廣安單招補(bǔ)習(xí)

廣安單招補(bǔ)習(xí)

“我不行”or“我都會(huì)”？下面，是高三備考最易產(chǎn)生的6種不良心態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，一起來看看！
第三，提醒學(xué)生注意勞逸結(jié)合的同時(shí)，安排并督促學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng)，比如慢跑、跳繩、踢毽子、打羽毛球等。
六、過分追求完美的苛刻心理
緊張的備考氛圍，激烈的的競爭環(huán)境，給學(xué)生造成很大的心理壓力；時(shí)刻緊繃的大腦，來自各方面的挑戰(zhàn)，使學(xué)生無暇喘息。于是，“我們的英語老師太差勁，不然，我的英語成績肯定還會(huì)更好！”“我們的數(shù)學(xué)老師太羅嗦，早就懂了的東西，講了又講，浪費(fèi)我們時(shí)間”諸如此類的牢騷就適時(shí)產(chǎn)生了。有的學(xué)生不但對老師苛刻，對自己也很苛刻。為了不“浪費(fèi)”等人的時(shí)間，放學(xué)回家路上從來都是單獨(dú)行動(dòng)；為了節(jié)省排隊(duì)買飯的幾分鐘，餅干、康師傅之類的方便食品常常成為主食；聽語文時(shí)同時(shí)做著數(shù)學(xué)題，復(fù)習(xí)英語時(shí)總想著剛才做物理題怎么會(huì)錯(cuò)了一道……這樣的學(xué)生自制能力很強(qiáng)，但只關(guān)注自己的要求，他們的性格中大多有追求完美的特質(zhì)。他們沒意識到：因?yàn)樽约旱摹翱量獭彼a(chǎn)生的人際關(guān)系障礙必定會(huì)影響到心情，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懙絺淇嫉男省τ谶@些孩子，家長首先應(yīng)該幫助孩子將自己的心理期望值適當(dāng)調(diào)低些，以便從容應(yīng)考；其次，應(yīng)該引導(dǎo)孩子經(jīng)常同老師、同學(xué)和家長溝通交流，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系的同時(shí)，也為自己的不良情緒找到一個(gè)合適的宣泄途徑；第三，可以引導(dǎo)孩子將復(fù)習(xí)節(jié)奏適當(dāng)放慢些，這樣更能提升學(xué)習(xí)效率。
調(diào)整良好心態(tài)的十種技巧
高考前的緊張氣氛幾乎對每個(gè)考生都是一種無形的壓力！一部分考生因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)好一點(diǎn)，能自覺地把這種壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，而另一些考生則因?yàn)槭芸记熬o張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產(chǎn)生厭倦情緒！一想到所剩無幾的時(shí)間，一想到氣氛莊嚴(yán)的考場，他們會(huì)手心冒汗，心跳加速！良好的心態(tài)是高考取勝的重要法寶。怎樣調(diào)整考前心態(tài)，可以參考以下十種技巧：
強(qiáng)化自信
不管你現(xiàn)在是成績拔尖，還是跟別人有一定差距，千萬別忘了每天都帶著信心起床。不論個(gè)人情況怎樣，每人都有自己的優(yōu)勢和不足。有的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)根底深，不論高考如何變，都能游刃有余;有的同學(xué)思維靈活敏捷，有一定的創(chuàng)新思維，理解能力強(qiáng)，對考創(chuàng)新的活題尤為適應(yīng);有的同學(xué)閱讀面廣，視野開拓，心理素質(zhì)好，抗挫能力強(qiáng)，善于超水平發(fā)揮。不管怎樣，在高考前夕，對于自己的缺點(diǎn)和不足不要過多自我責(zé)備，要多看、多想、多憶自己的長處和潛力，激發(fā)自信心。

