樂山高職單招機構(gòu)

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數(shù)學(xué)成績提升，應(yīng)該如何去做？能不能做到讓自己的數(shù)學(xué)成績得到提高，這是很多同學(xué)都希望了解到的，如果數(shù)學(xué)成績單招培訓(xùn)能夠得到提升，將會改變很多同學(xué)填報志愿的選擇，因為只有數(shù)學(xué)成績提升了，才會讓同學(xué)們以后的學(xué)業(yè)走得更遠，因為數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來說，就是中考和高考的攔路虎。很多同學(xué)都是倒在了數(shù)學(xué)的前面！
我當(dāng)初學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，成績也不好，甚至非常怕數(shù)學(xué)，后來我的初中數(shù)學(xué)老師跟說“夏巖，你每天完成三道簡單的數(shù)學(xué)題，兩道中難度題數(shù)學(xué)題，難不難？”當(dāng)時我是真的一直找不到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，總是在不斷地在摸索適合自己的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方法，但是收效一直不大。突然之間數(shù)學(xué)老師，讓我完成這個，說實在的我自己也不太有把握，但是這個時候也不能退縮，要不和其他同學(xué)說起來也多沒有面子，所以就答應(yīng)了下來，然后每天堅持五道數(shù)學(xué)題，寫完就拿給數(shù)學(xué)老師檢查。日子就這樣過來了，但是我的數(shù)學(xué)變化也從那時開始了。
到了高三我才逐漸意識到，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，初中的基礎(chǔ)非常的重要。而自己的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是否牢固，需要的是長時間的學(xué)習(xí)和堅持。恒心和勇氣，比一時的天賦能加重要，因為我的數(shù)學(xué)天賦真的不高，但是我能堅持六年的時間，換來的是我對于數(shù)學(xué)的把握和信心。
每天攻克幾道數(shù)學(xué)題，開始看起來很容易，但是越到后面越是困難，越是需要堅持的信念。做好數(shù)學(xué)題，開始的時候總是先易后難，但是容易的題型總有做完的那天，接著就是中難度題和難題，基礎(chǔ)的題目一過，就會集中到中難度題的結(jié)合題。如果你能堅持下去，那么就會在數(shù)學(xué)上有巨大的提升。后來我也是從其他的同學(xué)那里得知，當(dāng)初數(shù)學(xué)老師在私下場合，對很多同學(xué)都說了相同的那句話“每天完成三道簡單的數(shù)學(xué)題，兩道中難度題數(shù)學(xué)題，難不難？”可是最后能堅持下來的不過十人，而這十人當(dāng)中就有我一個。我很慶幸我一直堅持了下來，應(yīng)為我把數(shù)學(xué)的學(xué)業(yè)把握在了自己的手里，沒有因為當(dāng)初的難，而選擇放棄。
很多同學(xué)就問，為什么要每天堅持去做數(shù)學(xué)題，這是因為在初中階段數(shù)學(xué)講究的是思維和訓(xùn)練，如果沒有每天的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，做數(shù)學(xué)題時，就沒有相應(yīng)的解題思路，一碰到那些比較難的數(shù)學(xué)題，就會不知道從何入手，而有了數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，就會習(xí)慣性地去找解題的突破口進行解題。
對于很多初中的同學(xué)來說，如果數(shù)學(xué)題一下解不開，就不想再做下去了。其實數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來說都比較困難，因為的確是在考察同學(xué)們的思維和對數(shù)學(xué)的運算以及邏輯上的推斷。

但不同時代，邊塞詩歌呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格，最能體現(xiàn)國運興衰。盛唐基調(diào)是豪邁爽朗、勇敢、一往無前。詩中充滿同仇敵愾的憤慨，保家衛(wèi)國的決心，構(gòu)成“盛唐精神”的壯麗音節(jié)！如《王昌齡·從軍行》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！?/p>

高考物理復(fù)習(xí)建議
關(guān)注錯點 提升效率:審題出錯：審題出錯很普遍，物理解答題幾乎都有一個特點，只要你會分析，審題方向沒有錯誤，基本上能按照題目順序羅列出表達式，即可聯(lián)立求解。訓(xùn)練好審題的“四清”意識：看清每一字；審清每一句；寫清每一步；答清每一問？做好三個方面的工作：①通讀：頭腦中出現(xiàn)物理圖景的輪廓。頭腦中的圖景（物理現(xiàn)象、物理過程）與某些物理模型找關(guān)系，初步確定研究對象，猜想所對應(yīng)的物理模型。②細讀：頭腦中出現(xiàn)較清晰的物理圖景。由題設(shè)條件，進行分析、判斷，確定物理圖景（物理現(xiàn)象、物理過程）的變化趨向。基本確定研究對象所對應(yīng)的物理模型。③選讀：通過對關(guān)鍵詞語的感悟和理解，隱含條件的挖掘，干擾因素排除后，對題目有清楚的認識。最終確認所研究物理事件的研究對象、物理模型及要解決的核心問題。

這個時候，我們通過對學(xué)科思想的反思和總結(jié)，也許是提高我們成績的好手段。在一模前后，大家一定要明確自己在知識和能力方面的漏洞和缺陷，為下一步的復(fù)習(xí)找到明確的漲分點。這就有一個試題分析的方法。試題分析不僅僅是這類題型會不會做的問題，而是要通過試題分析和命題者進行對話。試題分析要分析命題者的命題意圖，他通過試題要考察我們怎樣的能力方法和思維品質(zhì)。試題分析要分析師題考查的知識點，知識樹，甚至知識結(jié)構(gòu)體系；要分析問題解決的途徑和方法；要分析試題考察我們怎樣的思維品質(zhì)；要分析著道試題是否體現(xiàn)現(xiàn)階段考試的導(dǎo)向。我們常常把這種試題分析的方法稱為高考試題“四維分析法”。在這個“四維分析法中”，對學(xué)科思想和學(xué)科方法的分析應(yīng)該是一模前后大家提高成績的關(guān)鍵。

選擇孩子愛吃的食物，改善烹調(diào)方法，使飯菜更加可口。考試期間，學(xué)習(xí)勞累、時間進度緊張，有些考生可能會出現(xiàn)食欲降低的現(xiàn)象。此時，家長應(yīng)參照孩子平時的飲食習(xí)慣，也可采用增加餐次的方法，來保證考生攝取到一天所需的營養(yǎng)量。

高考不足十天，考生還能做些什么提高成績？于老師認為，孩子們應(yīng)該學(xué)會對重點知識的整合和重組，真正做到融會貫通。同時，還要注意政治概念的敏銳性。近幾年的高考政治往往迎著社會熱點上，所以，必須對熱點問題予以高度關(guān)注。如2012年熱點問題相關(guān)的概念有價格、財政政策、貨幣政策、文化產(chǎn)業(yè)等。于老師認為，復(fù)習(xí)熱點要注意歸納共性，如存款加息、人民幣匯率改革等熱點就可以整合為宏觀調(diào)控；要注意抓住熱點之間的內(nèi)在聯(lián)系，還要注意抓住主要內(nèi)容和主要角度，突出重點，要有一定的邏輯層次。