么層次的學生，因為高考還沒有考，就說明有很多不確定的因素會影響你最終的成績。因此在剩余的兩個時間內(nèi)，要求學生們科學的規(guī)劃復習策略。只有這樣才能達到事半功倍的效果。
在高考之前，還有幾次重要考試，可是在現(xiàn)實中，很多學生也有學習計劃，可是總是執(zhí)行不下去，最終導致計劃落空，如果繼續(xù)“落空”下去，高考成績勢必受到影響，我在之前的文章中，多次學生在學習中的不足之處，并且給了一些建議，可能有的學生也看了，但是在具體的操作上，還是有高職單招很多的問題。上周我在武漢見了一些優(yōu)秀的學生，并且分析了一些試卷，覺得不管是重點中學的學生還是普通中學的學生，在學習過程中，除了之前文章中提到的問題之外，還有一些問題。很多學生都會有這樣情況：
在平時的學習中，很多學生根本就不會利用時間，導致表面上他們沒有時間可以利用，高三學得很辛苦，但是很多學生在做無用功。有的忽視基礎，過于浮躁；有的眼高手低不去歸納和整理；有的盲目跟著老師走，吃“大鍋飯”；等等。這樣下去估計再給他們科學的建議，都無濟于事，因為形成一種習慣了。很多學生考試之后覺得自己沒有進步，哪里都沒有學好，于是重新制定計劃，手忙腳亂的，到最后還是沒有學好，北京高三學生一模之后就是這樣的。如果說把自己所謂不足的地方，全部搬到計劃中，那么這個計劃執(zhí)行下去，勢必更加導致學生身心疲憊，就不要談什么效率了。那么怎樣制定計劃才合理呢？我在這里給學生們一些建議，供大家參考。
一份完成的計劃，應該是執(zhí)行起來比較容易，并且馬上取得實質(zhì)性成果的計劃。這份計劃可以分成“有意計劃”和“無意計劃”。這是新的名詞，我在講課的時候給學生們創(chuàng)的名詞。對這個兩個名詞做一個解釋：
有意計劃：就是計劃中有各項事情具體的執(zhí)行時間、方案、達到什么效果等等。
藝術生的文化課成績?nèi)绾卧诙唐趦?nèi)突破高分？
由于藝術生將大部分精力和時間投入到專業(yè)課的學習中，對于文化課的學習便會力不從心，文化課就這樣成為大多數(shù)藝考生面臨高考的一大難題。語文、數(shù)學、英語、歷史、政治、地理這些文科類課程，如何在短時間內(nèi)突破高分?學習語文、歷史、政治、地理，易學、易懂、易得分，要集中精力;學習英語枯燥難學，要重點突破;學習數(shù)學要穩(wěn)中求進，不要輕言放棄。
藝考生文化課復習：抓主干知識抓?？键c
做練習應與知識點梳理相結合:對于基礎較弱的藝體生文化課的復習指導，不能只專于做題訓練，而是應以講新課的形式帶練習，做好知識點的梳理。知識點的熟練掌握，是做題的根本，如果基礎知識沒有掌握，題目也就很難分析、做正確了?？忌粫龅念}越多，就會越沮喪，越做越?jīng)]信心，這樣的練習，效果就可想而知了。
名句名篇默寫 除了根據(jù)字義記準字形，掌握篇章的內(nèi)容和寫法，掌握有表現(xiàn)力的名句外，備考還有一點值得注意：體現(xiàn)中國人的民族性格和精神品質(zhì)的佳句。
不要封建迷信
這幾年高考前，我都接到一些考生的電話，說什么早晨聽見烏鴉叫是不祥之兆之類的迷信話。高考的命運是掌握在自己手中，它是由考生的心態(tài)和學習實力而決定的。世界上不存在超自然的力量控制考生的命運，迷信只能降低考生的信心。因此考生千萬不要去算命、拜佛、求神。
