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高考語文學(xué)霸教你滿分的答題
人物形象技巧題
這類題型主要考查對(duì)塑造人物形象的技巧的辨析鑒賞能力，對(duì)于這類題型的回答，首先要明確刻畫人物形象的技巧有哪些。
刻畫技巧
1、肖像描寫。肖像描寫是對(duì)人物形象的描寫，包括人物的容貌、神情、姿態(tài)、風(fēng)度和服飾等。作用是刻畫人物的性格特征，表現(xiàn)人物的精神面貌，透露人物的內(nèi)心活動(dòng)，揭示人物身份境遇，顯示人物性格變化等
2、神態(tài)描寫，作用是表現(xiàn)人物在不同境遇中的神情變化，揭示人物內(nèi)心活動(dòng)，反映人物的心靈狀態(tài)、性格特征及思想情感的波動(dòng)和發(fā)展過程，使人物形象更加豐滿充實(shí);

高考物理該如何高效率的復(fù)習(xí)
比如說我們可以告訴學(xué)生，你把一些你擔(dān)心忘了一些知識(shí)，一些重點(diǎn)的知識(shí)內(nèi)容、結(jié)論方法，或者說就對(duì)你自己來說是個(gè)訣竅。那么這樣的東西你可以記在一個(gè)本上，不斷梳理。
比如說我怎么確定帶電粒子運(yùn)動(dòng)的原因，去確定方法。比如說彈性碰撞、動(dòng)量守恒總動(dòng)能不變，那倆方程怎么解？結(jié)論是什么？要不然你會(huì)解，要不然你會(huì)去結(jié)論，對(duì)吧？那結(jié)論是什么？能記??？

周總結(jié)，月復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)猶如“烙餅”，需要翻幾個(gè)個(gè)兒才能熟透，不翻幾個(gè)個(gè)兒就要夾生。記憶也需要強(qiáng)化，不反復(fù)強(qiáng)化也難以記牢。因此，復(fù)習(xí)得兩三遍才能完成。

語言要優(yōu)美：多用短句少用長句；多引用貼切名言警句；可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯；引用流行的通俗歌曲歌詞；引用百姓口頭民謠（但取向一定要積極向上）。嚴(yán)禁文白夾雜；不用別人看不懂的方言；不使用別人看不懂的詞匯；

藝術(shù)生的文化課成績?nèi)绾卧诙唐趦?nèi)突破高分？
一、針對(duì)自己的實(shí)際情況開始高中基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，抓住高考考試大綱的80℅，重點(diǎn)和易考點(diǎn)，溫故知新，不斷地反復(fù)地復(fù)習(xí)，直至消化吸收理解并及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
二、當(dāng)天講解的課程內(nèi)容，當(dāng)天消化。做好第一輪，第二輪高考模擬試卷的計(jì)劃，提高對(duì)各科目應(yīng)試答題能力和答題技巧。
三、合理利用每一分每一秒，減少無效學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)資料重點(diǎn)精。學(xué)生在復(fù)習(xí)中要做到勤開口、多動(dòng)手、單招培訓(xùn)多背;學(xué)校要配有專職班主任跟班管理教學(xué)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)有人監(jiān)督，長期與家長保持溝通。

材料運(yùn)用：盡量用自己最熟悉的材料，為了做到材料新鮮，建議多使用近幾年出現(xiàn)的新人新事。如中東和平問題、十大感動(dòng)人物、抗非典英雄、世乒賽、湯姆斯杯、尤伯杯等社會(huì)新活材料，社會(huì)方面的吸毒、腐敗、治安、電信改革等問題，科技人員方面的蓋茨、袁隆平，自然環(huán)境方面的沙塵暴，高科技方面的基因技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)，經(jīng)濟(jì)界的李澤楷，尤其是要結(jié)合政治老師列舉的典型事例。對(duì)一些過于"新鮮"、評(píng)卷老師可能不知道的，要適當(dāng)?shù)亟淮宋锏纳矸莺陀绊?、事件的時(shí)間、地點(diǎn)等大體情況，以免給人捏造之感。