2020高三一輪復(fù)習(xí)攻略：高考數(shù)學(xué)秒殺型公式+方法整理
1、適用條件：[直線過焦點(diǎn)]，必有ecosA=(x-1)/(x+1)，其中A為直線與焦點(diǎn)所在軸夾角，是銳角。x為分離比，必須大于1。注上述公式適合一切圓錐曲線。如果焦點(diǎn)內(nèi)分(指的是焦點(diǎn)在所截線段上)，用該公式;如果外分(焦點(diǎn)在所截線段延長線上)，右邊為(x+1)/(x-1)，其他不變。
2、函數(shù)的周期性問題(記憶三個(gè))：
（1）若f(x)=-f(x+k)，則T=2k;
（2）若f(x)=m/(x+k)(m不為0)，則T=2k;
（3）若f(x)=f(x+k)+f(x-k)，則T=6k。注意點(diǎn)：a.周期函數(shù)，周期必?zé)o限b.周期函數(shù)未必存在最小周期，如：常數(shù)函數(shù)。c.周期函數(shù)加周期函數(shù)未必是周期函數(shù)，如：y=sinxy=sin派x相加不是周期函數(shù)。
3、關(guān)于對稱問題(無數(shù)人搞不懂的問題)總結(jié)如下：
（1）若在R上(下同)滿足：f(a+x)=f(b-x)恒成立，對稱軸為x=(a+b)/2;
（2）函數(shù)y=f(a+x)與y=f(b-x)的圖像關(guān)于x=(b-a)/2對稱;
（3）若f(a+x)+f(a-x)=2b，則f(x)圖像關(guān)于(a，b)中心對稱
　4、函數(shù)奇偶性：
（1）對于屬于R上的奇函數(shù)有f(0)=0;
（2）對于含參函數(shù)，奇函數(shù)沒有偶次方項(xiàng)，偶函數(shù)沒有奇次方項(xiàng)
（3）奇偶性作用不大，一般用于選擇填空
5、數(shù)列爆強(qiáng)定律：1，等差數(shù)列中：S奇=na中，例如S13=13a7(13和7為下角標(biāo));2等差數(shù)列中：S(n)、S(2n)-S(n)、S(3n)-S(2n)成等差3，等比數(shù)列中，上述2中各項(xiàng)在公比不為負(fù)一時(shí)成等比，在q=-1時(shí)，未必成立4，等比數(shù)列爆強(qiáng)公式：S(n+m)=S(m)+q2mS(n)可以迅速求q
6、數(shù)列的終極利器，特征根方程。(如果看不懂就算了)。首先介紹公式：對于an+1=pan+q(n+1為下角標(biāo)，n為下角標(biāo))，a1已知，那么特征根x=q/(1-p)，則數(shù)列通項(xiàng)公式為an=(a1-x)p2(n-1)+x，這是一階特征根方程的運(yùn)用。二階有點(diǎn)麻煩，且不常用。所以不贅述。希望同學(xué)們牢記上述公式。當(dāng)然這種類型的數(shù)列可以構(gòu)造(兩邊同時(shí)加數(shù))
7、函數(shù)詳解補(bǔ)充：
（1）復(fù)合函數(shù)奇偶性：內(nèi)偶則偶，內(nèi)奇同外
（2）復(fù)合函數(shù)單調(diào)性同增異減

不同的科目采取不同的復(fù)習(xí)方法
數(shù)學(xué)、物理科目需要比較長的時(shí)間專心的復(fù)習(xí)效率才高，一般用少于半小時(shí)的時(shí)間時(shí)沒有太大的效果的。數(shù)學(xué)和物理要特別重視題型的歸類和做題思路，做習(xí)題要弄的清清楚楚，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當(dāng)?shù)木毩?xí)就能掌握，特殊的比較靈活的題型則要靠積累，對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時(shí)間，幾個(gè)小時(shí)連在一起背英語單詞效果不會(huì)太好。多利用零碎時(shí)間來積累英語和語文知識是個(gè)很好的方法。所以在安排各科的時(shí)間，做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識的根本，像生物和化學(xué)，就要吃透課本才能夠考出理想的成績，靜下心來認(rèn)真地閱讀課本是唯一的解決之道。

藝考文化課才是考生最大的攔路虎
藝術(shù)生錄取率低，文化課不容忽視:高考已經(jīng)結(jié)束，不少藝考生因?yàn)槲幕n分?jǐn)?shù)線沒有達(dá)到所報(bào)院校，與向往的大學(xué)失之交臂。據(jù)省招考院相關(guān)負(fù)責(zé)人透露：每年藝術(shù)類錄取率低的直接原因是藝術(shù)生文化課不合格，對于藝考生來說，留給他們復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間實(shí)在是太少了。隨著藝考生人數(shù)的增多，教育部門為了平衡考生數(shù)量，逐漸提高藝術(shù)生的文化課錄取線，即使專業(yè)成績再好，文化課成績不過關(guān)，還是會(huì)與藝術(shù)類專業(yè)失之交臂。

高考物理復(fù)習(xí)重要解題技巧分析
心中把握每年考題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。
學(xué)生要跳出題海、突破高頻考點(diǎn)：例如電磁感應(yīng)、牛二定律、電學(xué)實(shí)驗(yàn)、交流電等，每年都會(huì)考到，這些考點(diǎn)就要深層次的去挖掘并掌握。努力做到以點(diǎn)帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法。

對于英語學(xué)習(xí)者來說，動(dòng)詞是最難學(xué)的一個(gè)實(shí)詞類別?？v觀歷屆高考命題，有關(guān)動(dòng)詞的內(nèi)容占的比例相當(dāng)大，它常常與時(shí)態(tài)、語態(tài)、語境交際等諸方面揉合起來，進(jìn)行綜合測試。通過研悟高考試題，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)?？嫉目扇牲c(diǎn)的高考英護(hù)理單招培訓(xùn)語“主打”動(dòng)詞有以下一些。